還不登入嗎?
(-3-)是不是要下跪求你們?
趕快為了可愛的管理員登入喔。
登入可以得到收藏功能列表
還能夠讓我們知道你們有在支持狂人喔(*´∀`)~♥
《大秦將魂歌》第240章 坐牢的韓非(3)
中國的古人,素有天下觀,沒有國家觀。早在夏朝的時候,各國的人才,就有了自由流動的傳統。

 春秋時期,百家爭鳴,互相之間爭論得不亦樂乎,但仍有部分共同的文化認同。

 夏朝末期,伊尹離夏入商。商朝末年,呂公望投奔西周。這兩人在後世,雖然沒有堯舜禹那樣的聖人地位,但卻被奉為輔佐國君的賢臣良相,沒有人指責他們背棄故國之舉。

 到了春秋戰國,各國之間的人才流動更加頻繁。此處不留爺,自有留爺處。不少人在本國默默無聞,到了他國後,卻乾出了一番轟轟烈烈的事業。

 不少士人,不介意入仕他國,但也有人懷著樸素的國家觀,將生命奉獻給自己的國家。楚懷王時代的屈原,如果他願意,可以學巫臣投奔他國,但屈原最後卻寧願投汨羅江而死。

 韓非曾在楚國蘭陵就學,屈原的傳說,自然不會陌生,或許,他正是想要學習屈原,為韓國的破滅,而心灰意冷。

 “啪”一聲,寂靜的夜晚裡,銅燈裡的燈芯炸出了細微的聲響,拉回了蒙恬的思緒。

 韓非當真不在乎韓王安的性命?還是故意采取不合作的態度?

 蒙恬有些拿不定主意了。

 “敢問韓子如何看待韓國的滅亡?”

 蒙恬覺得這樣冷場有些不好,總要找些話來說。

 “韓國事秦三十余年,出則為扞蔽,入則為席薦,不可謂不盡心,可秦國仍然貪圖韓國的一郡之地,舉兵而滅之,如何讓人心服口服。”

 韓非深恨自己晚生了百來年,若是遇上韓國歷史上的明君韓昭侯,韓國未嘗沒有圖強的可能。秦國商鞅變法後,韓國連戰連敗,喪師失地,再也沒有恢復元氣的可能。

 “鄭國國小民弱,小心的侍奉六卿,還不是照樣滅亡在韓氏的手裡。”

 蒙恬的臉上,露出了嘲諷的笑容。

 張良呆在一旁,顯得頗有些不自在。回鹹陽的路上,蒙恬就多次和他說道韓國滅亡的事,諷刺韓國的貴族,國家滅亡的命運輪到自己頭上的時候,就開始叫屈。

 韓氏立國後,立即發兵攻打鄭國,史書上記載得明明白白。戰國時期,韓國的都城,原來就是鄭國的都城,證據確鑿,張良話到口裡,卻不知道該怎麽反駁。

 “武王滅商後,分封天下八百諸侯,又都去了哪裡?”

 韓非學富五車,蒙恬口裡的疑問,韓非心裡自然知曉。

 自武王分封天下諸侯後,各國之間的兼並就沒有停止,只不過從春秋後期開始,天下兼並的趨勢變得更加激烈。

 楚國受封的時候,爵位為子爵,只有區區五十裡地。後來方圓五千裡的楚國,皆為兼並而來。

 兼並,對他國而言,或許是一種傷害,但對主動兼並的國家而言,卻代表著一種進取精神。

 進入戰國,主動兼並他國,取得重大勝利的國家,成功躋身戰國七雄,而失敗的國家,則成為了七大戰國的盤中餐。

 “戰國大爭之世,以力取勝,勝者為王,蒙將軍倒是看得明白。”

 韓非躺在榻上,望著有些漆黑的屋頂,沒有正面回答蒙恬的問題。他潛心研究法家學說,對於法家的霸道思想,從心底裡讚同。

 鄭國常年遭受晉楚兩國蹂躪,國家疲敝。韓氏立國後,迫切的想要鄭國這塊地盤,而鄭國剛好實力弱小,抵不住韓國的進攻。說起來,鄭國還是姬姓國呢。

 每每想到此處,韓非的心裡就倍感痛苦。秦國攻滅韓國,兼並天下,符合他心中的學說,但落到實處,韓非卻主張存韓,不也矛盾乎。

 “司馬法有雲,滅其國,愛其人,滅之可也。秦軍攻滅韓國,秋毫無犯,韓國宗室得存,韓子為何始終耿耿於懷呢?”

 李斯主張鏟除諸侯宗室宗親,不是沒有他的道理。山東六國,立國幾百年,各國宗室在民間仍然有相當大的號召作用。天下一旦有事,這些宗親,就會被抬出來作為旗幟,登台露面。

 秦末動亂的時候,各支叛亂的隊伍裡,時常見到韓王信、魏王咎、齊王田榮的名字。這些人能夠活著,得多虧秦人沒有對他們進行清算。

 如果秦國當真按照李斯的提議,清除這些六國宗室,快刀斬亂麻,倒是會少了許多麻煩。只是經過罪不株連思想教育的蒙恬,實在無法違背本心去支持李斯。

 “韓子見察深明,心中應當明白,以秦國目前的態勢,天下當歸於一的理想,不久就會出現。”

 蒙恬揮手劃了一個大圈,從北到南,從西向東:“百家爭鳴以來,天下歸於一,乃諸子百家共同的夢想,眼看現在就要實現了,韓子卻自絕於天下,自絕於天下黔首,蒙恬竊以為,韓子跟儒生一般迂也。”

 “不要拿我和儒生相提並論。”

 韓非睜大了眼睛,對著蒙恬怒目而視。

 韓非平生最看不起儒生,說他們只知道搖唇鼓舌,卻拿不出實際解決問題的辦法。孟子會見梁惠王的時候,梁惠王虛心求教讓國家強大的辦法,孟子卻指責梁惠王一心求利,心中不懷仁義。

 口中的仁義,說破了天,能阻止別國攻打,能富國強軍嗎?韓非著書的時候,毫不客氣的把儒生列為五蠹之一。天下的儒生,看到韓非寫的文章,自然對他口誅筆伐,雙方互相看不慣,視同仇讎。

 “儒生自然不能和韓子相比。”

 蒙恬笑了笑,韓非的性子,適合作為學人,真的不適合從政。

 張良愛好黃老之學,見蒙恬在韓非面前貶低儒生,也不出言反駁。這個時候,儒家還沒有取得意識形態上的統治地位,只有齊魯之地,更為盛行。

 後世開政協會議的時候,原先國民黨內的不少元老,不顧艱難險阻,積極北上參加政府的構建。韓非潛心研究法家學說,集大成於一身,蒙恬不相信,韓非沒有參與構建嶄新國家的念頭。

 想到這裡,蒙恬掏出了懷中的地圖,展現在韓非面前:“秦國東出函谷,兼並六國,六國沒了,秦國又何嘗沒有變化呢!七雄合並而成的國家,已經不是單純的秦國,而是一個嶄新的國家。這個新的國家,仿佛初生的嬰兒,該接受怎樣的學步,韓子的心中,難道就沒有任何的想法?”
鍵盤左右鍵 ← → 可以切換章節
章節問題回報:
翻譯有問題
章節內容不符
章節內容空白
章節內容殘缺
上下章節連動錯誤
小說很久沒更新了
章節顯示『本章節內容更新中』
其他訊息