張穎笑了，道:“是的，我知道是不能說的，因為那些專利也好，真理也好，試驗成果也好，都掌握在那幾個權威手裡。他們都是聰明人，不會作出與他們利益相背的事情來。可是事實就是這樣。”

　　廖志道:“我們不要談這個話題了吧，你知道嗎，你的這個話題，比起李偉他們的，更具有挑戰性。你是說了實話，你是站在平民的角度上說的，也是不錯的，可是，你想過沒有，你的這些主張，會有人聽嗎?作為一個教學工作者特別是科研工作者，他們的人生價值就是在實驗室時得到實現的，如果他們對自己的科研成果不加以保護，可能自己辛苦十年，二十年，甚至更長的時間，得出的成果，可以在一個小時內被別人竊取！這對於他們來說，公平嗎?同樣的不公平！你所說的將之應用於民生方面，如工業，農業等各個領域，這正如一個很好的小說家或者是編導一樣，寫了一篇很好的文章或者劇本，可是找不到投資方，找不到導演與演員，請問，他們又有什麽辦法?自己又沒有錢，也沒有這個能力實現自己的成果。這才是產生這個問題的根本所在。我們都應該知道，我們所學的，所知的，所懂的，所作的，第一是必須滿足那些權威，那些當官的需要，然後才是普通大眾！我說這些，你也許不能接受，你一定會說，我們首先要將自己奉獻給我們的社會，不應該看上面那些權威們的意思，真理就是真理，不會為誰為改變，是不是?你一定會認為，是我將順序說錯，我可以舉兩個例子加以說明。”廖志喝了一口茶，他剛才才勸張穎不要激動，現在反過來他自己倒激動了。“在春秋時期，是中國文化的鼎盛時期，那個時候，出現了著名的百家爭鳴，你是知道的吧，我問你，儒家，法家，道家，墨家，以及陰陽家等學術流派，你最喜歡哪一派?你認為哪一派真正在為天下人著想?”

　　張穎道:“墨家。”這個她知道，雖然她是教英語的，可是她以前讀書的時候，也是文科，而文科生必須要懂這些東西。墨家的精神是兼愛，將普天之下的人，不管他是什麽階段，都施以愛，做到大愛無疆。不過，墨家的人，他們是技術派，他們掌握了很多先進的生產工藝水平，他們也很能吃苦，他們也很安於現狀，按理來說，這樣的學派，應該被統治者接受才對！

　　可是事實並不是這樣，因為墨家的精神是兼愛，他承認人與人之間是沒有差別的，不存在三六九等，這當然不能讓統治者舒服了。

　　而儒家就不一樣了，他同樣宣傳愛，不同的是，他的是仁愛，也就是等級的愛，一層一層地散布出去，從而實現大同世界。那個時候，整個社會是用明顯的階段分層的，天子，諸侯，大夫，士，農，工，商。這些階級一個比一個低級，所以，他們接受愛的時間以及力度，都是有先後大小之分的。打個比方說，天子是太陽，他先將他的仁愛傳過諸侯，然後諸侯又將他從天子那裡接愛的仁愛，傳給大夫，再由大夫傳給士，士以下就是平民階層了，也就沒有那麽嚴格的要求了。

　　這種精神，就是統治階級所喜歡的了，因為他承認了，人與人之間是有差距的，合統計者的口味，於是，儒教便成了統治中國近兩千年的主流思想。

　　至於其他的如道家，法家等等，都不必說了。

　　可以這樣說。墨家是站在平民的角度為天下謀;

　　儒家是站在貴族的角度為天下謀;

　　法家是站在天子的角度為統治階級謀;

　　道家是站在自己的角度為自己謀等等。

　　從上面的比較就可以看出，儒教裡子面子都有了，不被統治階級接納才怪。法家太直接，有一點鋼性的味道，來陰的可以，來明的不行。

　　廖志道:“那為什麽墨家並不能成為主流的思想流派呢?甚至被廣大的平民所接受?”張穎將上述的意思說了。

　　廖志道:“對了，想不到你對這些蠻有研究的，說的大體不差。這就可以說明，一種思想，一種改草，要想成功，一個先決的條件就必須得到統治階段的支持，也就是少數的權威人士所支持，然後才是廣大的平民。還有一個例子，更加明顯了，秦國的商鞅變法，是中國歷史上最著名的變法事件，如果沒有商鞅變法，秦國不可能強大，更不可能吞並六國，一統天下。商鞅變法，是適應社會發展潮流的，可是，為什麽等秦孝公一死，商鞅就便車裂?我們可以試想一下，如果秦孝公死時，商鞅變法還在進行中，沒有收到明顯的成效，也沒有深入平民中，這種變法會不會被扼殺掉?答案是肯定的。遠的不說，就說近的，光緒的百日維新，也是中國歷史上出名的變法事件，他是一個皇帝直接領導的，可是，這個皇帝並沒有多大的實權，一切實權都在老佛爺那裡，因為變法觸動了以老佛爺為首的頑固派的利益，結果，六君子被殺，光緒帝也被軟禁。”

　　這些歷史，張穎都知道。

　　廖志說得沒有錯，對於他們這些知識份子，他們有建議權，提議權，甚至個別的有參謀權，但是沒有決定權，越是動靜越大的改革越是如此。她的這個方案提出來，動靜絕對比李偉的那個什麽嚴進寬出或者寬進嚴出影響還要大！因為李偉的那個論點只是針對於高等教育，在目前的中國，高等教育，還只是少數人才有的福氣，廣大的平頭百姓，忙於生計，或者天資有限，紛紛初中畢業，高中畢業以後便融入了社會。

　　廖志也是借題發揮。他對李偉今天能夠起到如此大的轟動效應，有些吃醋。他從教這麽多年了，在背後對於諸如此類的牢騷也發過不少，可是又有什麽用呢?他也寫過論文，也向上級部門反映過此事，他從抽屜裡將以前的那些信件，論文底稿找了出來，拿給張穎看，的確有這些方面的內容，可是寫上去了就是寫上去了，還是沒有人來重視，也許，那些上級在收到這樣的論文時，也只是淡淡一笑，然後束之高策，讓它在灰塵間蹉跎歲月的無情。

　　張穎認真的看了看，她指著其中一篇論文道:“這個與李校長的那篇論文不一樣的嗎?意思是差不多了。”

　　廖志道:“不錯，意思是一樣的，可是，我寫給的只是在教育報社，他們連刊登都沒有。當然了，你也不要多心，認為李偉竊取了我的論文，我的論文，從來都沒有給他看過，所以，不存在此方面的事情。”

　　“張老師，你來了?”這時廖夫人起床了。張穎連忙站了起來，道:“不好意思，打擾您休息了。”“沒有，沒有，這幾天， 我們家廖志，一直都不在情緒中，現在你來陪他聊聊，也是不錯的。我也看出來了，他也只是一時之間有些不平而己，過一陣子就好了。就像早幾年，李偉將他從校長的位置上趕下來一樣，當時也是這樣子的，現在不一樣的也心順了?”

　　張穎點了點頭，她想到了一句話，不知算不算名言，就是:時間是最好的醫生。

　　廖志道:“我也不是不服，我也不是發發牢騷，對於李校長，我是沒有話說，可是，對於李美麗，我卻有些意見。”張穎見他的情緒越來越激動了，便阻止了他的話，道:“廖校長，李美麗也是憑實力去進修的，這是當時我們的決議決定的，不是李校長一個人的意思，也不是李美麗一個人的意思。”

　　廖志道:“我懂。其實，那個時候，李偉和我定下來的人選是你。李美麗她耍了手段，把那些票全拉過去了。”

　　張穎笑了，道:“這又有何不可?現在李美麗給我們校也爭了很大的光呀！您想想，我校去了兩個人，就得了兩個一等獎，這是多麽光榮的事！”廖志道:“我本想來安慰你的，沒承想，反過來你來安慰我了。”

　　張穎道:“廖校長，您一直很關心我，我看你這幾天的情緒並不對，所以，想和您來聊一聊，不管怎麽樣，李美麗的那篇論文，是得了一等獎的，雖然他們的論題，與多年以前您的極為相似，剛才您也說了，他們不存在竊取的可能，那就是他們自己的了，這是他們的實力。我們校，在他們這些有能力的人的領導下，一定會再多考幾個重點大學。這樣不更好嗎?”