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《三國之風起南海》第12章 賈璜寫字
  回到軍營,周曄進了自己的營帳,不一會兒,賈璜也回了,他兀自赤著上身,渾身熱氣騰騰的,直叫著痛快。

  周先打了水,讓賈璜把身上的汗擦幹了,周曄問道:“阿璜,你今日又贏了幾場?”

  賈璜呵呵笑道:“兄長,我今日又是連贏十場。”

  周曄搖頭苦笑道:“又有幾人被你送進了傷病營?”

  “今日只有三人,都是輕傷。”賈璜摸了摸腦袋,有些不好意思。

  賈璜剛進軍營的時候,他還控制不好力度,在比試中經常傷人,第一天他將七人送進了傷病營,有兩人還是重傷,現在天天跟著朱儁習武,他倒也學會了如何控制力度,如何收放自如,今天隻弄傷了三個人,而且都是輕傷,這倒也是進步了。

  “對了,兄長,如今傷病營中的傷兵倒是越來越少了,只有幾十人了。”賈璜又道。

  在軍中,傷病營也是非常重要的一個地方,因為在軍中,見過血有過上陣經驗的老兵是非常寶貴的財富,如果他們能夠重回戰場,那他們的經驗會讓他們的戰力上升一個層次,而他們的指導也能夠讓不少新兵消除緊張,知道自己該怎麽做,老兵多了,整支部隊的戰鬥力都能夠大幅提高。

  不過,以往的戰爭中,傷兵的死亡率居高不下,因為這年頭是沒有抗生素的,再加上衛生條件不佳,只要是受了刀箭傷,發生感染的機率是非常之大的,而發生傷口感染,往往就意味著死亡。

  周曄穿越過來,自然也會在這方面下功夫,他給傷病營乃至整個軍營都訂立了衛生條例,營中的地面要時時打掃,汙物及時清理,給傷兵用過的繃帶要及時清洗,還要用開水煮沸消毒,喝的水也都是燒開過的水。

  這樣做的效果是非常明顯的,傷病營乾淨了,環境好了,衛生條件也是大幅提高,這讓傷兵們發生感染的機率大幅度降低,而傷兵的心情也好了,自然治愈的機率也是大幅度提高了。

  由於還沒開始打仗,現在的傷病營裡,傷兵並不多,大都是在平時的操練當中受的傷,有些是吃東西不衛生而染上的病,這其中,賈璜一個人送進去的傷兵就有幾十個。

  賈璜覺得不好意思,也經常帶些東西去看望一下那些傷兵,那些傷兵個個都在他面前念周曄的好,因此他也是與有榮焉。

  周曄點了點頭,其實,他給朱儁的軍營帶來的變化還不止於此,他還主動管理起了朱儁營中的後勤,訂立了一些科學的管理條例,而他設計的各種帳本也發揮了重要的作用,讓朱儁營中的後勤井井有條。

  朱儁出身寒門,他自己讀書本來就不算太多,而他的親戚族人當中也沒有多少讀書的,因此在他的軍營中,用來管後勤的人都是他在途中征辟的幾個讀書人,這些人本來就不是他的心腹,而他們的管理水平與來自後世的周曄相比更是天差地遠,所以很快,朱儁就把軍營裡的後勤全都交給了周曄,而那幾個讀書人,也就自然成了周曄的手下,按照周曄的安排各自管起了一攤子。

  現在朱儁軍營裡的各種工作效率都是大大提高,可謂氣象一新,這些都是跟周曄分不開的,朱儁當然也是越來越倚重周曄了。

  周曄對賈璜道:“阿璜,你該進行今日的功課了。”

  一聽周曄讓他進行今日的功課,賈璜的臉色便苦了下來,因為周曄讓他進行的功課不是別的,而是讀書寫字,他天性好武,讓他練武哪怕練一天他也不嫌累,

但是讓他讀書寫字,他就覺得痛苦不堪,簡直就是受刑。  “兄長,阿璜今日練武累了,能不能不讀書了?”賈璜苦著臉道。

  “不行!”賈璜那點小心思周曄哪有看不出來的,他一口拒絕了。

  賈璜無奈之下,只能坐上了一張周曄專門讓工匠為他打造的小木凳,在案幾上讀起書,寫起字來。

  由於賈璜以前識字不多,所以周曄把後世的蒙學經典《三字經》修改了一些現在還沒有發生的典故之後,當成了賈璜的開蒙讀物,每天還一句一句地給賈璜講。

  賈璜的手指頭跟胡蘿卜一樣粗,拿起筆來怎麽看怎麽別扭,若是用毛筆,那估計一個字都難得寫出來, 因此周曄讓工匠營的工匠製作了一塊三尺見方的木盤,裡面鋪上了一層細密的白沙,再讓賈璜用竹杆在白沙上寫字,寫完字後用推子一推就可以恢復原狀,繼續寫字。

  哪怕是這樣,賈璜寫字還是很艱難,每個字都寫得歪歪扭扭,不時還抓耳撓腮的,這讓一同在帳中讀書習字的周先等人都忍不住偷笑。

  即使這樣,賈璜也不敢說不寫了,因為他對周曄這個兄長非常敬服。

  周曄一邊看著幾人讀書寫字,一邊在那裡對賈璜說教:“阿璜,你總說想成為冠軍侯,可你曾知曉?本朝的三位冠軍侯都不是跟你一樣不識字的莽夫,想要成為大將軍,又怎能不知兵法?因此,你一定要好好讀書,只要你勤學,兄長保證你將來一定會有封侯的一天!”

  周曄說到這裡的時候,賈璜安靜了許多,筆下的字也寫得工整了許多。

  冠軍侯霍去病是他的偶像,而周曄是他最信服的人,既然周曄說他只要好好讀書,以後就能成為霍去病那樣的人,那賈璜當然就相信了。

  對周曄來說,教賈璜和自己的族人們讀書也是一件非常重要的事情,因為現在只有他知道,再過十幾年,這天下就將大亂了,要想在這亂世裡打下一片天地,人才是非常重要的,而以周曄的家世,想要招募到那些在史書上留名的人才,無異於登天之難。

  既然招募人才不現實,那麽周曄只能從現在開始自己培養人才了,反正在現代他正是一位老師,教書育人是他的本職工作,他不相信自己培養出來的人才就會比別人差。
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