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事實上確實如此。
當然,黃佳琪姐妹倆那些人,還是帶動了一批理論系的學生來聽黃宇的課堂的。
那些前來聽課的其他學生,看到黃佳琪那幫一起入學的年輕人都十分拚命在學歷史,而且還認認真真做手工筆記,個個都覺得十分稀奇。
他們自然有人會嘗試著去了解具體的原因。
得到的是答案是不認真聽和不記筆記就會吃大虧。
至於為什麽會得到這樣的答案,其實都還是黃宇事先給了提醒,該說什麽而不該說什麽。
要不然,黃佳琪這幫人亂說話,保不住後面還會出現一些么蛾子。
不聽和不記筆記就吃大虧?
這聽起來也實在是太魔幻了。
誰也不會相信他們說的鬼話。
其他學生也不會這麽傻到聽一些歷史課都要那麽認真。
做筆記也就算了,歷史課隨便聽聽就行了。
於是,那些一起過來聽課的學生,起初還能讓教室的座位坐滿人。
一天下來的一兩節課之後,第二天就開始少人。
到了第三天,聽課的人只剩下黃佳琪那幫人了。
黃宇對此也沒有說什麽。
那些學生愛聽,那他自然心中也會歡迎,也會將一些關於機械師感悟的方法理論,柔和夾雜在歷史的故事當中,悄悄咪咪地滲透到課堂教學中,讓那些學生聽去試著感悟看看。
能去試,那就最好,有沒有收獲看個人天賦。
但不去試,那也就沒辦法了,就算有個人天賦,也一定不會有收獲的。
其實黃宇自從做了歷史老師之後,也都對一些生活上的現象,有了更深層次的認識。
比如怎麽樣才算是睜一隻眼閉一隻眼。
又比如將自己的一些想法融入到歷史課堂教學中,是極具技巧和藝術的活兒。
再比如學生之間的一些想法,有時候通過課堂的提問和交流的時候,會有更大膽,更具開放思維的東西出現。
只是黃宇覺得遺憾的是,因為他需要做他的事情,導致很多學生對他的印象不好。
以至於後來他即便是想要傳授點精金之氣的感悟,也因為沒有學生來聽課而苦惱。
現在有學生因為黃佳琪那幫人的帶動過來了,哪怕只是短短的三天,黃宇都依然還是將一些有用的感悟傳遞了出去。
那些感悟,雖然不見得就非常實用,但只要那些學生肯定嘗試和堅持,說不定青木學院理論系又會多出幾個機械師職業的新人。
黃宇有想法去做他的事情,黃佳琪那幫人自然也有想法做他們的事情。
黃宇盡可能融入一些變強的領悟至課堂教學中,黃佳琪那幫人則是盡可能將黃宇說過的話記下來。
由此一來,黃佳琪那幫人反而成為了最受益的那批人。
直到不久之後的將來,黃佳琪的歷史筆記本記錄完了,換了個新本子,舊本子照例拿給黃宇保管的時候,他才哭笑不得地發現,原來她姐妹倆還真的是在玩他上課的梗。
那個時候的黃宇,從黃佳琪的舊筆記裡,發現裡邊幾乎都是他上歷史課時,說的每一句話。
“大家都認真聽著啊,宇宙諸天世界的歷史呢,其實就是一部血腥史哈,像普通人類聯盟的兩個超凡強者老爺啊,最喜歡到處搜羅他們的東西了……”
黃宇隨手翻開一頁,就看到那麽一段他隨口說出來的一番看似沒有事實根據的話來。
這種似是而非的故事,其實串起真實的歷史事件,還真的能讓人浮想聯翩,也能讓更容易記住那段歷史。
再隨手一翻筆記本,黃宇竟然看到了有一句他融入了精金之氣感悟的話來。
“宇宙諸天歷史在那個時候發展如此瘋狂,其實得益於精金之氣在人體流轉的時候,能產生一定的熱能有關,機械師聯盟的人發現這一點之後,通過機械莊園裡濃鬱的精金之氣,去感悟那些熱能,其實我倒是覺得,熱能可以理解為人體發熱。
那要怎麽發熱呢?原來的機械師聯盟那些人,應該有專門去試過,鍛煉身體,跑步出汗的時候也算身體發熱啊,要不我們現在就出去外面跑跑步看看身體發熱能不能成為機械師?
還有泡澡也可以讓身體發熱啊,要不要嘗試一下泡澡時看看感悟一下能不能成為機械師?下課後我們就一起去泡泡澡看看?
只可惜,這些辦法,那些人都去嘗試過了,我曾經也嘗試過,失敗了,你們可以大膽嘗試一下,說不定會成功,下課後你們就可以相約一起去跑步,一起去泡澡……”
一番看起來是調侃的話語,但卻暗含著黃宇給他們的一些精金之氣存在大自然中的暗示。
偏偏黃宇又不能把話說得太過於明白,只能通過這樣的辦法,來盡可能讓學生自行去嘗試。
其實這一些辦法,黃宇在之前上課的時候,就已經有滲透過的。
那個時候應該是有學生去嘗試過,應該也是失敗了的,只是後面他們也不知道他們是怎麽就成為機械師的,反正讓那些學生感覺起來就那麽自然而然的。
這種情況,也讓他們沒有多強烈的意識,直到後來青木學院進行學生實力的篩查之後,才發現原來理論系的學生小高手以及機械師新手是最多的。
那些學生,誰都沒有特意將他們自己成為機械師的事情,與黃宇當初上課講過的話串聯在一起。
即便是有人想到了,但也很快會否定。
因為黃宇說的那些,都實在是太稀疏平常的生活小事情了。
要是做這些小事情就能成為機械師的話,那這宇宙諸天世界,機械師職業的人就不會這麽少了。
甚至原來的機械師聯盟,也就不會解散且並入到榮譽聯盟中去了。
誰也不知道,黃宇在用他覺得可行的辦法,在暗中試探著實施,看看將來的青木學院理論系,是否真的有很多意外的機械師新手出現。
倘若這種辦法真的可行的話,或許就可以繞過超凡強者衛華柱大佬的“開枝散葉”計劃,直接來個“十年樹木,百年樹人”的教育大計,來事先機械師職業的偉大複蘇。為了方便下次閱讀,你可以點擊下方的"收藏"記錄本次(第664章 滲透教育)閱讀記錄,下次打開書架即可看到!
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