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“也對哦。”余樂萌聞言看著黃宇，很是滿意地眨了眨眼。

“要不這樣吧，我給我自己定個三年的小目標，晉升成為六星機械師，怎麽樣?”

黃宇笑著說出了他的提議，“我自己會在這三年內想辦法提升，我這樣也可以做我想做的事情，畢竟，我們機械師想要提升實力，還可以靠頓悟的嘛，我自認為，我悟性還是很不錯的。”

“三年晉升一星，你覺得你是天才嗎?”

歐陽銘禹直接就吐槽了，“你以為機械師不訓練就真的能直接晉升星級實力嗎?靠領悟頓悟，有多少人十幾二十年都沒有寸進一步，你還癡心妄想著三年就晉升一星的實力。”

“你外公說的沒錯。”余樂萌也在一旁頗為配合地板著臉說道:“靠頓悟其實是很不靠譜的。”

黃宇輕歎了一口氣。

雲菲和王劍陳內心暗笑不已。

余樂萌和歐陽銘禹不知道黃宇實力，可雲菲和王劍陳知道啊。

黃宇這個如意算盤，可是打得夠響的。

“我跟雲菲一起監督黃老師的訓練吧，怎麽樣?”王劍陳忽然間開口了。

四人的目光隨即望向了王劍陳。

“這倒是個好主意。”雲菲也立刻附和道，“他那麽可惡，每天逼著我訓練，現在反過來我們監督他訓練，也是可以的。”

看著兩女，黃宇心裡很是感動。

尤其是王劍陳，關鍵時候說的話，還是很對他胃口的。

真心不錯的一位美女老師啊。

至於雲菲，就更不用說了，最終還是站在他這邊的，也很不錯。

“這樣也行。”余樂萌點頭道，然後看向了歐陽銘禹。

歐陽銘禹也點了點頭:“就這樣吧，反正三年後他要沒晉升成為六星機械師，你也別想著出去玩了，我到時候就親自監督你們。”

“沒問題！”黃宇和雲菲竟然異口同聲地應了一聲。

一旁的王劍陳，則是因為笑容的降臨而壓彎了一對俏眉。

一雙美眸，也因此再度成為了好看無比的月牙兒。

“謝謝你們！”黃宇由衷地說了一句。

王劍陳和雲菲就笑。

“吃飯吃飯。”余樂萌則是在一旁說著，“再不吃菜都冷了。”

……

一個月的時間很快過去。

黃宇果然如願以償地得到了一架廢舊的宇宙飛行器。

看著理論系教學大樓外面的那架鏽跡斑斑的廢鐵塊頭，黃宇內心非常高興。

“好了，黃宇，你要的宇宙飛行器，我已經給你了啊。”

余樂萌見到黃宇的注意力都凝聚在了那架廢舊的宇宙飛行器上，便開口打算離開，“你慢慢搞你的想法吧，我就不跟你聊了，有什麽事，叫個學生到我辦公室喊我就行，還有，你也不要忘了每天要堅持訓練。”

“知道了，謝謝余小院長，你慢走！”

黃宇笑著，看著余樂萌快步離開了理論系。

偏轉過頭，黃宇的目光重新回到了眼前的宇宙飛行器上。

與其說是宇宙飛行器，其實它外表看起來更像是二戰時期的一架小型的運輸機。

“我得先找人專門把它圈起來，劃出專門的場地來搞研究。”黃宇如此想著，很快也就有了接下來的打算。

劃出專門的場地，這個找歐陽銘禹就行了，他是理論系的小院長，他說了算。

不過，要特別圈起來，專門搭建起研究的場地，就需要大院長黃一雋的批準。

黃宇並不擔心黃一雋拒絕。

開玩笑，黃一雋敢拒絕嗎?黃宇分分鍾可以用碾壓式的實力來教黃一雋做人。

說到碾壓式的實力，這裡又不得不說，黃宇這一個月的時間，竟然在實力上又有了小進步。

這個進步在黃宇看起來是很小，因為沒能突破大境界，可是在對比黃一雋的身手來看，那進步就完全是另外一個概念了。

原本黃宇要打贏黃一雋需要費點心機和時間的，他這個月在實力上有小進步之後，再碰到黃一雋，直接就碾壓式地擊敗了後者。

黃一雋完全是心服口服。

現在黃宇需要一個專門的場地來搞技術研究，去找黃一雋，肯定是百分百成功的。

果真，等黃宇去了一趟黃一雋的辦公室之後，他就得到了理論系裡建造一間技術研究實驗室的批條。

後面的事情，都不用黃宇操心了。

黃一雋直接就安排人，就黃宇那架宇宙飛行器佔地面積的大小高低為標準，劃分並搭建一間特殊的技術室。

黃一雋甚至還動了開一個技術實驗系，讓黃宇來做小院長的心思，可是被黃宇直接拒絕了。

被黃宇拒絕，黃一雋自然是沒有任何脾氣的。

他打不過黃宇，又礙於跟黃宇有約定，不能暴露黃宇實力，只能就這樣被動地接受黃宇的一些看似“不合理”的要求。

當然， 黃一雋能這麽跟黃宇玩，能“事事”都滿足黃宇，完全是因為黃宇也明確說明過，他會一直呆在青木學院。

青木學院就是黃宇的根據地。

正因為是這一點，讓黃一雋覺得，他已經找到了最合適，能夠“青出於藍而勝於藍”的青木學院大院長接班人選了。

有黃一雋的批條和暗中的安排，黃宇所需要的技術研究室，就這麽如火如荼地在理論系教學樓前面的空地上搭建了起來。

從開始搭建到竣工，也就用了一個星期的時間，速度十分快，效率十分高。

這其實跟黃宇給的簡單要求息息相關的。

當然，搭建的實驗室有兩個部分，第一部分是停放飛行器，能直接打開穹頂，讓飛行器迅速垂直起飛的停放廳。

第二部分則是相關儀器設備的停放室。

儀器設備都是最新的。

理論系的那些學生，也因為見到或者是聽到了黃宇要進行相關的飛行器技術實驗和研究時，個個都私下裡議論了起來。

“黃老師不是教歷史的麽?他怎麽整蠱飛行器去了?而且還是一架過期的淘汰產品。”

“他懂什麽技術?”

“不是有專門的團隊來研究和改進飛行器的相關技術嗎?他一個歷史老師，能翻起什麽浪花來?”

“該不會是大院長想要另外開一個技術系吧?”

“鬼知道呢，現在看黃老師連課都不上了，叫我們自學，自己卻天天往那個實驗室裡跑，也是醉了啊。”

“我是沒想到，黃老師竟然是一個比歐陽小院長還要不務正業的老師！”

……