第二日，成功晉升第三層次的陳有余，泡了一個熱水澡之後，舒舒服服的躺在床上。

　　一想起服食五石散的種種危險，陳有余仍心有余悸。

　　那種血管脹破肉體的炙熱感，只怕這輩子他都不願意再回味了。

　　不過一切都是值得的。

　　一覺睡到自然醒。

　　巳時，

　　珊樹林裡。

　　陳有余之所以來到這裡，是為了印證一些猜測。

　　方知趣詢問屍身所在地時，提到密林，這一點讓他很在意。

　　在陳有余看來，密林深處確實是毀屍滅跡的最佳場所，他猜測那三個失蹤的女學子可能埋骨於此。

　　花費一個時辰，搜索了小半個密林，仍然一無所獲。

　　陳有余無聲自語:

　　將屍體掩埋太初級了，像小說中常有的橋段，一包化骨粉一灑，對方連渣都不剩，更別說一個火球，燒成灰燼了。

　　……

　　方知趣陰沉的坐在那裡。

　　與室外的炎炎夏日不同，室內陰寒冰冷，長桌上擺放著數十種露著獠牙的刑具，刑具上斑斑血跡觸目驚心。

　　受刑之人的慘叫傳來，方知趣卻越來越煩躁，這些人都是硬骨頭，尋常辦法不足以讓他們屈服。

　　“加刑！加刑！”

　　“副院，沒法加刑了。”

　　“沒用的東西！”

　　方知趣大罵了一句，拎起一根長鞭來，當他來到受刑之人身旁，對方已經沒有一塊完整的皮肉。

　　他隱隱約約覺得方向錯了。

　　……

　　誓約與禁製的規則，一般分為五步，在第一、三、五、七和九層次時，各建立一步。

　　子時。

　　宿舍內。

　　陳有余開始建立誓約與禁製的第二步。

　　這一步，名為“嬰孩”。

　　它的本質是“人工智能”，或者更通俗的說法，叫“模型”。

　　要想讓人工智能具備學習能力，首先要讓副腦在識海中，具象化成一個嬰孩模樣的物件。

　　這一點是在小督管陸潛的提醒下，陳有余才想明白的。

　　誓約與禁製的第二步完成後，陳有余休息了幾個時辰。

　　第二天一大早，他將初心給他的一本《推演術入門》抄錄在副腦中。

　　此時的副腦也是嬰孩的主腦。

　　之後，陳有余捧起這本書，認真研讀起來。

　　……

　　中午，陳有余照例去吃中飯。

　　一個身材極其魁梧的學子，正向他飛奔而來，一路上把飯盒中的湯汁灑落一地，被濺到的學子本來火冒三丈，但是等看清他接近兩米的身高，和腰間的七尺重劍，全都選擇了忍氣吞聲。

　　看到這一幕，陳有余淡淡一笑，準備避開，腦顱內一個聲音想起，“左邊！”

　　陳有余本來向右邊規避的身軀，瞬間橫跳到左邊。

　　高大學子衝到陳有余身邊時，一個踉蹌，向左摔倒，在他將要著地的瞬間，右手在地面上一按，整個身軀拔起，恰好落在了陳有余剛剛所在的“右邊”。

　　那男子站起的身姿雖然瀟灑，但飯菜也因此撒了一地。

　　“可惜！”男子望著地上的飯菜，大有痛失金銀的肉痛之感。

　　陳有余並沒有覺得好笑，他正在尋找剛才聲音的來源，不知道是哪一位前輩高人指點自己。

　　陳有余掃視了飯堂中熙熙攘攘的人群，人群中學子居多，偶有教習、助教和文職人員。

　　既然對方不願意現身，

那也不必強求。　　陳有余吃完飯，在圓心湖中散步消食。

　　此時是炎炎夏日，湖心中的鰱魚浮在水面吐息，偶有行人經過，鰱魚驚覺的鑽入水中，再出現時已是另一片水域。

　　忽然，一隻天鼎鶴，搖曳著身姿，從高空俯衝下來。

　　也不知是不是錯覺，他看到天鼎鶴身手矯捷的、一次性的捕捉到了兩頭鰱魚。

　　正喝彩一聲，那隻天鼎鶴的身形卻尚在半空，見鰱魚受到陳有余的驚嚇鑽入水中，整個身軀在落水時激起一片水花。

　　一無所獲的天鼎鶴更是遠遠的瞪了陳有余一眼。

　　陳有余揉了揉眼睛，怎麽回事?

　　那隻天鼎鶴分明沒有捕捉到一隻鰱魚！

　　……

　　陳有余的子時來訪，讓初心院長十分不悅。

　　但在陳有余描述了發生在他身上的十余件怪事之後，初心有些愕然。

　　一雙黑眸更是睜得大大的。

　　她現在的美貌果然如百合所說“淨若琉璃、宛如仙子”，但一想到她是一個年過三十的“老”女人，陳有余實在無法欣賞起來。

　　其實這也不怪陳有余有年齡歧視，他是一個十九歲的大學生，正值青春年少，愛慕的自然是同齡女子，這也是人之常情。

　　至於大齡女子的好，他這個年齡目前還領悟不了。

　　初心本來一直從容不迫的身姿，有些緊張了，她細細打量著陳有余，從頭到腳，從腳到頭，看的陳有余有些臉紅了。

　　“石頭剪子……布”

　　兩人同時出手，陳有余心下奇怪，這一次初心並沒有贏她，他也沒有贏初心。

　　因為兩人同時出了剪子。

　　陳有余眉頭緊皺，初心卻一臉喜色，嫣然一笑後說道:“再來！”

　　這一次兩人同出布。

　　這次輪到初心皺眉了，只見她沉吟片刻，久久不語，讓陳有余愈發的緊張起來。

　　隻到她再次開口， 陳有余懸著的心才重新歸位。

　　“你已經掌握了第一步”初心驚喜的說道，她怕陳有余不懂，吩咐百合上茶，兩人就坐，才緩緩解釋:

　　“假設我現在要打你左臉，你是一個推演者，在推演後，知曉了我的意圖，選擇了退後一步避開。但我推演到你會退後一步，那麽我的決策是，打你左臉的同時前進一步。更進一步講，你推演到我會前進一步打你左臉，你會退更多步……”

　　“然後你懂的，有些套瓷。”

　　這不是套瓷的問題，打臉的比喻太那個啥了吧……

　　“所以推演才有計算多少步的說法，再以剛才的石頭剪子布舉例，我的能力是計算三步，你已經可以計算一步。當時的情形，我算到你會出布，所以我預備出剪刀，你通過測算，預知我將出剪刀，改變了策略，你出石頭克制我，但我計算的步數比你多，我算到了你出石頭，但我後面會出什麽，你推演的步數盡了，並不知道，因為目前的你，只能測算一步。我故意出得和你一樣，是為了驗證我的猜想。”

　　雖然有些繞，陳有余總算明白了，推演術拚的是步數。

　　“不過，你的天賦果然驚人，竟然在一天之內掌握了第一步。”

　　當年她掌握第一步花了一年半的時間，二步兩年，第三步整整五年。

　　初心忽然站起身來，說了一句讓陳有余大感頭疼的話來。

　　“你覺得我怎樣?”

　　她那副“請君品鑒”的表情，陳有余實在不敢應對，他隨便編了一個理由，離開了。