蘇妮在經歷張菲兒和梅梅之後，便明白，人的善良應當有點鋒芒，將赤子之心捧給不值得的人，最終傷的，只有自己。

　　而如果是真的對朋友好，那就不應該像昔日的張菲兒一樣，明明有是非觀，卻偏偏不言語、不作為。

　　蘇妮與伊菱從小一起長大，不管二人的三觀，如今是否遠離、有無不合，蘇妮也不會眼睜睜的，看著伊菱有問題，而不去提點，明知她前方有坑，而任由她踩進去——

　　就跟之前，她對伊菱說，周家棟色、不是良配，盡管彼時，蘇妮這樣的直言，只是出於一種情義上的本能。現下懂得權衡的她，若能穿越回去，卻還是會那樣做。

　　因此，望著眼前，吃盡了虧的伊菱，還在傻傻的“拎不清”，蘇妮伸了一個手過去，搭著伊菱的胳膊，特別語重心長地問:“伊菱，你甘心往後，一直被你嫂子瞧不起嗎?”

　　果然此話一出，伊菱的面龐嚴肅了起來，她微微轉過身子，與蘇妮對視。

　　卻聽蘇妮道:“你若不甘心，就必須放下你的架子，拋開你在你嫂子那兒得到的所有影響。否則，你就會一直背負這個陰影，一輩子走不出他們給你設定的圈。

　　你現在沉下心，回過頭，仔細想想，當初你嫂子，為什麽可以那麽堂而皇之的，把你爸媽，也拉入討好周家棟的那個飯局裡?為什麽你在告訴她，周家棟不結婚的這個事實以後，她還一味慫恿你，讓你跟他繼續交往?

　　她能利用你、能那麽順利的送羊入虎口，難道這其中，你自己，就沒有一點責任嗎?”

　　蘇妮問出最後一句，將伊菱的胳膊，抓得更緊了一些，頓了頓，仔細觀察了一下她的面色，見伊菱杏眼微怔、神情一凝，繼而沉下去。蘇妮知道，自己是戳到了她的神經，便更情深意長了一些，又道:

　　“伊菱，我知道，我今天說這些，你可能覺得刺耳。但是，我不願意你一輩子，被人捏住軟肋輕視。你如果不能夠改變自己、讓你自己越過越好，那些給你下套的人，就只會認為，你是永遠扶不起的阿鬥。

　　你記得我室友王臻嗎?大一的冬天，有個晚上，她被梅梅潑了床，後來這件事一直在我腦海中，我在想，即便當時我們與王臻有點誤會，大家不合，可王臻也沒有主動惹過我們，那為什麽，她會無端遭受梅梅的惡意呢?

　　後來經過跟李佳芹、許倩的那一架後，我知道了。人就是這樣，越弱越被欺負。人往下的底線，是挑戰不得的。

　　同理，你今天越是走不出自己的舒適圈，往後，就越脫不開你嫂子、周家棟給你施加的影響——因為你被他們看死了啊，他們早就摸透了你的弱點，你嬌氣、現實，才會被他們有機可乘，玩弄於鼓掌之中啊！

　　難道，你要背負這些，被人唾棄到底，過你的一生嗎?”

　　伊菱咬了咬嘴唇，將頭，低了下去。

　　這日回去之後，伊菱想了很多。她憶起曾經有一回看到過的一篇帖子，雲:現代人的四大幸事——名師指路、高人指點、貴人相助、親人扶持。

　　伊菱以前一直以為，她嫂子是她命中的貴人，而周家棟則是她半個親人。

　　而今才曉得，什麽貴人、親人，根本全都是小人！

　　伊菱不知道往後，她能不能有運氣，遇到那“幸事”中的四分之一，但她到底是明白了，人這一生，肯定是繞不開，被小人影響了——因為，沒有誰敢說，自己一輩子，沒遇到過小人的。

　　而蘇妮，她永遠永遠也不曾料到，成長到這般田地的她，前頭，還會有更大的坑等著她。她也將遇到一個，對她影響很大的人。那個人，差點，毀掉她，所有的幸福……

　　8月27日，是付美私立幼兒園，老師上班的日子。因此，付美也發短消息通知了蘇妮，正式到崗。

　　這是蘇妮接觸的第二份工作，由於專業不對口，幼兒園的環境，較之之前，蘇妮實習的社區，又有很大的不同。因此，所有的一切，於蘇妮而言，都是新鮮與好奇的。

　　蘇妮早上8點到的幼兒園，跟門衛打過招呼後，即被告知，會議室在1號樓的二樓。

　　蘇妮點頭，走入正門。只見牆面、走廊上，到處都被布置的五彩斑斕，或是充滿童真的幼兒畫作，或是貼合某個主題的教養規條，甚至連頭頂上方都不放過的，垂滿了各種吊飾。

　　如此豐富多彩、有趣生動的景象，確實是令“大人”蘇妮，有點不習慣的。

　　她很快上了二樓，各間教室門上都有銘牌，蘇妮便也很容易的，找到了大敞的會議室。

　　已經有好幾個老師，坐在裡頭了，都是女的。她們轉臉齊刷刷朝蘇妮投來目光，蘇妮堆上笑，主動跟她們打招呼:“各位老師好。”

　　一個瞧著30出頭的女老師，坐在會議室長桌的右邊，雙手抱著個水杯，問蘇妮:“新來的?”

　　蘇妮“嗯”了一聲，一邊隨便挑了個空位，坐下。

　　“以前乾過這行嗎?”那老師又問。

　　蘇妮依舊笑著，老實答:“沒有。”

　　她點了點頭:“那……是這個專業的嗎?”

　　“不是。 ”

　　“你什麽專業的?”

　　“社工。”

　　“社工?”她重複了一遍，與旁邊的老師，對視了一眼，有點面面相覷的樣子。道:“念社工的，怎麽跑我們這行來了?社工工作不好找嗎?”

　　蘇妮不知道怎麽回這個問題，便只能含糊其辭:“嗯、啊……不太好找吧。”

　　她“呵呵”一樂，不說話了。對著一個在蘇妮之後進來的老師，道:“陸老師，第一周的家訪你做吧?我做第二周。”

　　那位姓陸的年輕教師聽了此話，好像有點不滿，卻也不敢多言，隻淡淡“哦”了一聲。

　　那位30出頭的老師，聽她這語調，立刻指著蘇妮，又道:“噯，我們來新人了。到時候我跟付園長爭取一下，讓這小姑娘來我們班裡好了。這樣，你有什麽任務，讓她幫著做，你不就能輕省很多了嗎?”

　　話音剛落，一個梳著馬尾的老師，立刻接嘴道:“哎喲蔣老師，你可真能想啊。”

　　一語，逗得大家全都笑了。

　　付園長走了進來，滿面春風問:“說什麽呢?那麽開心?”

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