2005年6月的某一天，吃過晚飯後的黃亦辰悠哉遊哉的回到教室，看到同桌黃振凱和後面桌的同學聊著什麽，他習慣性的湊過去參與到他們的話題裡。原來他們在討論紙條上的信息，是班主任馬小寧老師寫給他們的中考祝福語。黃振凱的紙條上寫著:“振凱，你在老師的眼裡是最棒的學生，你這三年的努力，將會在下一周的中考完美展現，老師看好你，加油！——馬小寧”，後面桌的黃坦也是類似這樣的祝語。聊著聊著，黃坦說把你的也拿出來給我們看看。

　　黃亦辰愣了一下，本來想說我沒帶來，忘在家了。可卻脫口而出說:“我沒有”。兩位同學也意識到了尷尬，開始轉移話題，聊到誰誰又跟誰表白的事。

　　那時候晚自習上課的時間是19:30，但是畢業班的我們都是要求早晚兩個6:40到教室。

　　結束了閑聊，黃亦辰發呆的坐著，翻開了書本，卻沒有看一眼，他還是很在意紙條的是，因為在剛才的閑聊中他知道了，成績好的同學都收到了祝語紙條，更讓人生氣的是男生除了他都收到了。

　　不過也難怪，男生裡就數黃亦辰成績最差了，每次考試都是400左右，而其他的男生至少也是考500，還有幾個每次考試都上600分的。黃亦辰到這個班來的時候本來就是成績最差的幾個。

　　他本來是初三2班的學生，出了名的調皮搗蛋，成績很不好。當時的扶平初中初三只有兩個班，那時候是打工潮，絕大部分的青年初中畢業之後就去廣東打工了，對於中考，高中，甚至大學都沒有很深的概念。黃亦辰本也是這樣打算，因為農村家境貧寒催使他這樣想著，可是過年時在廣東打工的父親，跟他說了讓他要好好學，就算要打工也得高中畢業之後，並告訴他在父親打工的工廠裡，高中畢業的很快就可以升到車間的主管。

　　初三第一學期時候，兩個班還是均衡發展的，按照慣例，初三第二個學期學校開始分班，成立中考衝刺班和普通畢業班。黃亦辰因為平時的調皮搗蛋和成績太差，差點沒能進到衝刺班，還是一位跟他母親關系好的老師幫他說很多話，馬老師才同意黃亦辰到1班去。

　　黃亦辰一直想著紙條和這些事，荒廢了一個課前自習和晚讀的時間。