聽李正這麽說，李麗質也是無奈的笑了笑。

　　將這把很刀磨好，雖然不是鋥光瓦亮，但好歹看起來舒服很多。

　　仔細看李正還發現這把刀的刀刃上有很缺口。

　　這是刀兵碰撞之後才會有形成的缺口。

　　這種缺口不止一兩個。

　　仔細看著這把刀，李正說道:“這是一把充滿故事的刀，嗯。”

　　李麗質說道:“上過戰場?”

　　李正說道:“或許吧。”

　　接下來的日子，因為李麗質有了身孕，家裡的一日三餐李正全包了。

　　葷素都要有，李麗質的孕吐很嚴重還要調整口味。

　　保證營養的同時，還要顧好胃口。

　　對孕婦來說很重要。

　　如今孕相還不明顯，涇陽的經營李麗質還照看著，如果將來孕相明顯了要把主要的經營交給徐慧和武媚。

　　李麗質也明白涇陽的收購計劃還是不夠快。

　　涇陽控制不了糧食的價格。

　　糧食的價格朝中看的很嚴。

　　雖然動不了糧食的價格，但涇陽可以通過糧食的產出來影響糧食價格。

　　谷賤傷農，糧食的價格不能太高也不能太低。

　　李麗質皺眉看著帳目說道:“最近關中的糧食價格有點高了，糧食價格一旦太高，其他的物價也會跟著太高。”

　　徐慧低聲說道:“公主殿下的意思是……”

　　李麗質思量著說道:“今年我們土豆的產量有多少。”

　　徐慧拿出一本帳目看著說道:“如今涇陽的二十三個糧倉存放著的土豆四萬六千石，這都是可以吃的，至於那些存放過久的土豆只能作為種子，這些土豆也是最多的，足足有五萬石左右，是這兩年積累下來的也吃不了。”

　　土豆的存放是一個問題，這也是不可避免。

　　一旦存放的時間久了就會長芽，到頭來只能用來做種子了。

　　徐慧又說道:“不過每過三個月左右土豆有可以收一波，下個月有一批土豆成熟，應該有三千石左右的土豆可以賣出去。”

　　李麗質問道:“其他糧食呢?”

　　徐慧翻看著帳目，“玉米粒三萬石，黍米八萬石，其余作物都三百到一千石有余，包括南瓜等但都是時季糧食。”

　　李麗質說道:“將土豆的種子全部賣出去，有多的玉米和黍米能賣就賣一些，我們的涇陽的糧食也該清倉了。”

　　徐慧點頭說道:“明白了。”

　　在掌握關中經濟的道路上，這是李麗質第一次嘗試去對抗整個關中的糧食價格。

　　一個小小的嘗試要觸動整個關中的糧食價格。

　　與糧食價格對抗就是和整個關中的經濟對抗。

　　這是第一次試探，也是第一次挑戰。

　　李麗質很想看看後續會的結果會怎麽樣。

　　在帳房中，李麗質在牆上畫下一個圖表，用這個圖標來記錄關中經濟的走勢，包括鹽價和糧價。

　　很久以前李麗質就看過這種圖表畫法。

　　這麽多年相處，李麗質雖然沒有去書院上課過，但也了解一些書院的學識。

　　這是算數術的一種方法。

　　用李正的說法，這就是數據。

　　一個巨大的圖表畫在牆壁上。

　　幾條不一樣的眼神的數據曲線走動代表著這兩年每個月的各種貨物價格變化。

　　徐慧拿著帳本繼續畫著曲線的走向。

　　武媚看著這個巨大的圖表許久沒有說話。

　　站在李麗質身邊，武媚知道這個圖標彰顯的是長樂公主的野心，這是涇陽的野心。

　　這份野心直指關中經濟。

　　這就是長樂公主所想要掌握的力量。

　　心中確定自己沒有跟錯人，長樂公主現在的實力就是自己心中一直想要活成的樣子。

　　女人也該有這樣的野望，不甘臣服，用自己的力量來抗衡，哪怕千夫所指。

　　十五歲的武媚雙手握拳，目光從圖標看向長樂公主。

　　現在長樂公主的臉上有著溫柔的笑容，但長樂公主要做的是多少男子想都不敢想，也不敢做的事情。

　　在弱勢的時候涇陽積累實力，步步為營，慢慢向外伸張。

　　等到實力足夠奪取心中所渴望的力量。

　　這才是女人該活出的樣子。

　　……

　　除了親手包攬家中的一日三餐，李正還要忙田地裡的事情。

　　最近馬圈也沒空去了。

　　下午便來到田地裡忙活。

　　書院學子的動作很快，在一群孩子們的努力下三架水車高高立起來，水車轉動帶動的水流，進入溝渠，一片片水田形成。

　　如今是夏季，在這個季節種下水稻趕在秋季的還有收獲。

　　脫了鞋子，卷起褲腿李正和村子裡的其他人一樣，腳踩著田地種著糧食。

　　誰也不會想到這些種田漢中就有一個大唐最富裕的人，在這個乾活。

　　帶著村民播種水稻，李正親力親為。

　　關中基本上不種水稻，村民們對水稻這種糧食的播種沒太多的涇陽。

　　李正心中盤算著這種雜交水稻應該能夠適應關中的土地。

　　忙活到下午，帶著幾十個村民種了六畝水田。

　　李正坐在田地邊放松著自己的腰。

　　大牛幫著給李正按腰。

　　“你家裡有沒有幫你找媳婦。”李正感受著酸疼的腰椎說道。

　　“找了幾個，學生沒有點頭。”

　　大牛神情平靜地說道。

　　今年大牛也才十七歲，年紀輕輕大牛去過西域打仗去過吐蕃對抗過大食人。

　　見過大世面，也領略過關外的風景。

　　他是涇陽書院的孩子中人，生經歷天花板級的人物。

　　多少學子的偶像。

　　將知識用在戰爭上，這是大牛最大的成果。

　　回來後的這兩年，大牛也在書院帶學子。

　　他的眼神比以往更加深邃，經歷過大是大非，也經歷過最險惡的環境，這是將經歷和所學沉澱後的樣子。

　　大牛說道:“老師，默嘔的幾個孩子現如今怎麽樣了?”

　　李正躺在一塊大石頭說道:“上個月來過信， 現在默嘔身邊只有兩個孩子在幫著他，其余幾個孩子都各奔東西了，有的去了長白山，還有的去了突厥草原以北的地方，還有的去了天竺或者大食以西的地方，應該是地中海一帶吧，估計已經見到西方人了。”

　　大牛說道:“留在默嘔身邊的是阿大和老三吧，我見過他們兩個，這兩人是默嘔的孩子中最出色的兩個人。”
　
　

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