“同學們好，我叫羅時楓，極限學院神經系教授，執講神經反應公共大課，希望這一年，能帶給你們歡樂和進步。”

　　留著打理的很精致短須的神經系教授羅時楓沒有任何廢話，開門見山。

　　“講三點。”

　　“第一，我們神經系的公共大課，是學生最多的課堂，今天的課堂人數，高達一千五百人。

　　人很多，所以我要求保持絕對的安靜，我不想聽到任何個人通訊設備的聲音和任何私語聲。

　　如果有，那就請你出去，不要影響到其它同學聽課學習，下課後單獨看錄像吧。”

　　“第二，有疑問，除非我提問，其它的都在課後或者作訓時間單獨問，要不然，這課沒法上。

　　“第三，講課過程中，我讓你們做什麽，就做什麽，要服從，有疑問，你可以選擇不做，但不準打斷我講課。”

　　“都聽明白了嗎。”

　　“明白了。”

　　同學們的回答很整齊，不少同學還再次確認將個人通訊設備關閉到了靜音模式。

　　被趕出課堂可不是鬧著玩的。

　　“好，第一件事，先熟悉一下你們所在的作訓格，一會的學習作訓，都在這個作訓格之內。”

　　講完上課規矩，羅教授的形像在同學們心目中就差不多了。

　　嚴肅，嚴謹，講規矩，講服從。

　　“相信許多同學對神經反應課程都做過了解了，你們知道的我就不多廢話了。

　　我隻講一個問題，神經反應速度，非常非常的重要。”

　　“重要到什麽程度呢?”

　　“比如特種器具駕駛執照，特殊武器操作執照，都是有著最低的神經反應速度要求的。

　　正常人的神經反應速度大約在0.2秒到0.3秒之間，像你們學生，普遍在200毫秒到250毫秒之間。

　　一些有過長期訓練的同學，神經反應速度可以達到100毫秒，這已經是很快的反應速度了。

　　但是呢，特種器具與特殊武器操作執照對神經反應速度的要求，都是10毫秒，即0.01秒。

　　達不到這個要求，你連考證的資格都沒有。

　　這是你們最感興趣的方面。”

　　“還有你們不感興趣或者不怎麽想面對的，比如生死！”

　　“神經反應速度，我們又叫生死時速。”

　　說話間，羅時楓教授隨手從講台上翻出了一把高能武器和熱武器，都是微型衝鋒系列。

　　“這兩把武器，能量電漿與子彈的初速度分別是1500米每秒和1200米每秒。

　　10米之內，你們誰能躲過它的掃射?

　　不用回答，有這個自信的，站出來就好。”

　　全場寂靜，無人敢動。

　　1500米的初速，十米，作死還差不多。

　　“50米呢?有人嗎?”

　　還是沒人。

　　“100米呢?”

　　說到一百米，極限系有那麽幾個同學身子晃了一下，但依舊沒有人站出來。

　　有點想法，但終究沒有那個自信。

　　“好吧，沒人，那我今天就給你們演示一下什麽叫生死時速。”

　　“直接從十米開始吧，連續掃射。彈匣打光為止。”

　　羅教授將兩把槍扔給了助手。

　　一邊扔，一邊帶上了頭盔，防彈衣。

　　“正常來說，我是不需要這個的，我有這個自信。但是，小心駛得萬年船。

　　我這也是一個榜樣，更是一個要求。

　　同學們以後進行任何涉及到危險性的訓煉時，一定要穿防護裝備，無論何等實力和自信，

　　生命只有一次，要不然，只需要一點點意外因素干擾，你就......”

　　羅教授站定，講台後方五十米處，升起了一片軟幕，應該是攔截彈藥的。

　　“開始吧。”

　　幾乎是話音落地的刹那。

　　助手就扳動了高能武器，開始連射。

　　滋滋滋的聲音響個不停，六十發短時間內激發的高能電漿，形成了一片光幕，乍一看，羅教授似乎被這片光幕給覆蓋了。

　　有不少同學驚呼，但依舊死死的捂住了嘴巴。

　　幾乎是下一刹那，常規熱武器的噠噠噠的掃射聲響起，四十五發的彈倉，在幾秒內掃光，又交織成了一片彈幕。

　　因為視覺錯覺的原因，許多人感覺羅教授應該快被打成篩子了。

　　但當光幕與彈幕消失，羅教授依舊完好無損的站在講台上。

　　大多數同學，連羅教授怎麽躲閃的，都看不清楚。

　　“呵，髮型稍亂了點。”

　　羅教授輕輕理了理頭髮。

　　台下的同學，驚訝的簡直無以言表。

　　論裝逼，神經系的羅教授，滿分！

　　“現在明白什麽叫生死時速了吧?”

　　“不論你有多強大，不論你是極限系的還是神秘系的，如果你的神經反應速度太差，不論去了哪裡，都是送死。

　　你的神經反應速度是100毫秒，敵人的神經反應速度是50毫秒，理論上，不考慮距離，這50毫秒的時間內，你的敵人可以殺死你五十次。

　　戰場上，尤其是近距離交手混戰，又或者是面對能量武器和熱武器的射擊，只要不是覆蓋彈幕，如果你的神經反應速度夠快，活下來的機會，就更多。

　　我們的神經反應課，就是為了訓練你們的神經反應速度。

　　正常情況下，靠極限訓練，人的反應速度可以達到100毫秒甚至更低，但是難度太大了，而且無法普及。

　　如今基因時代之下，卻可以借助藥劑的作用，大大的縮短訓練神經反應速度的時間。

　　我們神經反應課的目標，是10毫秒。

　　如果一年以後，你們的個人神經反應速度達不到10毫秒，那麽你的個人等階評價就會下降一小階。”

　　許退眼中光華閃爍。

　　一年後個人神經反應速度達不到10毫秒，個人等階評價就要降低一小等，

　　所有的課程中，目前許退知道的，這是唯一一個不達標就降等的課程。

　　學校也是應該為了強調神經反應速度的重要性，才這麽規定的。

　　事關生死！

　　學校都規定到了這個程度，你要是還不重視，那只能說是腦子有坑了。

　　“在注射神經促敏藥劑之前，我們會先測試一下同學樣的基礎神經反應速度，做一個紀錄，以便與後期訓練後做對比。”

　　“看到你們頭頂的矩陣激光孔了嗎，一會，這個矩陣激光會射出高頻感應激光，主要是射向你們的頭部包括眼睛。

　　不會對你們造成傷害，但是射中你們的皮膚或者眼睛的第一刹那，就會記錄下，

　　然後上傳學校超級數據中心，計算出你們的神經反應速度，並反饋給你。

　　你們需要做的，就是盡可能的躲閃這些高頻感應激光，被射中了也沒關系，盡量躲就是。

　　教你們一個小明竅門。

　　每一道高頻感應激光，都是有即定目標的，出現的刹那，你的被鎖定部位會有一點點微弱的感覺。

　　比如他射中你額頭這個區域，就是中了。

　　你要是躲過了額頭這個區域，射在耳朵上，那是你躲過去了，並不是失敗。

　　只是你的身體速度跟不上你的神經反應速度而已，後續會有改善的。

　　都明白了嗎?”羅教授說道。

　　“準備！”

　　許退立時就全神貫注。

　　下一刹那，許退鼻尖處微微一癢，一道激光射來，還不等許退反應過來，鼻尖就是微微一熱。

　　被射中了。

　　隨後，高頻感應激光不斷的射下，許退盡力的躲避。

　　甚至開啟了精神感應。

　　但是沒用。

　　感應到了落點，但就是躲不開。

　　神經反應速度不夠。

　　只要微微側頭就可以躲開，但就是做不到。

　　許退不由得駭然。

　　這真要是碰到密集的激光武器，那還不瞬間成了篩子。

　　然後三分熟！

　　三分鍾之後，測試停止。

　　許退感覺，他隻躲過了百分之二十左右的激光，很多還是下意識的側頭躲過的。

　　簡而言之，就是瞎貓碰了個死耗子，不是靠神經反應速度躲過去的。

　　每個人的方格前，都有一個很小的電子屏，馬上就顯示出了每個人的神經反應速度。

　　許退，神經反應速度180毫秒，0.18秒。

　　其它同學的也差不多。

　　只有個別極限系的同學神經反應速度達到了130毫秒，大多數同學的神經反應速度都在150到250之間。

　　200毫秒以上的同學並不是太多。

　　注射基因解放藥劑之後，對基礎素質是有著一定的提升的。

　　“好了，同學們現在對自己的神經反應速度已經有了一個了解。

　　可以說，你們目前這個神經反應速度，一把熱武器，就可以全殲你們。

　　廢話不多說了，現在開始發放基因促敏藥劑，皮下注射，自己動手。

　　注射之後的三個小時內，你的神經反應會被成倍的加強。

　　這時候，你們進行神經反應訓練，效果最佳。

　　會直接刺激到有關你們神經反應速度的幾個基因基點。

　　累積的高強度訓練之下，就能開啟神經反應速度方面的基因基點，大幅度的提高你們的神經反應速度。

　　另外，神經促敏藥劑的藥效峰值是一個半小時，一個半小時後開始衰減。

　　三個小時後衰減到百分之八十。

　　殘余的百分之二十的藥效，會在五天之內徹底代謝完成。

　　這五天之內，你們也可以持續訓練神經反應速度。

　　也因此，我們神經反應訓練大課是一周一次，請同學們記好。

　　另外，這神經促敏藥劑注射之後，會有一些副作用，因人而異。

　　比如失敏，比如焦慮，又比如敏感，脾氣暴躁，易怒，食欲下降等等。

　　但都不嚴重，請同學們盡量克服。”羅時楓教授講道。

　　講話期間，已經有助教帶著不少同學飛速的將神經促敏藥劑發放完成。

　　一個紅色的一次性小針劑。

　　“都拿到神經促敏藥劑了吧?”

　　羅教授突然笑了起來。

　　“我們課堂上，有競爭才有動力。

　　嗯，在這三小時期間，你們誰的神經反應速度提升超過50毫秒。 這三瓶E級能量補充藥劑，就是誰的。

　　獎品只有一份，誰的反應速度提升幅度最大，誰拿。”

　　笑著，羅時楓教授將三瓶E級能量補充藥劑放到了講桌上。

　　不少同學都將目光投向了獎品。

　　入學一個多月，要是再不知道E級能量補充藥劑的重要性，那就是瓜慫！

　　有它，你才能持續不斷的訓練修練，提升自己。

　　要不然，極限訓練一小時就將體力透支完了，慢慢吃飯睡著去恢復體力吧。

　　三瓶，夠許多同學消耗三四天了。

　　許退的目光也很熱切。

　　三瓶E級能量補充藥劑，不少了。

　　不過，他能夠在三個小時內提升50毫秒甚至是更多的神經反應速度嗎?

　　看著下面一千多學生的反應，羅時楓教授很高興。

　　這是他一貫喜歡用的法子。

　　開出一個讓學生很心動的獎勵。

　　然後定下一個學生以為他們能達到，但實際上卻達不到的目標。

　　最後，羅教授再看著學生一副想拿獎勵卻怎麽也拿不到的樣子，很開心、很嗨皮哈。

　　做為老師，老是在不斷的重複講一節課的內容，其實是非常無趣的。

　　就像是每天都吃同樣的一碗面，再好吃，也會吃膩的。

　　又謂，每一個女神背後，都有一個睡她睡到吐的男人......

　　當然，這是羅時楓教授的理論。

　　也是羅時楓教授這些年一直不斷執教神經反應課來為數不多的樂趣。