“瑾兒可是還在怨他擅改你文章一事?”

　　。。。。。。

　　“子卿以為，如何注改為妙?”太師問少年時的牧王。

　　牧王笑著回道:“自是‘大放厥詞’改之。”說完便大揮衣袖，提筆改之。

　　這“大放厥詞”可是貶義，卻被他用於謙辭。尊重原著，又不怕失得體面。太師對他這詞，真是又喜又讚，同時也覺得無奈。他這般才思新穎，很是難得，但卻不被孔孟所喜。

　　半晌後，牧王停筆，思量了一會，抬頭問太師。

　　“老師可否告予學生，我那同窗的名字?”

　　太師點頭:“你那同窗是位世家小姐，姓氏自是不能說，不過子卿只要名字倒是可以。日後你二人自會相識，她長得好看，又有‘洛水美姬’一稱，不難尋。”

　　“名曰千謹，字曰文弱。”

　　得知後，牧王便再提筆。“她這名字倒是有趣，一股墨香，但卻也有窮酸氣。”

　　文表曰:

　　“洗(習)茶者，

　　須虛心，若心不許，則色易淺(謙)(千)

　　煮(主)茶者，

　　須靜心，若心不淨，則茶不聞(穩)

　　斟(分)茶者，

　　須盡心，若心不謹，則味難深(慎)”

　　“洗，亦可是習。

　　生非聖賢者，唯學無止境。君子愛道，故三省己身，天子愛民，故日夜勞政。君子博覽群書以強識，天子委身求賢以強民。於君子心中，得一書則必讀之，於天子心中許一人則比從之。故而，君子愈慧，天子愈賢。若君子恃才傲物，則泯與眾人，貽笑大方。若天子施以暴政，則聖心淺薄，怒起而反。

　　至於煮，也謂主。

　　天子主事朝堂，須持以‘靜’。朝堂之權衡，亦是法秤之正斜。若君信奸人賊語，行荒淫無度，則天下之秤傾之難正，若君容忠言逆耳，事戒奢以儉，則天下之秤持中不斜，若君能靜言思之，略考起邪正，則天下安泰穩而不亂。商賈持衡斷物，亦如天子持權斷策。衡量者，須講以‘淨’。若苟有私情，則商賈貪利而失信，君子享樂而損德。相較之下，得不償失。若心如明鏡，則方寸不亂，持以政法，浩贍養德。持秤者，亦如為人君者。持秤須修以‘穩’。手不穩則難明至毫厘，心不穩則難為聖人君。失信於市，失信於世。

　　斟，可意為分。

　　斟茶要謹，雖疏一漏，杯茶滿，然味有虧。分權要謹，若權有差，百司役，然未盡職。斟茶盡心，則茶可芳傳百裡，味深而如蕾，分權盡心，則君可無憂懈怠，皆盡職為民。斟茶慎之，急也，敖也，不問者，不得飲;分權慎之，忠也，賢也，不諱者，可得飲。

　　依次三序三工，則茶為好茶，飲者悅之，茶芳百世。循此六心三德，則君為明君，天下敬之，江山永固。”

　　太師見新章，大為震驚！

　　“你，你這可是重新擬了一篇，這怎能算的上是修注?”

　　牧王瀟灑一笑。

　　“老師叫我修注，學生以為此文表雖言辭斷句絕佳，但終是不足彰顯男兒意氣。她欲強抒士郎才氣，卻不懂男子豪情，難掩其本女子之柔。以致文章略感奇怪，不足面聖，不禮。故學生重擬表文，文章新意與她文章相同，且學生已在開篇留下她的名字自然算是她的著文。所以學生應該算得上注改吧?”

　　太師對他的“強詞奪理”很是無奈，這般偷換概念，恐怕也只有這個不畏世俗的子卿敢做的這般淡然了。不過，還是很滿意的。笑著的對他說道:

　　“然也，也卻非然也。子卿以為根本錯，毀其表，重立之。子卿無錯，各有道。老師不會勸你。”

　　。。。。。。

　　“他擅該我文章，本就失禮，卻賊喊捉賊，說我失禮。我還他‘可惡’也算應當，他怎能拒之不受呢?”鳳儀長公主傲嬌的回答了太師的詢問。