這年頭的教育，簡直反人類。

　　尤其是皇家教育，更是慘絕人寰。各種禮儀規范約束，稍有違反就一堆人跳出來乍乍呼呼。

　　最扯的就是，明明太子犯錯，卻要跟班挨打。這特麽能讓太子長記性?怕不是石樂智！幸虧小太子生性純良，見不得身邊人受罪。這要換個心理變態的……咳咳，扯遠了。

　　課堂也不是坐板凳，而是長坐！就是跪著的那種，還美其名曰古禮！古你大爺！古時候母系社會，你們這幫斯文敗類怎麽就不敢讓女人來當官?！

　　也不管太子才六七歲的現實，一節課就是一個時辰！稍稍緩口氣，又是一個時辰！

　　一個患有多動症的孩子，要被拘在這種環境下，天天受這幫老男人各種念叨。

　　真特娘的見鬼，不過是蒙學時期，三百千而已。認字就行了，要不要講那麽多天下重任皆系殿下一身這樣的話來嚇唬人?

　　嗎的！這種變態教育能教出什麽好東西來?難怪那些寒窗苦讀十幾年的家夥，一朝登榜馬上就淪為各種蛀蟲。

　　歷史上正德皇帝後來那麽跳脫，沒直接把這幫老師挨個拉去放血，已經說明他骨子裡其實是個好孩子了。還指望他繼續聽話?美不死你們！

　　說實話，能給太子上課的，個個都是一肚子能耐。一句三字經，就能旁征博引扯半天，各種經典、事例信手掂來，以史為鑒，各種經驗，諄諄教導，恨不能把太子的小腦袋劈開往裡灌。

　　他們都想把自己那一套灌進太子腦袋，卻忘記了，這個未來帝國之主，現在還是個孩子！

　　根本沒人想過，這個六歲的孩子自己心裡想要的是什麽。

　　朱厚照在變態的皇室教育下，習慣了收斂性子。課堂上裝的像個乖寶寶，一下課卻各種跳脫撒歡，恨不得把天捅個窟窿，好逃離這破地方。

　　孫錚畢竟是活過幾輩子的人，又曾飽受望學門而不入的痛苦。對於這些飽學之士的課程倒是蠻喜歡，每節課上都聽的很認真，受他的影響，小太子在課堂上的表現竟然也好了很多。

　　這就讓原本對太子吵著要伴讀頗有幾分微詞的那些學士，對孫錚的敵意也少了幾分。管你什麽出身，於太子學業有益，就是好的。

　　但說到底，朱厚照不過是個六七歲的娃娃。後世還是上幼兒園，和小夥伴玩老鷹抓小雞的年紀。把他每天拘在這裡，聽這些老夫子之乎者也的亂灌，如果沒有點逆反心理，才真的要懷疑這家夥是不是也是個穿越重生人士了。

　　畢竟有過後世見識，孫錚的哄娃技巧能甩明朝土著五百年，各種小遊戲、小故事，很是舒適小太子胃口。一段時間過後，小太子對這位陪讀越發依賴，經常會跟著孫錚跑去重華宮玩。

　　旁人都眼紅到要向皇帝告狀，可孫錚卻煩的不行。他還要練功的啊，哪能全天候的陪著哄孩子！

　　孫錚想了個辦法。只要太子跟他到重華宮，就給他擺一大堆好玩的，但想要玩，得先完成作業。朱厚照對這種引誘毫無抵抗力。

　　每到太子駕臨，洪三寶就會笑眯眯的看著兩人玩鬧，從來不會出言阻止。甚至聽孫錚的要求，調了幾個高明匠人隨時聽用，幫孫錚製作那些他想出來的小玩具。

　　平日在皇宮橫行無忌的八虎，進了重華宮，一個個比貓咪還乖巧，大氣也不敢喘。孫錚越發感覺，自己認這個師傅便宜佔大了。

　　秋盡冬來，第一場雪花飄落時。孫錚丹田那顆內力種子成功完成一次周天搬運。

　　洪三寶號他脈像確認後，告訴他以後入定時間不必像以前那麽長。只要確保每天至少完成一個周天搬運就可以了。

　　從這天開始，洪三寶指點孫錚練習飛絮勁、蛇行狸翻、大伏魔拳三種力量技巧。

　　孫錚這時候才意識到，當初那百日築基有多麽重要。這幾種技巧法門，動作要領往往遠超常人極限，但經過築基開了筋骨，做這些貌似違反人類物理極限的運作時，稍稍用點心就能輕松實現。

　　開掛的孫錚，境界一日千裡，讓洪三寶老懷大慰。

　　經常來重華宮串門的小太子，在孫錚的引導和刺激下，也將一顆聰慧的心，更多的放在學業上。令幾位師傅欣喜莫名，以為自己教授得當。

　　為了表示對太子的讚賞，幾位師傅不約而同的加重了學業。

　　這讓陪著太子一起上課的孫錚越發蛋疼……嗯，沒蛋也疼！

　　就這種水平，放在後世分分鍾被投訴到丟飯碗。偏偏一個個還腆著臉，爭著對皇帝吹牛，說太子能這麽出息，全是自己功勞。

　　真特麽的，要不是小爺每天費盡心思陪太子各種遊戲，將當天學的那些東西換著花樣消化，你們特麽……呸！

　　每天除了練功，還要陪太子讀書。孫錚恨不得一分鍾掰成兩半用，總是覺得時間不夠用。

　　幸好，練習內功之後，睡眠質量提升，每天保證有兩個時辰睡眠就夠。這樣一來，飯量就翻了番，最多的時候一天要吃六頓。不過重華宮不缺錢糧，更不缺雜役，倒是從來沒短過用度。

　　待到來年開春，幾種身法已經熟練掌握。就開始了重頭功法，螺旋九影！

　　為什麽說傳承很重要?這些功法招式全都是經書所載，可是次序卻雜亂無章。在洪三寶的安頓下，孫錚練功從易到難，循序漸進，每一步都夯的結實，一步一個台階。在練習招式的同時，也保證了內力齊頭並進，可以說一點都沒耽擱。用自己經驗，指點弟子避過溝坎，妥妥的名師！

　　同樣的，在小太子朱厚照眼裡，孫錚也是他的良師益友。但凡有一天不見面，第二天定然要多玩一會。

　　在孫錚的引導下，小太子學業進境之快，遠超幾位學士預料。確認太子已經將三百千這幾本啟蒙書籍背熟，並且將字認的差不多時，幾位學士上奏皇帝，請求太子進學。

　　蒙學階段主要是識字，學習相關的禮儀常識之類，類似學前教育。進學，就是正式開始學習。不像蒙學那麽雜亂，進學開始，在一段時間裡，只有一位學士負責授課，以免不同的學術衝突給太子造成認知差異。

　　第一位負責授課的，是神童出身的翰林侍讀楊廷和，所授課程是四書之首《大學》。

　　楊廷和是諸位教授中年紀最輕的一個，為人卻最是方正古板。他講課內容雖然豐富，但那一臉生人勿近的氣息，卻很容易讓人產生反感心理。

　　楊廷和神童出身，自然有他的驕傲，看什麽事情都有他自己那一套，並且堅信只有自己才是正確的。在這種理論指導下，對於經常勾引太子嬉鬧的孫錚，自然各種不順眼。

　　孫錚懶得和他一般見識，反正每天上課聽講，下課拍屁股走人。大家一拍兩散，各自歡喜。

　　但揚廷和不這麽想啊，他覺得太子就應該每天乖乖聽他們這些“正人君子”講課，學那些經世治倫的文章，以後登基做皇帝，才能成堯做舜，比肩三皇五帝。

　　可偏偏有個閹奴，整天勾引太子玩樂，這還了得！

　　尤其最近一段時間，太子幾乎天天要去重華宮， 一呆就在大半天。楊廷和忍無可忍，這一天，約了幾位學士一起告狀，成功激怒皇帝，帶著眾人氣勢洶洶殺上門來，他要拔掉太子心田中這顆野草！

　　這時候，朱厚照正和孫錚一起，給自己才半歲的妹妹改造嬰兒推車。為了這輛車，兩人已經折騰了小半個月，如今正是收尾階段。兩人爬上爬下，打量著懸掛在頭頂那些小玩偶，指點匠人調整位置。

　　洪三寶就坐在旁邊的春日暖陽下，曬著太陽喝茶，一副慈祥的老爺爺模樣。

　　三位大學士簇擁著皇帝，浩浩蕩蕩殺進重華宮。正好看到兩個小爺鑽在小車裡低聲嘀咕，一臉的汗珠子也顧不上擦。這都玩瘋了！

　　皇帝還沒發話，楊廷和先爆了，只見他兩眼圓睜，怒目而視，恨不得一口咬死那個勾引太子的賤貨。

　　“大膽刁奴！整日勾引太子嬉鬧玩樂，荒廢學業，簡直罪無可恕！”

　　躺椅上響起一聲懶洋洋的回應:“這位學士好威風！陛下尚未開口，學士便能於禁宮中給人定罪。莫非大內總管也由外臣擔任了麽?”

　　楊廷和滿臉通紅，還想爭辯，被旁邊的程敏政緊緊扯住。你特麽想死別帶累別人行不行?先等陛下表態啊，你這麽牛逼，明天進宮做大內總管好不好?！

　　洪三寶慢悠悠起身向皇帝施禮:“陛下駕到，老奴有失遠迎，萬死之罪！”

　　皇帝趕緊上前一把扶住老頭:“大伴免禮！之前沒有知會，是朕的不是……”

　　楊廷和臉都快扭歪了，陛下竟然向一個老奴賠禮！這老貨什麽來頭?