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《膜裡乾坤》第六十一章 高3摸底考試
  向凡接到董安平的電話,“向凡,自從弦丸可以治療鵝口病的新聞在國際傳開後,現在國際衛生組織的官員來過幾次電話,對於弦丸治療鵝口病,穩定疫情起到了很好的作用,他們特別向國際弦貝爾基金會申請給予發明者授予醫學獎,目前基金會已經受理申請,但還要評估弦丸對人體身體的副作用,不久後會有結果。”

  “好啊,等弦貝爾醫學獎獲得了,我們全工業園好好慶祝下。”向凡知道這個消息後興奮不已,目前向凡的奮鬥目標非常清楚,盡快拿到三項地球自然科學最高獎,只有只有這樣才有資格去見那個送自己波弦秘寶的其它宇宙的老人。

  向凡又接到班主任夏老師的微信,通知他,下周一周二進行高三模擬考試,本年高考時間為6月份,現在所剩時間不多了,現在學校的教學任務緊鑼密鼓。

  本次摸底考試可以讓老師們心中有個基本判斷,到底目前高三學生對所學知識掌握情況如何?

  夏主任在微信中預祝向凡考一個好成績,如果考不到年級第一名,必須馬上回來上課。

  向凡收到夏主任微信後,才意思到時間過得真快,最近2個月,因為弦丸和蜂窩材料,讓自己花費了大量的時間和精力,主要是為了做得有把握,少點風險,向凡沒有少花心思進行調研、思考、分析。

  離下周一還有2天時間,向凡在三樓把高中三年級全部課本、錯題本、壓軸題習題集、歷年高考題等都拿出來,然後在秘寶中進行系統的複習。

  因為有波弦秘寶,向凡相當於花了200天時間進行複習,加上向凡超凡的閱讀能力和記憶能力,效率無疑又提高了不少。

  向凡在周日下午6點從波弦秘寶中出來後,心中對於這次考試有了一定把握。

  向凡吃完晚餐,拿上自己的被子、床單、枕套,還有換洗衣物,牙刷牙膏及書包下樓。

  來到一樓,向凡見到向琴:“我們學校明天進行模擬考試,為高考做準備,你送下我吧,我考完出結果就回來,到時我自己回來。”

  “好,你考完後電話我,我過來接你,這裡比較偏僻。”向琴起身,拿上鑰匙,帶上口罩,往別墅院子走去,向凡也跟著,向琴打開保時捷的車門,上車發動小車,向凡拿著行李和書包,走到車後門,打開後門,把行李和書包放進車輛後座上,然後坐進車子副駕位。

  向琴開著車子向水明市第一高中行駛。

  向琴駕駛小車開進學校大門時,門衛為向琴和向凡量了體溫,然後,向琴按照向凡的指引開到向凡宿舍門口,一路上,人不多,所以這次向凡的車子在校園內出現的時候沒有見到上次被粉絲包圍的場景。

  當向凡從後座下來時,王啟已經和趙可億快步走過來。

  “向凡,就知道你今天會回來,我一直在門口看著,遠遠就見到你的保時捷了,來,我們幫你拿行李。”

  這個時候,向琴也從車上下來:“這是我姐姐,她來送我。”向凡給王啟和趙可億介紹,也擔心他們口沒遮攔,亂說,畢竟向琴也是一個大美女,向凡先介紹,省得他們誤會。

  夏家軍、韓比基、陸豐也從宿舍跑出來:“向凡,回來了,這次模擬考試結束,多住幾天,我們好久沒有聚了。”大家都很熱情。

  “這是我姐姐。”向凡又介紹一次。

  “你姐姐過來了,到宿舍坐下吧。”向凡的幾個舍友要求向琴進屋。

  向琴剛走到向凡宿舍門口,

看了一眼宿舍,一片狼藉,還聞到汗味、煙味、衣服發酸味、臭襪子味、還有一股無名怪味,看來男生都改不了懶惰、邋遢的習慣,跟向琴大學時去男同學宿舍去的感覺一樣。  “我要回去,太晚了,祝你們都考個好成績。”向琴說完,走向車輛,打開車門,坐上去後,發動小車,“吱吱”的聲音響起,小車快速離去。

  向琴回到家中,給向凡電話:“向凡,我到家了,你不要跟你們同學聊天太晚了,早點休息。”

  “好,你們杜董這兩天過來,我不能陪了,我要考試,你直接打電話給董安平,讓杜董跟董安平簽廠房租賃協議。”

  向凡跟向琴說完,給董安平發了一個微信。

  向凡微信裡說道,這周自己姐姐向琴會帶裕美母嬰董事長來工業區簽租賃合同,自己在學校考試,沒有時間招待,讓董安平招待下。

  “向凡,你太忙了,剛回來學校就電話不斷,哥們聊聊天吧,你最近搞的事情,動作太大了。”趙可億看向凡電話不斷,有點著急。

  “向凡,你發明的那個玄丸救了不少國家精英,水明市政府一定要給予你獎勵才行。”夏家軍說道。

  “不僅僅市政府獎勵,應該華國國家出面進行獎勵。”韓比基也來湊熱鬧。

  “向凡發明的玄丸不僅僅是這次治療新型鵝口病,而且在這個之前已經治療好了大量的心血管病、腸道腫瘤、糖尿病、心臟病、帕金森病、胃病、腎結石、膽結石等,救了大量人的生命,應該授予弦貝爾生理學獎。”陸豐直接提出給向凡最高醫學獎。

  “向凡,最近網絡上都是你的消息,又是玄丸成為治療鵝口病的第一有效藥,又是玄丸臨床盲測有效,又是玄丸黑市爆炒到130萬元一粒,又是你們金祥元公司捐贈10000粒玄丸,嚇死人了,按照黑市價格,那你們可是相當於捐贈了130億元,成為華國最大的單筆捐贈項目,好多人對你感激滴零。”王啟說道。

  “向凡,你購買工業區專門生產玄丸,這個手筆大,要貸款很多吧,如果一年不能賺十億,那不是要虧本?”趙可億問道。

  “老趙,看來你是跟不上新聞的節奏了,向凡買工業區早在幾個月前就完成了,現在向凡是購買了南洋省石化煉油廠,幾百億的總資產,網絡上都傳瘋了,你看。”陸豐在百度上搜索南洋省石化煉油廠被收購,彈出了幾百個有關新聞,打開一個給趙可億看。

  “而且最新的新聞說,目前煉油廠已經獲得全球各地訂單幾百億了,我看煉油廠網站都公布了,現在澳洲已經收到煉油廠的產品蜂窩方塊,並且在澳洲西海岸低緯度一帶進行放置,新聞上說,放置蜂窩方塊後,在中午時候,人眼可以看到海面上大量水蒸氣騰空而起,10個小時就在海洋季候風的作用下在澳洲上空形成密雲區,新聞說當天夜裡就在澳洲森林大火上空降下了一場酣暢淋漓的暴雨,大片的森林大火被暴雨澆滅,隨後澳洲方面又追加了3000個蜂窩方塊的訂單。”陸豐很八卦,比較關心時事新聞。

  “我靠,這個太神了,改變大氣環境,改變氣候,這,這,神跡。”韓比基驚掉了下巴,話都說不利索。

  “向凡,你搞這個大事情,要花很多精力和時間啊,不會耽擱學習吧,如果這次你不能考全年級第一名,老師可能要把你拉回教室了。”王啟說道。

  “王啟,你想多了,向凡的學習效率你還不知道吧,應該早把高三全部的課程都學完了。”趙可億對向凡很有信心。

  大家七嘴八舌,向凡好不容易插上話:“我在購買工業區和煉油廠上花的精力倒是不少,主要是調查、分析等,但是還沒有影響到我的學習,大家放心,我不會讓夏主任把我拉回教室的。”

  “那就好,我們希望你考出好成績,成績上不要讓班裡胡明三超過,現在胡明三總說,向凡在外忙著賺錢,學習肯定會拉下,以後高考怎麽可能考出好成績,到時沒有好的大學教育,現在掙的錢也守不住了,向凡就是不務正業。”夏家軍搬弄起了是非。

  “向凡,你知道嗎?大家都說好人有好報,壞人有壞報,不是不報,時候未到,只會遲到,最新新型鵝口病讓高三(8)班的西門極這個王八羔子得意了,他的老爸不但沒有因為鵝口病停工,反而因為是菜籃子工程,獲得水明市政府支持,提前開工,給予稅收優惠,給予銀行貸款,鵝口病防護物資支持,而且獲得很多新用戶,猛賺了一把,本來要虧損倒閉的企業一下子活了過來,現在西門極這個家夥又換了一個500萬的阿斯頓·馬丁跑車,每天帶著幾個學校有點浪的女生在學校裡轉去轉來,而且時不時去我們班給柳思語送獻花,搞得男生們心裡極不舒服。”夏家軍繼續跳動向凡的神經。

  “正義從來不會缺席,只會遲到,西門極這個蠢貨遲早要栽跟頭,向凡不要跟他一般見識。”王啟說道。

  “睡覺吧,明天還要考試,等考完了,我們兄弟幾個再好好聚聚。”王啟作為宿舍寢室長,看看時間不早了,擔心影響明天考試,招呼大家睡覺。

  第二天,向凡和舍友們一早起床,向凡按照慣例,去學校操場跑了幾圈,鍛煉下身體,然後和大家一起去學校食堂吃早餐,在食堂免不了要被一些粉絲包圍,但是被舍友們隔離保護下,沒有受到大的干擾。

  之後開始摸底考試,上午語文、物理,下午英語、生物。

  過一天后考數學、化學。

  考試題目對於向凡都不難,因為向凡做了大量習題,考試中很多題型都是向凡曾經做過的。

  周三,向凡回到教室,老師公布考試成績,向凡毫無疑義又獲得了全年級第一,看來向凡仍然可以享受在家自習的權利。

  胡明三也獲得全年級第5名的的成績,柳思語獲得全年級第15名的成績,總之一班在高三年級博得頭籌,平均成績第一名。

  “向凡, 你都不上課,還能夠獲得全年級第一,還讓不讓人活。”周圍的同學們明知道是這個結果,但是忍不住還是嫉妒加羨慕。

  在老師宣布向凡成績的時候,向凡周圍看了下,柳思語正好也看過來,柳思語對向凡微微一笑,笑容包含欣賞、佩服、感激、絲絲情愫,向凡心中一暖,不過很快就恢復平靜的心情,對於這點成績,向凡其實沒有看在眼裡,自己還有更大的目標要實現。

  向凡看向胡明三,胡明三獲得全年級第5名,自己相當滿意,水明市第一高中每年有10個上京、華、哈、牛的學生,在前五名之內,如果高考發揮正常,希望就非常大了,胡明三往向凡這邊看過來,正好遇到向凡的目光。

  “向凡這個變態,以為他忙於賺錢,會耽擱學習,但是現在看來,學習賺錢兩不誤,讓自己都有些無力的感覺,不過等著瞧,我加倍努力,到高考時,在看誰能笑到最後。”胡明三心中暗暗給自己打氣。

  不能說胡明三不優秀,但是遇到向凡,真的一點招數都沒有,向凡可以使用100倍的時間來跟他進行學習比賽,他怎麽比得過呢。

  胡明三原以為自己不夠勤奮,於是每天5點起床,晚上11:30睡覺,吃飯都是用吞的,節省一切時間來學習,現在成績還是不如向凡。

  如果讓他知道向凡有100倍的時間來學習,估計要氣暈。

  向凡獲得老師們的表揚,老師希望大家學習向凡認真學習的精神,高效學習的方法,但是特別說道,不要學習向凡不來課堂聽課的做法。
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