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《我家姐姐有點狠》四百六十八 我們聽絲雨的
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 冷圓圓的初衷是來當電燈泡的。

 無意間卻開辟了一條幫助姐姐完成任務的路子。

 有些計劃的實施不知不覺就偏離了原來的軌道。

 “走,去幫姐姐備課!”小圓圓小胖爪扔下手中的木塊,拽起冷絲雨的手走向電腦。

 少年含笑起身,挺拔的身形也靠了過去。

 電腦前的空間一瞬間狹窄了起來。

 冷絲雨抱起小圓圓放在了長腿上,夏鵬飛撈起小蟲蟲也放在了膝蓋上。

 畫面難得的和諧溫馨。

 “姐姐,你講什麽課,是上新課嗎,是什麽課題啊?”小圓圓回過身來歪著腦袋看向絲雨。

 小圓圓問住了冷絲雨。

 絲雨的小心臟此前一聽說上課就只顧炸毛了,她甚至忘記了問年問天自己要上什麽課。

 “對呀,我上什麽課?”絲雨明眸看向身邊的氣質少年。

 夏鵬飛想了想:“年老師才發了一張試卷讓我們做,那肯定是評講試卷了。”

 如果要評講試卷,可問題來了,學生拿著試卷回家還沒完成,即便做了,他們做得怎麽樣絲雨也完全不清楚。

 而評講試卷是必須針對學情的。其中有一個環節是考情分析。

 這還評講個毛呀?

 “我又不知道他們做得怎麽樣,怎麽辦呀,飛飛?這沒有數據還講評什麽試卷嘛?哎呀我不想上課!”冷絲雨本來就是被夏鵬飛硬推上講台的,上課的心思一直就不堅定,現在想到連基本學情都不知道就更為煩躁了。

 一煩躁腦袋就短路。

 腦袋一短路就想撂挑子。

 “明天還有一天,讓他們趕緊做啊,規定明天中午以前必須做完。”夏蟲蟲回過頭對冷絲雨說。

 “對,做完後就拍照發給年老師,讓年老師最遲在明天傍晚之前改出來,”冷圓圓立刻想到了後續手段,“姐姐這不就有了數據了?”

 “這和我想到一塊兒去了。”夏鵬飛立即拿出手機,點開班群,在班群裡不開門見山,先故弄玄虛,“同學們,我們班成了梓虛市歷史學科課程改革的樣板學校,大家驚不驚喜?”

 “驚喜!相當驚喜!優秀如我們!”班群裡柳旭東回應。

 “太驚喜了,地霸中學沒成樣板學校麽?”周洋在群裡問。

 “沒有,只有我們學校。”夏鵬飛先沒切入主題,他知道要催學生提前完成作業必須在內心先構建起他們的動力。

 在有一定難度的談判中,曲徑通幽往往比開宗明義的效果更好。

 如果直入主題的話,往往一談就崩。

 “哇,我們這麽優秀啊!好激動呀!”蕭天浩在屏幕上送出文字。

 “弄得我都快要崇拜我自己了!”

 “年老師好棒啊!”

 “是不是該好好慶祝一下!”

 “夏鵬飛,你有沒有搞錯啊?會不會是別的學校別的班級?”

 ……

 “千真萬確,”等群裡的氣氛達到沸點時,夏鵬飛開始旁敲側擊,“那麽,現在問題來了。

 周一上級要來我們班檢驗課改教學成果——”

 “來就來吧,怕他們怎地啊?我們不怕!真金不怕火煉!”夏鵬飛話音還沒落,柳旭東這個應聲蟲就接話了。

 “兵來將擋,不怕不怕——”

 “不怕——”

 “不怕——”

 “不怕+1”

 “+1”

 “再+1”

 “來就來——”

 ……

 等到大家激情澎湃之時,夏鵬飛才說,“問題是年老師因為受傷不能親自授課——”

 “那就讓絲雨給我們上課啊,我最喜歡聽絲雨上課了。”冷絲雨的迷粉王小寶立刻在群裡作出回應。

 “對啊,讓絲雨上課——”

 “我們聽絲雨的——”

 “絲雨相當出色啊——”

 “聽她上課上癮了——”

 “我認為,絲雨一定不負眾望的!”

 ……

 冷絲雨看著屏幕上滾動的文字,心裡那叫一個暖啦,除了溫暖,還有那麽一絲絲的感動。

 要知道,當前力挺自己的這幫同窗,有很多是當初歷史課上向年問天強烈控訴自己的暴力行徑的主兒。

 “姐姐,同學們好喜歡你啊。”冷圓圓為姐姐感到驕傲。

 “喜歡我哥哥也多呢。”夏蟲蟲為哥哥感到自豪。

 “我沒看見一個是誇飛哥哥的啊。”小圓圓不以為然地說。

 其實小圓圓本人也很佩服夏鵬飛,她這麽說僅僅是為了要跟小蟲蟲抬杠。

 如果說抬杠是一種樂趣,那麽跟小蟲蟲抬杠是小圓圓莫大的樂趣。

 “好啦好啦,當前不是討論誰更有魅力的時候,當務之急是解決作業問題,”夏鵬飛輕輕摸了一下小圓圓和小蟲蟲的胳膊,然後在班群上又發出了一段文字,“讓絲雨講課沒有問題,可最大的難度是現在同學們沒有完成歷史試卷,周一的試卷講評就很難進行。”

 “那我們今天晚上就加班趕出來,爭取明天中午以前就同時發給年老師和絲雨。”柳旭東這時主動站出來向全班發出號召。

 蕭天浩也說:“同學們, 為了我們班集體的榮譽,也為了天翔中學和年老師的榮譽,我們拚了!”

 “好,我們馬上就做,做完就將卷子拍照發給年老師和絲雨。”

 “行,我就少打一個小時遊戲我也趕出來。”

 “同學們,現在就動手啊。”

 “在線的同學請回個1,我好統計人數。”班長蕭天浩在群裡發信息說。

 “1”

 “1”

 “1”

 ……

 經過統計,全班不在線的有九個學生。

 “人不齊沒關系,我有辦法。”蕭天浩當即去找年問天要了這九個學生的聯系電話……
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