他喝了一口水，接著說道:“你看，當卡列寧得知安娜和弗隆斯基，不，應該是渥倫斯奇，翻譯發音問題(他故意如此說，又如此糾正)，他們的情人關系後。表現出來的令現在人都難以接受的方式，接受著安娜背叛他的殘酷現實。依然沒能阻止安娜在背叛的道路上繼續走下去，以至於最後成了悲劇。你能告訴我那種你不能理解的力量是什麽?”

　　她明白了這是在啟發式教學呀，恐怕遇到的是不尋常的談判對手，她毫無選擇的按照他的思維邏輯答道:“無疑是愛情的力量。”

　　此時，她已知道剛才有關是否戀愛的話題只是鋪墊，現在已經掉進了他的邏輯學陷阱裡了。接著她頑強的反抗道:“那種力量會有那麽強大麽?以至於連家庭和孩子都放棄?”

　　說完，攤開雙手，搖了搖頭，表示出不可思議和不能理解的神情。當然，也釋放出潛意識裡對他的不認同。

　　可他機敏地把話題轉了，感慨地說道:“這正是這本書所要表達的，也是書中塑造的安娜與眾不同和最具挑戰性的地方。”

　　然後，他加重語氣地說:“也正是托爾斯泰這部作品值得深思的思想性一面。不過，這部作品裡還有另外一條愛情主線與渥倫斯奇和安娜都有關聯，這個你應該知道吧?”

　　她就像一個技藝不高的圍棋棋手在和九段高手對弈，處處落在後手不說，還總是出俗手。技不如人嘛，她已無法在考慮輸贏上下功夫了，隻好拚命的弄眼做活，以至於不輸的過於不好看。

　　她謹慎地答道:“是列文和吉蒂”。

　　“是的，他們的愛情是隨著劇情的反轉而反轉了的，而這種反轉成就了善良的吉蒂和不懂浪漫的列文的幸福，卻造就了另外一個美麗的安娜的悲劇。這裡面，你認為卡列寧是不錯的，是懂愛的，心胸是寬廣的，只是年齡大了一點。你是這樣認為的吧?”

　　他側過頭，看著她。她微笑著答道:“是的，我知道這種認識過於淺顯，沒看透問題的本質。但我是代表社會普遍性在說話。”

　　他知道她的自我批評並不代表甘心失敗，而是把自己置於代表別人說話的立場，從而解脫自己。

　　他開始剝繭抽絲，說道:“事實上，卡列寧所代表的是沒落的，腐朽的和虛偽的社會事物。安娜對她的背叛，他是擺脫不了責任的。安娜想擺脫的是沒有愛情的枷鎖，追求的是有愛情的自由。但，她挑戰的是那個時代的傳統文化。她的悲劇，也是在告訴人們要變革、要挑戰、是要付出犧牲的，包括生命。安娜的自殺，不是她不想活，是她不想向傳統文化屈服。所以，她選擇了死。就像書中所描述的那樣:既然什麽都沒有，為什麽不把這蠟火的光亮掐滅了呢?”

　　當他把安娜追求愛的自由升華到對傳統社會挑戰是變革，而且，要時刻準備為變革做出犧牲，感覺很有深意。

　　她起身從外面座位挪到中間，仿佛是便於雙方說話，也可能是為拉近一些她和他之間的心理距離，也許是有意向著他的思維邏輯更邁進一步。

　　女生摸著中間小桌板上的一本書，翻翻合合的。一會側轉頭看看書的眉頁，一會又轉過頭把目光落在郜銑冰的那份文件上。

　　心中思索，這個人思維活躍，指東說西，指南打北，一部《安娜?卡列尼娜》讓他講得頭頭是道無懈可擊。

　　她翻弄著那兩本書開口問道:“郜先生，您在黃田撫遠集團做法務工作?您也是學法律的嘛?”

　　她的“您也是學法律的嘛?”郜銑冰懂，

她是在告訴他，她是學法律的。他和她之間的故事都是這兩本法學書籍幫的忙，所以，問他也是學法律的麽?也在情理之中。　　可是，他說:郜先生，還明確的說出他的公司。這讓郜銑冰有些迷惑。於是反問道:“你怎麽知道?”

　　她展開那雙彎月，甜甜地看了看他，然後一隻手翻開小桌板上書的眉頁，又看了看他的文件。他明白了，是書眉頁上面的簽名和文件最後一頁的落款，讓這個有心的漂亮女生發揮了她的聰明。

　　郜銑冰說:“好聰明。”她不好意思地低下頭，又繼續擺弄著連衣裙上的裙帶。郜銑冰接著說:“搞法務是真的，但我專業學的是哲學。”

　　“哲學?”女生有些驚奇。

　　“是的，那你是?”郜銑冰問。

　　女生呢喃著回答道:“我叫李依軒，西南政法九八屆法律系大三的學生，還有一年畢業，暑假回家。”

　　兩個人簡單詢問了一下各自的工作和學習情況，因為對相互的環境不熟悉，缺少共同話題，就又轉移到文學上，她試探著問:“除了俄國作家列夫、托爾斯泰之外，你還喜歡西方哪個作家的作品?”

　　不知道她是真的想繼續聆聽，還是別有用意。無論怎樣她伸出了橄欖枝郜銑冰都沒有理由拒絕，如同一隻猴子見到了樹枝上掛著的桃，夠到夠不到都必須試試，而且只有試過了才知道。

　　郜銑冰思索了一下說:“你是學法律的，那我們聊一聊雨果的《悲慘世界》吧，通過它談談道德和法律的對立與統一。”

　　如果說剛才聊《安娜?卡列尼娜》是隨機的，這則帶有明確目的性和針對性了。

　　李依軒有些興高采烈了，柔軟的小手抓住他的胳膊搖晃著說:“對對對”，又自覺失態，趕忙撤回手，雙手交叉放在腿上，端坐在座椅上，樣子像極了虔誠的基督徒等待牧師講道，聆聽聖經的真理。

　　聊《安娜?卡列尼娜》知道了郜銑冰有值得自己讚賞的愛情觀和對悲劇產生時代背景的科學認知。接下來聊的《悲慘世界》結合她所學的專業知識會更有味道，對法律和道德的認知大有裨益。或許還能讓她抓住機會翻盤，把輸掉的一次贏回來，李依軒顯得過於激動和手舞足蹈。