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《逆流之我是學霸》一十一章 邁克耳遜和他的以太
  手頭僅剩一百多美元,李康平專注於學術,專注學術是行之有效的省錢方式。

  羅斯伯格教授的原子論不設期末考試,他根據學生的作業、實驗報告、課堂表現、輔導教員反饋的討論會表現,綜合考慮之後,給出學生的原子論最終成績。

  一碼歸一碼,雖然羅斯伯格教授不接受李康平的《黑體輻射和光量子》,然而李康平的平時作業和實驗報告無可挑剔。羅斯伯格教授遵守承諾,他在李康平的原子論注冊表上寫了個A+,並陳述了李康平獲得A+的原因。

  “教授,謝謝你!”李康平愉快的欣賞他的A+及羅斯伯格教授的評語。

  李康平的這張原子論注冊表會提交到哥倫比亞學院教務評議會,評議會將蓋上章印,以證明李康平於1920年在我院研修了原子論課程,成績為A+。

  哥倫比亞學院的組織看似松散,各教學團隊各自為戰,但實際上存在一張掌控一切的大網,維系著成熟完善的本科生教育體制。

  羅斯伯格教授說:“不用謝我,這是你憑借出色的才華爭取到的。不管如何,我還是很喜歡你的。”

  吾愛吾師,吾更愛真理。李康平與羅斯伯格教告別,與原子論告別,他上完了最後一節原子論課程,以A+的漂亮成績收尾。

  回宿舍時,李康平收到了《物理評論》的信件。

  “但願是好消息。”

  李康平拆開信封,信件內容如下:

  “K.P.李先生,請收悉《黑體輻射和光量子》校樣,若無異議,則簽名寄回《物理評論》編輯部。你的編輯,湯姆·T·瓊斯。”

  喔,好消息!

  李康平終於收到了論文校樣。

  論文校樣是根據《物理評論》的排版格式單獨印刷出來的文件,相當於論文正式刊登之前的確認版。

  李康平仔細檢查他的論文校樣,論文內容沒有做任何改動,所以審稿人那邊算是通過了,所以咱就簽字吧。

  這個年代的美國學術期刊不收版面費,不但不收版面費,期刊還將支付一筆數額可觀的稿費給論文作者。

  有點分量的論文稿費只不過是小小的優惠,美國這個國家在學術上的整體政策是優渥的,該國通過具有吸引力的學術政策和學術環境,滿世界的招攬精英學者。

  李康平在論文校樣上簽名,然後裝入信封。

  他現在知道了編輯的名字,收件人寫瓊斯先生。

  李康平移步至費迪南德樓,投遞他簽了名的論文校樣於《物理評論》編輯部的信箱。

  《物理評論》為雙月刊,李康平也不曉得他的論文會排到哪一期刊登,繼續等著吧。

  電磁學的帕齊尼教授的評分方式幾乎和羅斯伯格教授一樣,唯一不同的是,帕齊尼教授設置了電磁學期末考試。

  帕齊尼教授出的電磁學期末試卷類似一篇小論文,他要求學生們論述有電流和電荷時麥克斯韋方程組的解。

  電磁學的期末考試並非是在規定的教室裡、規定的幾個小時內完成,聖誕假期之前,學生們提交這篇小論文就可以了。

  在美國讀書,誠信至上。你要是被發現存在抄作業這種欺騙行為,那你就完蛋了。

  李康平握筆寫小論文,在任何情況下,如果給出電流和電荷,便能從這些積分直接求得勢,然後通過微分獲得場。如果我們對各處的電荷密度ρ(x,y,z,t)和電流密度j(x,y,z,

t)皆已知,則可求得……  李康平連夜寫完電磁學小論文,於次日提交給了帕齊尼教授的輔導教員。

  李康平這學期的課程還有一門微積分,微積分是要考試的,在規定的教室裡、規定的幾個小時內做完試卷的那種考試。

  和往常一樣,李康平買了份《紐約每日新聞報》,他在報紙的財經版塊上看到,AT&T居然……居然跌了一塊錢!

  我丟,AT&T怎麽可能跌呢,它應該暴漲才對啊!

  此時正逢哥倫比亞大學的秋季畢業季,很多名人赴哥大演講。

  李康平暫時忘記股票的跌落,他興致勃勃的離開宿舍樓,去往大禮堂。

  下樓的時候,李康平遇見了同住這棟宿舍樓的艾倫,兩人結伴同往。

  “艾倫,你原子論的成績是多少?”李康平詢問道。

  艾倫說:“我拿到了A。”

  李康平祝賀道:“恭喜,你很快就要戴上學士帽子了!”

  “而我聽說你獲得了A+,你顯然更聰明。”

  “雖然拿到A+,但我似乎得罪了羅斯伯格教授,你知道的,我在學術原則上與羅斯伯格教授產生了不可調和的矛盾。”

  “哥大這麽多教授,得罪了一個,那就再找一個新的。李,請告訴我,你的學術原則是什麽?”

  “簡單的說,我的學術原則是服從真理。”

  “你所謂的原則適用於一切領域,人人都為真理而戰,包括已經戰敗的那些人。服從真理?拜托,這是句套話!”

  二人說著聊著,頃刻抵達哥倫比亞學院大禮堂。

  大禮堂坐滿了學生,甚至還有幾個黑人學生。

  哥倫比亞大學不能算是絕對的民主自由、平等公正之地,但哥大在一定程度上實現了民主自由、平等公正。

  哥倫比亞大學不限制天主教徒、猶太教徒的學生數量,並允許少量黑人學生就讀哥大。

  大禮堂裡的學生們異常興奮,他們滿心歡喜等待大人物的到來。

  三點整,大人物準時降臨大禮堂,他是位老者,一頭白發宛如地裡的棉花,雖近七十高齡,但老者精神矍鑠,老當益壯。

  “邁克耳遜先生!”

  學生們爆發出震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。

  截止1920年,邁克耳遜是唯一一位獲得諾貝爾物理學獎的美國籍物理學家,他理應受到如此熱烈的歡迎。

  邁克耳遜出生於歐洲,他後來移民到美國,加入了美國籍。眾所周知,邁克耳遜是傑出的實驗物理學家,他利用精妙的干涉實驗得到令人信服的結論,從而榮膺1907年的諾物獎。

  這位科學功勳顯赫的老爺子在美國聲望頗高。邁克耳遜現任芝加哥大學物理系主任,以及美國科學院院士、APS會長。

  總而言之,邁克耳遜乃當今美國物理界最大的大佬。

  美國物理大佬的講座,當然是講物理學。

  “先生們,我不準備講光的干涉,這是物理教科書裡的必修內容,你們的物理老師已經講過了。”

  邁克耳遜的開場白簡簡單單,卻蘊含著絕對權威的力量。

  是啊,沒錯,如果你連光的干涉都沒弄明白,你怎麽敢坐在這裡聽邁克耳遜先生的講座?

  “我要講的是,可愛的以太。”邁克耳遜溫情的笑道,仿佛可愛的以太是他可愛的情人。

  ……

  ……

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