在上大學還沒有成為家明的一個想法前，父親就把這種想法消滅在萌芽狀態了。在家明初三中考後，父親找家明談話。

　　父親:“家明，初中讀了就不讀書了，我也供不起了。”

　　家明:“我還想讀，我又不會種田，不讀書做什麽。”

　　父親:“我已經想辦法找關系讓你到村小學當民辦老師。”

　　家明:“我才初中畢業，怎麽當老師?”

　　父親:“你以前的老師會帶你的。繼續讀書要花錢，當老師工資雖然低，還能賺錢，起碼不用我養了，就這樣吧。”

　　家明:“.…….”

　　父親帶著家明到村小學報到，校長以前是家明的班主任，家明在小學幾乎每次考試都是第一名，校長很喜歡家明，也很願意把家明培養成一名優秀的鄉村民辦老師。

　　家明在校長面前什麽也沒說，校長問家明是不是不想當老師，家明低著頭不回答。校長讓家明父親給家明買一身新衣服，老師要有老師的樣子。民辦教師不需要辦什麽手續，報完到，父親就和家明一起回家了。

　　剛到家，大哥就對父親說“不要讓家明當民辦老師。”

　　“為什麽?”父親覺得很突然。

　　“民辦教師沒幾個工資，就不要讓家明去了。”大哥用商量的語氣說。

　　“別人想當都當不了，這是村支書給我面子，你曉不曉得，村小學多少年沒有加民辦老師了?”父親大聲說。

　　“家明的成績這麽好，不讀書可惜了，我們四兄弟有三個種田就行了。”大哥聲音也大了。

　　“您知不知道，村支書為什麽要給家明這個民辦老師名額，家明當了老師，支書的兒子就可以用家明的名義去上高中。”大哥有些激動了。

　　聽大哥說出這樣的話，父親心裡隱隱作痛，家明三哥前年中考考上了中專，因為沒有學費就沒去上學，後來才知道村會計的兒子用家明三哥的名義上了中專，村會計給父親送了兩條煙，這事就過去了。每次村會計的兒子放假回家，父親看看這孩子、再看看家明三哥，心裡都有虧欠感。

　　“自己考上了不去上，讓給別人去上，哪能這樣，要是家明沒考上就算了，關鍵是家明考的還蠻好，在鄉裡都是前幾名，不讓他去上高中，別人會笑話的。”大哥更激動了。

　　“家裡沒錢，你知道的，老二老三都等著結婚，哪還供得起老四讀書。”父親有些示弱了。

　　“家明上高中的錢我出，這樣可以吧。”大哥很乾脆的說。

　　“好吧，看你那什麽供他讀書。”父親沒有再堅持。

　　作為一個十五歲的孩子，家明本來對上不上高中沒有強烈的意識，在聽了大哥和父親的一番爭論後，家明也堅定了上高中的決心。自己確實沒有種田的天賦，家裡種田的人已經夠多。父親四個兒子，個個結婚生子蓋房，父親的擔子重的很，如果真的能讀書讀出去，也能幫父親減輕負擔。這樣一想，家明上高中就有了很大的使命感，上高中不只是為自己，還是為了家人。上高中只能成功、不能失敗，否則就對不起大哥幫自己爭取的機會，對不起自己想去另一個世界的夢想。

　　家明也是在初中畢業的這個暑假開始長大的，開始成熟了。以前總是無憂無慮，沒心沒肺，現在心裡多了很多事。以前每天總是過一天算一天，從不想以後，現在經常會想以後，雖然以後看不見摸不著。

　　家明暗下決心，高中一定要奮發圖強。