正當眾人說笑喝酒、交流興致正高時，鞠教授接到王青年老師的電話，問詢什麽情況了。

鞠教授乾脆把電話打開話筒，讓全屋的人聽著，鄭畏先向王青年問好，感謝師恩永遠掛在嘴上。

付嬌和丁蓓蓓又跟王青年老師問好，鄭哲達與田翠翠也分別問好，他們與王青年老師在富家澗都有交流。

畢東風湊上去，也跟著問好，畢竟服務王老師，盡過地主之誼。

唯有付雙與張良英，跟王青年老師只是知其人，不知其趣，相到沒有更多交集。

兩個有些落寞，互相敬了一杯酒。

付雙是存了為妹妹討回一些情誼來的意思，張良英卻是想著化解付雙對她與付嬌爭搶鄭畏感情的怨念，剛才付雙看她的眼光裡可有些刀光劍影閃過。

都是成年人了，付嬌都不在乎張良英的直白表示，付雙過於在乎，豈不是有些皇上不急，太監急。

兩個女子，對飲一杯酒，卻是看不出來酒意。棋逢對手，酒逢不是知己，卻是對手。

鄭畏看到王青年老師發過來的一段聊天截圖，居然是他與中國藝術研究院的博導、著名人物畫家馬元的對話。

“馬教授，你好！我向你推薦一位有才氣的學生，可否?”

“可以啊，你跟我學習過，應該知道我的擇徒標準，有生活基礎，善於觀察生活，更要有人文情懷。”

“嗯，我的學生鄭畏，現在正擔任著一個副處級生態開發園區的一把手。他帶領當地百姓致富不忘扶貧，真是把全部心血全部傾注到那方熱土和那方百姓身上。”

“這個鄭畏，我看過他的山水畫作品，有印象，和你的風格介於似與不似之間，有他自己獨自的理解和認知，是個可造之才。”

“他在東山省青年新秀中，算是出類拔翠的。早是省會員了，國展入展一次了，這次準備參展一幅人物群像創作，我看能夠入展，說不定還能獲獎。”

“他是畫山水的，怎麽畫起了人物?”

“馬教授，他是機緣巧合，牽頭重建一處北魏時期的寺廟，為了吸引投資，他畫出寺廟裡的全部石佛造像圖，從此一發不可收，對人物畫有了很深的理解。特別是他身邊全是社會各行各業，上至高官大商，下至平民平姓，特別是那些貧困戶，更是他關心和全力幫助的人群。”

“哦，這麽年小，就有這麽大的人文情懷，對弱者的關愛，才是大胸懷，大智慧啊。這個學生，我收了。”

“馬教授，如果你有時間，請您到東山省走走。鄭畏負責的九家澗生態開發園區裡，東山藝術學院和東山師范學院都要去設分院，馬上就要招生運營了。如果您來給講講學，我代表東山藝術學院兩山分院誠摯地歡迎您。“

”好的。我盡量安排時間，我看你最近的寫生，大部分是山區，不會就是那裡吧?“

”馬教授，就是九家澗那裡。我們先是通過鄭畏的寫生，發現了那裡原生態的山水和人文環境，才設立寫生基地的。後來又建設了分院，主要還是當地發展很快，快趕上深港速度了。除了生態環境保護得好外，他們的配套設備建設也非常先進。他帶領當地百姓，因地製宜發展綠色茶果業，富了一方，也把當地的貧困戶全部脫貧，沒讓一個掉隊。“

“嗯，值得去看看。你上次給我帶來的茶葉和水果，我記得是古意茶和原中果，非常好。是那裡產的吧?還有你們的兩山學院名字，是不是也取自青山綠水就是金山銀山啊?”

馬元教授不只是國內著名人物畫家，專門創作重大歷史題材，

還是著名學者，文史館研究員，對國家和人民更是充滿了人文關愛。“我有些急不可待了，等你去當了院長。我馬上就去祝賀，給你們講一堂大課，會會鄭畏小朋友。”

“感謝馬教授，期待您的大駕光臨。學生明天就去兩山學院報到任職了。”

“哈哈哈，我馬上就兌現承諾。安排好手頭的事情，就動身去你那裡。”

鄭畏看得目瞪口呆，馬元何止是京城名家，在國內是領軍大佬。

他還擔著副部級職務啊！這可是鮮為人知，鄭畏還是偶然在內部資料下看到的。

心有戚戚焉，借著去洗手間的空隙，鄭畏平靜了好一會。

如果跟定馬元教授，這輩子讀完博士，那可就是國內知名的準大家了。

衣缽傳承下，沒有人不登峰造極的。

“讓他來玩！”

鞠教授一句輕飄飄的話，發給王青年老師，這可是聖旨一般的話。

鄭畏趕緊敬鞠教授的酒，這次三位美女齊刷刷地早準備好了，一起伸出酒杯。

“這酒我幹了，你們呢，都得給我盯緊了鄭畏。機不可失，失不再來！”

“別不知趣，口頭謝師不管用，得用實際行動，畫出大作品來，馬元教授就愛才若渴了。”

丁蓓蓓門清，把關鍵點點出，不讓鄭畏脫離跟馬元教授學習的大事。

“這是天大的喜事！”

鄭畏又敬過鞠教授酒，鞠教授起身要總結了，她做出舉杯邀明月的誇張動作。

“讓我們共同慶賀一下，為鄭畏走向輝煌乾杯！”

“為鞠教授的英明決策乾杯！”

丁蓓蓓與付嬌商量好了一樣，借機給鞠教授戴了頂高帽。

鞠教授興致盎然，帶著喝掉杯中酒，又倒上小半杯紅酒。

她與王青年開了視頻，領著鄭畏、丁蓓蓓、付嬌等人，給王老師敬酒。

“對王老師的優良表現。提出表揚，獎勵一杯酒！”

鞠教授要獎勵王老師，鄭畏等人趕緊喊著:“感謝老師！”

張良英、畢東風和付雙也跟著起哄，重複到:“感謝老師！”

王青年在視頻裡正忙著喂孩子吃飯。手忙腳亂間，拿起寶寶的奶瓶，舉杯同慶！

居然有模有樣地喝了一口。一副陶醉樣子！

“你不會把奶瓶裡裝了酒吧?”

鞠教授對王老師喝奶還是喝酒發生疑問。

“當然是奶了，不信你看！”

王老師把奶瓶塞進孩子嘴裡，寶寶歡快地吮吸著。

鞠教授通過視頻逗笑寶寶，寶寶伸出小手去抓視頻上的媽媽，連奶瓶都不顧了。

一抓沒抓著媽媽，奶瓶又掉了，寶寶哇哇大哭。

視頻裡，王老師一手抱寶寶，一手去拾奶瓶。

手機扔在一邊，裡面傳來寶寶委屈的哭聲，王老師哄孩子的嗬嗬聲。

鞠教授眼睛一紅，淚水流了出來，通過手機大聲幫著王老師逗笑孩子。

“寶寶不哭，媽媽在這裡，媽媽給寶寶唱歌，講故事。”

溫柔的聲音，通過手機傳到寶寶耳朵裡。

他喝了奶，王老師才拿起手機，對著寶寶和自己，聽鞠教授哄曲，講故事。

場面好溫馨，鄭畏感到付嬌和丁蓓蓓抱自己胳膊的手臂都用上力了，人都快要倚進懷裡。

王老師額頭冒汗了，鞠教授隔著屏幕，給王老師和寶寶一陣親吻，嘴裡十分肉麻。

“親親我的寶貝！親親我的愛人！親親我最親愛的！”

鄭畏和畢東風都有所衝動，戀人在側，卻不能一親芳澤！

丁蓓蓓眼裡冒出狡黠的目光，偷偷伸出粉舌，踮腳，又要吻鄭畏的腮幫子。

付嬌看著她的小動作，眼裡有些怨怒，她大言不慚，伸手指指鄭畏另一邊腮幫子。

嘴型暗示:“你親那邊！”

鄭畏警覺，閃身把付嬌抱在懷裡，躲開了丁蓓蓓的偷襲。

後背卻是撞在張良英靠得很近的身上，好大彈性。

“你壞，真壞。撞人家哪裡了?”

全被鞠教授傳染了，聲音裡嗔怪膩歪，流露出小女人的溫柔。

似水柔情，不過如此。

滿屋女子學習模仿鞠教授糯糯軟軟聲音，引得房間外面的服務員和領班，側耳傾聽。

聽一陣，互相發出會心的微笑。下步空閑時間有的學習和模仿了。

視頻裡，寶寶甜甜的睡著了。王老師捏手捏腳，一手舉著手機，一手把寶寶放進寶寶床上。

朝鞠教授回了親吻動作，出來說了句:“我得吃飯了。”

原來王老師先喂寶寶，自己忙得沒吃晚飯。

一臉喜色，難掩疲憊。

鞠教授眼泡有發紅，王老師趕緊說:“別哭，別哭，明天我和寶寶就到了，中午飯一起吃了！”

夫妻倆隔著手機屏幕，秀著恩愛，把房間裡的人引導的羨慕嫉妒。

田翠翠與鄭哲達的手在桌下一直緊緊握著，沒有松開。

鄭畏手上一涼，付嬌流淚了，古人造詞“熱淚盈眶”，怎麽落下的淚，就冰冰涼涼的！