教學樓,計算機系教室辦公室。
章向榮正看著書,忽然看到門口一個熟悉的身影,滿臉笑容的向他走來。
“喲!今天吹的什麽風啊!你小子,居然有空來找我!”章向榮放下書,驚訝地說。
“章教授,我是您的學生,學生找老師請教,這不是很正常的事嘛!您幹嘛這麽調侃我!”李華笑著回擊道。
“呵!你還記得自己是個學生啊!我跟你說的事,至今沒給個回復,這是學生對老師的態度?哼!”章向榮冷冷一笑,瞪李華氣哼道。
上個學期,章向榮當著諸多同學的面,給李華一個保研的機會,哪知道,這小子沒把這事當回事,一直也沒來找他。
一想到這件事,章向榮頓時來了一肚子氣,板起臉來,沒給他好臉色看。
“章老師,我這是太忙了,一直忙著完善那個算法,最後弄出了一件作品,您跟我說的事都沒空去想。”李華尷尬地一笑,解釋道。
聽了李華的解釋,章向榮果然將注意力放到那個算法,以及李華的作品上。
之前,看了李華寫的算法公式,章向榮一直記憶猶新,然而,那是學生的作品,具備一定技術價值,他不好直接討要,現在李華送上門來,想來是要向他展示這個算法的成果。
“哦?什麽作品?給我看看!”章向榮迫不及待地問,也不在糾結之前的事了。
“章老師,我需要用下電腦。”李華點點頭,看著章向榮的電腦,直接道。
聞言,章向榮連忙站立起身,讓開了位置。
李華做到電腦前,使用遠程桌面工具,輸入雲服務器IP,很快,便鏈接上公司的雲服務器,從上面將數學分析軟件的安裝包拷貝下來。
接著,進行軟件安裝,驗證授權,沒過多久,一個充滿幾何符號的軟件界面呈現出來。
“章老師,這是我運用那個算法設計的作品,麻煩您幫試用,指導一下。”李華站立起身,讓開位置,笑吟吟地看著章教授,介紹道。
“哦!我看看。”章向榮迫不及待地坐下去,研究起李華開發的軟件。
沒多久,章向榮的手忽然僵住了,好似發現了什麽不得了的事,他渾身顫抖的連點鼠標,瘋狂查看軟件的全部功能,緊接著,他敲擊了一會鍵盤,在軟件中輸入一系列數學函數,開始運用軟件的功能,進行檢測。
時間一點一滴地流逝,章向榮面帶激動的潮紅色,在計算機前,不斷的操作,時而編輯數字公式,時而畫圖操作,……,他對這款軟件的功能好似很熟悉的樣子,正在逐步摸清它的全部功效。
見狀,李華笑了笑,非常理解他此刻的心情,默默站在一旁耐心等候。
大約過了半小時,章向榮忽然放下鼠標,有些精疲力盡地將後背躺靠在椅背上。
章向榮抬頭,老眼激動地看著李華,仍有疑慮地問:“這款軟件,它真是你的作品?”
“是的,章老師,它是我耗費好幾個月創作出來的,之前一直卡殼著,進展緩慢,後來我結合了那個特殊算法,突破了最難的關卡,成功將它開發出來了。”李華笑著點頭,解釋道。
“辛苦了!這個過程很難吧!”章向榮忽然站立起身,走到李華跟前,用力地拍著他的肩膀,激動地說。
李華展顏一笑,露出一個陽光的笑容,點頭道:“確實挺難的,不過都成功克服了。”
“好,好!好小子!你不聲不響,幹了一件許多人想乾,卻乾不成的大事啊!”章向榮忽然手握拳頭,激動地輕錘了下李華的胸膛,激動莫名,
大聲地誇讚。“老章,這麽激動幹嘛!這個學生怎麽了?”
“老章,你有高血壓!你悠著點!”
“……。”
辦公室裡,其他老師看到這一幕,紛紛出言安撫章教授,他們聽到章教授說的話,側目看過來,都發現章教授的情緒很有問題。
“劉教授,陸教授,你們過來一下,我這裡有一款軟件,效用有點搞不清楚,你們過來檢測一下它的功效。”聞言,章向榮連忙向兩位同事招手。
“老章,你可真會開玩笑,還有你搞不懂的軟件?”
“看把你激動的,我倒要看看是什麽軟件!”
兩位教授應了一句,都好奇地向章教授這邊走來,其他人也湊熱鬧地跟著圍過來,他們都很好奇,到底是什麽軟件,能讓章教授情緒這麽激動。
兩位數學教授, 湊到章教授的計算機前,開始對桌面上的軟件進行檢測。
“咦!這是數學軟件?是哪家公司出的?”
“反應很快啊!不錯,還帶智能模塊,提供智能篩選,這是哪個巨頭開發的新作,沒聽說過啊!”
兩位教授使用了一下軟件,他們常年跟這類軟件打交道,當即明白了軟件的主用途,紛紛向章教授打聽這款軟件的來路。
“先別管它的來歷,你們先測用一番,就這款軟件的功能,與市面上同類軟件進行比對,說說使用感受。”章向榮神秘地一笑,向兩位教授提要求道。
“這麽麻煩!這軟件一看就是半成品,隻完成了主體部分,許多附帶功能沒開發出來,跟成熟的軟件相比,實用性差遠啦!”陸教授沒好氣地解說。
“附帶功能後續能補上,重要的是軟件的主構架,你們具體試用看看,絕對能讓你們收獲驚喜。”章向榮鄭重地提醒。
聞言,兩位教授連忙認真對待起來,對這款軟件的全部功能進行摸排測試。
“很強啊!3D繪圖功能居然自動解析公式。”
“函數調用也很智能啊!居然還能提供引導,公式解析服務……。”
“嘖嘖,不用不知道,原來藏著不少功能,算力好強大,這物理模型模擬的效果太真實了!”
“……。”
兩位教授目不暇接地盯著液晶屏幕,陸教授進行測試操作,劉教授則在一旁進行實時講解,兩人合力一起挖掘軟件的全部功能。
見狀,其他老師也好奇地圍過來。