在食堂吃完晚飯,目送周茜茜離去。
“狗日的,那麽清純的小學妹你從哪裡撩來的。”直到周茜茜的背影看不見,張海濤第一時間追問李華。
“圖書館認識的,有空別老刷手機,多去圖書館,那裡妹子最多了。”李華哈哈一笑,回答道。
“我信你個鬼!圖書館說話都不方便,怎麽認識妹子。”張海濤壓根不信李華的鬼話,提議道:“是哥們的話,你還是讓小學妹的宿舍跟我們宿舍聯誼吧!”
“這個可以有,老李,我們能不能脫單,就指望你啦!”林志坤眼睛一亮,看著李華,拜托道。
“沒問題,我改天問問看。”李華笑著點了點頭。
回到宿舍後,林志坤去洗漱,張海濤拿起手機繼續刷手機,李華坐到書桌前,表面上是拿著課本看書,實際上他是提升技能。
“叮,你對微積分使用了一個技能點,微積分升至中級,獲得技能屬性:精密計算,技能效果:計算能力增加25%,計算準確性增加23%。”
腦海憑空響起一個聲音,緊接著,李華就感覺到大量微積分相關的知識不斷湧入大腦。
微分學的主要內容包括:極限理論、微分,……,主要內容包括:定積分、不定積分,……,積分是微分的逆運算,即知道了函數的導函數,反求原函數,……。
微積分主要運用於-運動中速度與距離的互求,求曲線的切線,求長度、面積、體積、與重心,求最大值和最小值,……,等等,一些初等數學無法解決的數學難題,對數學這門學科有著舉足輕重的核心作用。
這一次提升技能,李華花了十分鍾左右,才將腦中的微積分知識消化。
接著,李華翻開高數課本,準備做道數學題,檢驗技能吸收效果。
求∫(2x+3)/(x^2+2x+2)dx。
按照以往的步驟,李華在做這道題目之前,得先翻看課本找公式,找例題,找解析,然後,再慢慢推導換算。
現在,看到這個題目後,腦中的知識儲備立即反饋出來,李華幾乎不假思索理解題目的意思,下一秒,解題步驟出現,心算了一下,題目的答案瞬間在心中浮現。
李華提起筆,迅速在題目下方寫下解題步驟。
∫(2x+3)/(x^2+2x+2)dx
=∫(2x+2)/(x^2+2x+2)dx+∫1/(x^2+2x+2)dx
=∫d(x^2+2x+2)/(x^2+2x+2)+∫1/[(x+1)^2+1]dx
=ln(x^2+2x+2)+arctan(x+1)+C
林志坤完成個人洗漱,從廁所出來的,路過李華身邊,恰好看到這一幕,臉上登時浮起了驚訝之色。
“臥槽!老李,你在做數學題呢!行不行啊!能不能指導下我,我正愁著呢!”林志坤驚詫地看著李華,求助地說。
若是以前,面對林志坤的求助,李華那是泥菩薩過江,自身難保。
現在嘛!
技能系統伴身,技能點一點,李華有一股無所不能的錯覺。
“什麽題啊!拿過來。”李華呵呵一笑,豪氣十足地說。
林志坤也不客氣,當即放下洗漱工具,迅速從自己的書桌取了一張稿紙,走到李華身旁。
“就這張紙上的題,你看下,能不能解開。”林志坤將題目放到桌上,對李華有些信心不足地說。
李華接下題目,看完之後,眉頭不由皺了起來。
“怎麽樣,不行的話,我只能去找老方了。”林志坤關心地問。
老方是他們的數學老師,為人嚴肅,氣勢逼人,不怎麽好說話,一般沒啥事,同學們都不願跟他打交道。
“沒問題,我先上個廁所,十分鍾之後給你答案。”李華微微一笑,找了個借口,拖延時間。
“好,等下找你。”林志坤開心地點頭。
李華點了點頭,起身向廁所走去。
林志坤給的題目屬於數學分析的題型,題目有點難度,依靠自身的能力,李華還真沒把握能解出來。
函數,導數,微積分,三個子技能組成了‘高數’課程,並不包含數學分析,數學分析是一個獨立子技能。
“數學分析”和“高數”的關系就像“文學小說”和“通俗小說”的關系,它們基本構成要件相同,外行的人會覺得後者夠友好,它們內在的“追求”有點不同。
首先,它們涉及的概念都是極限微分積分,這是基本構成材料,‘高數’直接運用於計算,‘數學分析’則是推導各種概念關系。
數學分析當然也有計算,但是一般那不是最終目的,那只是手段,運用數學分析的核心目的在於考察各種概念和它們的內在聯系,也就是推導各種“定理”。
將廁所門關上,李華一邊蹲坑,一邊集中意識,展開數學子技能樹,找到子技能-數學分析,對其使用了一個技能點。
“叮,你對數學分析使用了一個技能點,數學分析升至中級,獲得技能屬性:精準解析,技能效果:解析能力增加25%,解析效果增加25%。”
十分鍾後,李華精神奕奕地從廁所出來。
李華坐到書桌前,提筆便開始那道數學題。
解:設x=t/(1-t),∴原式=∫(0,1)[t^(1/4)](1-t)^(-1/4)dt=B(5/4,3/4)=Γ(5/4)Γ(3/4)/Γ(2)=(1/4)Γ(1/4)Γ(3/4)=……。
“解好了,你看下吧!”李華一氣呵成地寫完解題步驟,隨即將稿紙丟還給林志坤。
林志坤連忙收下稿紙,認真查看起來。
看完解題答案,林志坤當即露出了恍然之色。
“原來是這個步驟,老李,厲害啊!這道題我怎麽都解不出來,你一下子搞定,佩服,佩服!”林志坤看著李華,由衷佩服地說。
“沒什麽,我是恰好碰對了思路。”李華老臉微微一紅,擺手謙虛地說。
能這麽快做出這道題,依靠得是技能系統賦予的能力,若讓他憑自己的本事來,估計也要和林志坤一樣,被這道題目難住。
正因為如此,李華真切地體會到技能系統的強大能力,內心湧出一股迫切,想早日將這些技能知識都吸收,消化,變成屬於自己的能力。