“小人物櫻木花道 ()”

在追風勢頭被遏製的時候，安西教練果斷請求了暫停。

本質上，綠風高中的進攻和防守並沒有變得更好。雙胞胎兄弟的上場導致了綠風球隊有些變化，但是隻限於傳球比往常快了一些、切入比往常往常凶猛了一些。

至於得分，沒有克美一郎的外線投射，綠風高中的整體進攻水平是下降的。

因此，安西教練的暫停，目的性非常強，見招拆招。

“對手沒有像樣的投籃點，我們用23聯防限制對方的突破。櫻木，適當靠近一點罰球線，我需要你用彈跳阻攔對方的傳球。”

“好的，教練！”

按照往常的節奏，大家習慣性的認為安西教練話已至此，誰也沒想到安西教練扭頭又打了一個回馬槍。

“櫻木，有空位還是要大膽的出手的，你一直在練習接球投籃，對嗎?”

“是的，老爹。”

至此，櫻木花道算是正式解鎖了自己的中距離出手權限。而得到安西教練的允許，這這跟隊員們們的鼓勵是完全不同的。

來自長者的認可，實在太好了！

暫停歸來，潮崎哲士替下宮城良田。

湘北主攻，潮崎哲士弧頂交球就立馬往底線跑。三井壽也不貪功，馬不停蹄轉移到另一側的木暮公延。

沒有宮城良田主控，籃球在湘北每個人手上都溜了一圈。最後，三井壽接球突破分球給讓出禁區的櫻木花道，後者想都沒想直接跳起出手。

名高光壓根就沒想到櫻木花道會自己出手，他還特意蹲在籃下提防著對方運球撞過來了！

本場比賽，櫻木花道零敲碎打的已經得到了10分，但這的確是他第一次中距離出手，堪稱本場比賽的兩分投籃初體驗。

櫻木花道的出手看起來不像三井壽的指尖撥球那般醉人，也不像流川楓的後仰跳投那般瀟灑，他的跳投給人最直觀的感覺就是:

機械。

櫻木花道的投籃完全秉承投籃的3個90度原則，他就像是一個沒有感情的投籃機器，按照計算好的角度和發力，例行公事一般把籃球投了出去。

“唰。”

櫻木花道用中投讓放空自己的對手付出代價。

赤木剛憲悄悄看了一眼樂呵呵的安西教練，櫻木花道在苦練接球中距離這件事情，他聽木暮公延說過。在正式比賽中，三井壽也沒少鼓勵櫻木花道大膽出手，效果都不太好。

木暮公延私下悄悄提起過，三井壽認為是大家對新手的否定導致了櫻木花道的自我懷疑。現在安西教練一開口，櫻木花道立竿見影就行了。這說明，安西教練才是解開櫻木花道心鎖的鑰匙。

湘北改為23聯防，潮崎哲士和木暮公延還有意放了兩兄弟一步，擺明了不相信他們倆個有籃子。

“呵呵呵。。。”綠風的大船教練在替補席上苦笑不已。

雙胞胎兄弟的傳球和切入都沒有問題，可他們倆的技術缺點也很明顯:沒籃子。湘北發現了綠風秘密武器的弊端，擺出一副請君入甕的姿態。看來，比賽走勢又要變了。

大船教練略微提高聲量說:“戶塚，可美，你們休息的時間不多了。”

藤澤惠理不滿道:“大船教練，不過是一個回合不進球而已，沒必要這麽緊張吧。如果每次不進球就換人，那球員們還有時間培養默契感嗎?”

大船教練沒有看藤澤惠理，他心裡面著實尷尬的不行。這感覺就像是一個語文老師在教導大家數學，不外如是。

注意到櫻木花道總是被對手放空，湘北的球員開始有意給櫻木花道做球。

中距離嘛，即便櫻木花道投不進，他搶籃板也就是兩步的事情。給溜過的潮崎哲士掩護之後，櫻木花道發現自己手中再度出現一個可愛的籃球。是投呢，還是投呢，還是投呢?

“明高，撲出去防守！”

距離太遠了，明高光壓根聽不到大船教練說什麽，他還是心存僥幸的準備保護後場籃板。

“唰。”

櫻木花道中距離再中！

三井壽心頭頓時火熱起來，春去秋來，終於到了收獲的季節嘍。

“櫻木！櫻木！跟我打擋拆！”

櫻木花道撓撓頭，“安西教練不是不讓我們打擋拆了嗎?他需要我盡快衝搶前場籃板。”

三井壽嘿嘿一笑，此一時彼一時。少了宮城良田這個投籃缺口，湘北的進攻空間簡直不要太大，此時不打擋拆更待何時。

“沒事，我會等到你衝到籃下在進攻。注意，我會隨時給你傳球的！”

櫻木花道哦了一聲， 剛才兩次中距離跳投得分，他甚是回味。按照這個趨勢打下去，櫻木花道立馬預料到，湘北王牌身份近在咫尺。

嘻嘻。。嘻嘻。。

在綠風高中進攻的時候，大船教練終於有機會讓自己的弟子傾聽到他愛的呼聲。櫻木花道，不能放了。

讓大船教練更頭疼的是，綠風高中的進攻開始啞火了。沒辦反，四個人圍繞邁克衝田一個人打，就是瞎子也知道該怎麽防守！

邁克衝田受困於包夾，籃下強起被干擾的甚是厲害。

櫻木花道搶下後場籃板，潮崎哲士謹記自己替補球員的身份，拚了命的往前長跑，甚至忘了一個組織後衛的職責之一:接應球。

“潮崎，要球，要球啊！櫻木又不會運球。。。”安田靖春的聲音越來越小，櫻木花道不但運球了，還運的蠻不錯。

名高光一個中鋒哪敢貼身防守呐。

“哦，對對，要球，要球。”潮崎哲士擺出一幅接球的姿勢，“櫻木，傳球，傳球！”

事實證明:

櫻木花道不僅運的蠻不錯，他傳球也挺及時。

“潮崎，給我投！”

哦哦，好的，櫻木大人！

瞄框，屈膝，撥手腕。

投出籃球之後，潮崎哲士還捫心自問:我是二年級的年輩哎，為什麽要聽一個一年級的新人指揮?

櫻木花道嗖嗖嗖的趕往籃下，不惜腳力也要完成安西教練的交待:搶籃板！

哦，是櫻木花道啊。

潮崎哲士心中了然:我是二年級的前輩哎，二年級的前輩投籃，一年級的新人去搶籃板，這不是非常正常的事情嗎?