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《在霍格沃茨讀書的日子》第二百零三章 攝神取念
伊澤貝爾的視線落在被抓住的手腕上,隨即抬起頭望向艾伯特,皺眉詢問道:“還有什麽事?”

“抱歉。”艾伯特尷尬地松開伊澤貝爾的手,老實說道:“我想學攝神取念。”

“我記得我們之間的約定是:我教你大腦封閉術。”伊澤貝爾在艾伯特松手後,也不急著走了。

“事實上,我已經教了,你也已經學會大腦封閉術了,不是嗎?”伊澤貝爾盯著艾伯特反問道,“還是,你認為學費太貴了?”

“好吧,我承認,是我自己貪心了。不過,機會難得,我不想放棄學習攝神取念的機會。我可以再給你一筆加隆,或者……”艾伯特本來想說欠你一個人情的。不過,歐洲這邊也不流行人情債,所以也就沒往那邊說。

“或者什麽呢?”伊澤貝爾好奇問道。在艾伯特掌握大腦封閉術後,她就已經沒法讀懂艾伯特的想法了。

老實說,艾伯特能夠在如此短的時間內掌握大腦封閉術,實在讓伊澤貝爾無比的震驚。

“也許,這就是所謂的天才吧!”伊澤貝爾感慨時,腦海裡忽然浮現一個荒唐的念頭。

“嗯?”伊澤貝爾表情頓時就變得很古怪,這家夥該不會事先就已經學會大腦封閉術了吧?

雖說這也不是沒可能,但對方這樣做的用意又是什麽呢?

伊澤貝爾不免往某方面想,看向艾伯特的表情就更加古怪了。

艾伯特雖說與自己的妹妹卡特裡娜同年級,但她卻不難看出,對方的思維與想法都已經成熟了。

有些其他的想法,也不是不可能。

“你想讓我教你攝神取念?”伊澤貝爾開口問道。

“嗯,我已經掌握大腦封閉術,學攝神取念應該不會太難。”艾伯特表情忽然有點僵,沒辦法,伊澤貝爾剛才打量自己的視線很……奇怪。

“1月13日,我的生日。”伊澤貝爾同意了。

“1月13日?我知道了。”艾伯特從口袋裡掏出筆記本,記下伊澤貝爾的生日,回頭給對方準備一份生日禮物,算是攝神取念的報酬。

不過……居然會是生日禮物。

艾伯特收起筆記本時,腦海裡忽然想起某個可能,該不會……他的表情同樣變得很古怪,悄悄抬起頭,恰好與伊澤貝爾的目光對上。

下一秒,周圍的氣氛就變得很是尷尬。

不僅是艾伯特,還有伊澤貝爾,兩人臉上的表情明顯變得很不自然。

嗯,果然,誤會了……嗎?

現在,自己是不是應該……嗯,老實說,艾伯特還真就沒有其他特別的想法,雖說伊澤貝爾確實符合自己的審美觀。

“咳咳!”伊澤貝爾輕咳一聲,率先打破周圍的尷尬氣氛。

“有一點,你說的沒錯,大腦封閉術與攝神取念其實互為相通。”伊澤貝爾開始轉移話題,“你已經學會大腦封閉術,接著學攝神取念確實會變得更容易些。”

“嗯。”艾伯特隨口應了聲,示意對方繼續說下去,他現在也松了口氣,剛才實在太尷尬了。

伊澤貝爾開始回憶自己看過與攝神取念有關的書籍,簡單概括裡面內容,開始給艾伯特講解攝神取念的重點知識與自己的部分經驗。

其實,攝神取念算是一種高深的魔法,很多巫師終其一生都未曾接觸過攝神取念。

當然,與魔法部特意將其隱藏起來有關,有些咒語被特意壟斷,如果不去特意尋找,甚至都不知道它的存在。

艾伯特其實也知道緣由,如果每個人都學會攝神取念,整個魔法界估計就亂套了。

就像如果人人帶槍,

一不小心就會挨子彈。花了很長時間講解完重點、咒語與施咒手勢後,伊澤貝爾看著艾伯特的雙眼道:“機會只有一次,不管你有沒有成功,我們之間的交易就到此結束了。”

“嗯,好的!”艾伯特愉悅地舉起魔杖,出聲提醒道:“開始了,三,二,一,攝神取念!”

艾伯特對伊澤貝爾使用攝神取念,自己的腦子裡忽然充斥著一段陌生的記憶,那部分記憶屬於伊澤貝爾。

那是小時候的伊澤貝爾與她的妹妹卡特裡娜……

幾秒內,艾伯特就能夠感受到伊澤貝爾對自己的抗拒,面前的畫面正離他遠去,在意識被徹底擠出去時,艾伯特看到伊澤貝爾正被一個女人牽在手上,他們在一片墓地邊,艾伯特還看到莫格·麥克道格,也看到羅納德·史密斯。只是,羅納德·史密斯臉上的表情很奇怪?”

艾伯特猛然睜開眼睛, 他發現面前的伊澤貝爾呼吸有點急促。

“你還好吧?”他問道。

伊澤貝爾深吸了口氣,才睜開眼睛,對艾伯特道:“好了,我們之間的約定結束了。”

“嗯,結束了!”艾伯特點頭道,他站起身,朝著伊澤貝爾伸手,“今天,謝謝你了,我的收獲很大。也許,你可以考慮成為一名教授。”

“我想不是所有的學生都像你一樣。”伊澤貝爾伸手與艾伯特握了一下,自嘲道。

“就算你這樣誇我,我也不會將如何延遲衰弱的辦法告訴你的。”艾伯特將伊澤貝爾從坐墊上拉起,微笑著朝對方眨了眨眼,開玩笑道。

伊澤貝爾臉皮微微抽搐,挪開了視線,不與艾伯特直視。

“這家夥真是討厭呢!”伊澤貝爾咕噥道,她知道對方這是準備拿她嘗試一下攝神取念。

片刻就聽艾伯特小聲嘀咕:“失敗了呢,果然還是需要與對方的目光直視。”

艾伯特的失敗讓伊澤貝爾的心情變得更好了。

同樣都是天賦洋溢的巫師,哪怕伊澤貝爾在某些方面自認為比不上艾伯特,但她其實也不希望雙方之間拉開太大的距離。

在兩人前後腳離開17號教室後,艾伯特再次向伊澤貝爾表示感謝。

“你教了學費了。”伊澤貝爾並不知道,對艾伯特來說,掌握攝神取念與大腦封閉術有多重要。

兩人在六樓的岔道入口分開時,艾伯特忽然問道:“對了,差點忘了問,那東西好用嗎?”
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