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《從火影開始的萬磁王》第三百四十一章 知識就是力量!
羅砂把坐在懷中的大兒子羅伯特·巴喬抱起來,送到身旁加琉羅懷裡,抬起頭用余光暼一眼瀧谷源治。
  “你確定要和我打?”
  那是當然得了,不然我怎麽製霸鈴蘭?
  瀧谷源治還未答話,辰川時生便十米衝刺衝到食堂角落,速度比名場面裡那幾個家夥,快到不知哪裡去了。
  辰川時生一把將基友拉到三米開外,轉身迅速朝羅砂這邊彎腰鞠躬,躬匠精神永存我心,沒有什麽鞠一個躬解決不了的,如果有那就土下座。
  “斯米馬賽,非常抱歉羅校董,這是我初中時的同學,給您添麻煩了。”
  鞠躬之後辰川時生再度賺錢,拉過基友說起悄悄話:“喂,源治,你怎麽會來我們學校?”
  瀧谷源治暼一眼時生身上那松松垮垮的憨批校服,回答:“我剛轉學過來。
  時生,沒想到你居然也在這所學校,我們又可以聯手了。”
  辰川時生一時語塞……
  聯手?很藍的啦。
  瀧谷源治初中時就是一條獨狼,老爹是雅庫扎組織扛把子,斷然不可能加入其他人的勢力。
  辰川時生是瀧谷源治初中時的好友,高中時又和芹澤混到一起,這很正常,人生就是不斷的相識、別離與重逢,每個時期都能交到朋友。
  三人之間的關系,大抵就是:
  你們都是我最好的朋友,也都和我有過最親密的關系,請你們不要再說“誰是孩子的父親”這樣的話了。
  你們可以照顧我,照顧我的孩子,但就是不要再搶做誰是孩子的父親了,讓我的孩子活得有自信、有尊嚴。
  況且,如今校方嚴打校園暴力,全校一小半人都背了記大過處分,就連芹澤軍團,都被改成了芹澤學習小組。
  怎麽聯手?
  瀧谷源治情感上比較遲鈍,但也能看出辰川時生有難言之隱,不再說聯手的事情,推開基友重新走到羅砂面前,繼續挑釁。
  “喂,羅校董,聽說你是這個學校最能打的,賞個臉,和我一決勝負吧。”
  “我的本名叫做羅斯柴爾德·砂。”
  羅砂緩緩站起身,平時瀧谷源治的雙眼,笑道:“迄今為止,挑戰過我的人很多。
  你是唯一挑戰我時沒有直呼我本命,並且最弱的。”
  羅斯柴爾德·砂?不是叫做羅校董嗎?
  瀧谷源治略略有些懵逼,這和我了解到的情報,怎麽有些出入啊?
  辰川時生再度衝過來,勒住源治的脖子將基友架到一旁,驚恐道:“喂源治,你這家夥真是瘋了。
  知道羅校董是這所學校的校董,居然還主動挑戰他,他可是東京來的大人物。
  新學期開學典禮上,連市長都要敬陪末座,羅校董更是敢當著市長的面開槍。
  你一個新轉校生,居然蠢到去挑戰校董……”
  辰川時生巴拉巴拉一頓連珠炮,把瀧谷源治說的更加懵逼:“不是這個學校的老大麽?
  怎麽成了校董?”
  辰川時生換了下氣,三言兩語把羅砂前幾天怒斥六人的情況說了一遍。
  瀧谷源治這才了然,這波屬實是找錯人了。
  “斯密馬賽,給您添麻煩了,我是新開的轉校生瀧谷源治。”
  瀧谷源治果斷鞠躬,認錯態度很誠懇,錯了就要認。
  “無妨,反正不是什麽大事。”
  羅砂笑眯眯地拍下源治肩膀,說道:“不過瀧谷同學,你的思想很危險啊。
  校園暴力如同洪水猛獸,毒害青少年的健康。
  我們鈴蘭自建校以來,一直都是戶亞留市的文明模范高校,校風淳樸學風嚴謹,同學們都以大學合格,乃至於考上東大為目標。
  你這種敷衍的心態,如果不加以改正,是很難適應鈴蘭的學習氛圍的。”
  建校以來,指從羅砂買下學校算起。
  “嗨、嗨。”瀧谷源治連連點頭,心中卻百思不得其解。
  為何老爹要讓他轉學到這樣一所學校,還說這是連他曾經也沒有製霸的學校。
  這樣一個全是書呆子的學校,即便是完成製霸,也沒有什麽意義吧。
  羅砂抬手看了下手表,又說道:“現在這個時間段,剛好是內務處上班的時間。
  辰川同學,你們休息的時間本就不多,吃過飯之後,還是早早去宿舍休息吧,不要忘記今天下午有我的課哦。
  至於瀧谷同學,就讓我帶你去一趟內務處,陪你更換新校服辦理飯卡好了,我剛好閑來無事。”
  目測事態已經被平息,辰川時生再度道歉,又叮囑源治幾句後,才回到新歡芹澤多摩雄身旁,基友幾人一同回宿舍休息。
  而瀧谷源治則在羅砂的陪同之下,往內務處走去,心中百般思索,父親讓自己轉學到鈴蘭的“深意”。
  如何想也不明白,剛好校董就在身旁,瀧谷源治只能旁敲側擊:“校董桑。
  現在是午飯時間吧,內務處還有人值班麽?”
  “不然呢?”
  羅砂反問一句,解釋道:“內務處、外務處、政教處等校內的部門,其功能就是維持校內秩序,同時幫助同學老師解決問題。
  學生能夠自由活動的時間只有課間、放學後的吃飯時間,如果內務處只在上課時值班,又有什麽意義呢?
  我們辦學校的,就要一切為學生考慮,絕不能屁股一拍有了,桌子一拍定了,最後卻發現定下的規律嚴重不符合現實情況。”
  如此形式主義,是羅砂想要竭力避免的,絕不允許出現“體育場周一到周五營業,周六周日休息”之類的情況。
  “嗦得死乃。”
  瀧谷源治油然而生一種對羅砂的敬意,雖不喜歡學校的校服與氛圍,但很尊敬羅砂的理念。
  校董這個人吧,要辯證的看,功過七三開。
  “校董。”
  瀧谷源治又問:“您可能看過我的入學申請,您對我的家庭,有什麽看法麽?”
  文人、教育家在日本有很高的社會地位,如一萬元紙幣上的福澤諭吉、五千元日元紙幣上的樋口一葉,一千元紙幣上的野口英世,其身份分別是教育家、作家、生物學家。
  93版5000日元上印的是新渡戶稻造,農學家、教育家、作家。1000元紙幣上印的是夏目漱石,這個不用多介紹。
  世界各國紙幣上印的多是政治家,日本有別於他國的情況,足以證明這個國家對文人的尊重。
  瀧谷源治父子的特殊家庭環境,就決定父子兩人的觀念,必然深受日本傳統思想影響,是以瀧谷源治對羅砂極為尊重。
  “雅庫扎?
  我不是很認同這種組織,即便他切實存在於日本社會,我也不認同,存在即合理這句話太過荒謬。”
  羅砂掰扯著手指,說道:“這種組織,說穿了就是日本政府曾經的尿壺,用過之後就踢到一邊。
  並且拿山口組舉例,我們會發現隨著時代的進步,山口組內成員的平均年齡提升速度,遠遠超出整個社會。
  時代在進步,社會治安會越來越好,雅庫扎無法補充新鮮血液,被淘汰是必然的結局。
  如果不能趁尚未完全破滅時完成轉型,必然會掃進歷史的塵埃中。”
  不愧是教育家,一語中的,瀧谷源治對羅砂又敬重了幾分。
  瀧谷英雄一直盼著源治能夠成長起來接自己的班,經常會當著他的面處理社團內的事務,所以源治對流星會還是很了解的。
  正如兔國習慣摸著鷹醬過河一樣,流星會一個戶亞留市的雅庫扎組織,也習慣摸著山口組過河。
  山口組面臨的困境,正是流星會面臨的困境。山口組一些成功的做法,也是流星會的做法。
  常言道小船更容易調頭,不過世上無絕對,任何事情都有多面性,要相對的看。
  山口組手握大量資金,多年來一直持之以恆地投資各種產業,目前為止投資帶來的收益已經成為社團收益的大頭,雅庫扎組織洗去了一部分,卻沒有完全洗去。
  流星會作為戶亞留市新晉崛起的社團,製霸戶亞留市都還沒做到,洗白只會更難。
  “所以,我完全不理解,父親為什麽把我送到鈴蘭,說我只要製霸鈴蘭,就能有所成長,超越他繼承社團。
  可是製霸這個全是好學生的學校,又有什麽意義呢?”
  瀧谷源治苦惱萬分,抱怨道。
  “也許你父親所說的製霸,是另外一種意思。”羅砂微笑,羅大忽悠重出江湖。
  “何解?”瀧谷源治虛心求教。
  羅砂伸出兩根手指,侃侃而談:“流星會目前有兩個困境,第一就是製霸整個戶亞留市,第二就是完成轉型。
  我們先談第一點,你認為知識,對雅庫扎而言重要麽?”
  “不重要。”瀧谷源治不假思索。
  “再想想。”
  “重要?”瀧谷源治將信將疑。
  “是很重要。”
  羅砂說道:“我常說一句話,學好數理化,走遍天下都不怕。
  身為一個上位者,你想事無巨細掌控社團的全部是不可能的,必然要把很多事務分派給手下人去做。
  人多,手就容易雜,你如何保證下邊的人不會貪墨社團的資金?
  即便是社團內部有專業的金融分析師,有會計,那你又如何保證這些人不會聯合到一起蒙騙你?”
  瀧谷源治不知如何回答。
  “打鐵還需自身硬,在這裡就需要極為專業的金融知識,而數學是金融的基礎。
  如果你足夠優秀,只需看幾遍帳本,再實地考察一下社團內的各種產業,就能夠大致分析出盈利情況。
  無論是後勤人員虛報采買成本,還是會計做假帳侵吞公款,你都能從蛛絲馬跡中尋找到真相。”
  “嗦得死乃。”瀧谷源治了然,金融好,我要學金融。
  “也許不是所有人都能成為社團高層,社會光鮮亮麗表現之下,仰望信仰著汙濁不堪的真實,你想在社會上生活下去就必須接受那汙穢。
  而雅庫扎組織,尤其如此,踩場踢館不可避免。這項社團活動需要非常高的武力。
  但人類是有極限的,如何把有限的力量最大化,就需要知識與技巧,在這裡我向你推薦醫學專業。”
  “醫學?”瀧谷源治不解。
  “對,就是醫學。”羅砂點點頭。
  “首先是生化醫學。
  在人體中有一種化合物叫做高半胱氨酸,半胱氨酸偏高會導致腎功能衰竭、增加心血管疾病的突發率。
  如果你有一家私人醫院,或者和市內幾家醫院達成合作關系,只需要給你的仇人打上那麽一針,他就會因突發心臟病死去。
  再把遺體送到醫院出具檢查證明,一切都會變得合情合理。
  此外,我記得有部丈夫外遇的電影,就合理運用了人體內各種化合物的作用。
  妻子與情人達成聯合,每日給丈夫做各種不同的菜肴,久而久之便讓丈夫的體內的平衡被打破,因腎功能衰竭而死亡。
  如果你不喜歡生化醫學, 那我還可以向你推薦外科醫學。
  據說,有個外科醫學專業的女大學生,為了報復出軌的男朋友,用手術刀捅了男朋友二十多刀。
  每一刀都避開了重要器官,男盆友受到了極大創傷卻仍被判定為輕傷,隻被判處了三年有期徒刑,並且還可以假釋出獄。
  所以說,知識就是力量。”
  “學醫好,學醫好。”瀧谷源治又連連附和,老師,我要學醫!
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