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《武修時代》第六十七章 獨樹1幟
  等得所有學生檢測弄完,已經是十點半了,要不是中間耽誤那一陣,還能提前二十分鍾。王長林最後過來,用目光詢問寧遠,先前是怎麽回事?

  寧遠含糊地朝上指指,又搖搖手,連他自己都沒太清楚這個手勢的具體意思。

  王長林像是懂了,然後囑咐126班其他人,不該問的不要問。

  又去副校長那邊低聲說了幾句,寧遠鬧出來的這場風波算是揭過了,不會再有人問起,就算是有人想問,也不敢隨便問了,那麽多軍人和警察都出動,肯定不是小事。

  一樓的設備和警戒護欄線,很快就清空搬走。

  有兩隊穿著統一淺藍色短袖衫的年輕男女,掛著工作牌,從體育館外進來。

  有四人走到渝州五中隊列的前面,其中為首的方臉年輕男子,拿著手中的文件夾小屏幕,和五中負責帶隊的副校長交談幾句。

  五中的副校長和老師們都退到最邊上,不影響後面的站樁考核。

  方臉男子轉身喝道:“站實境入門的學生,出列!到隊伍最前面來。”

  有三十五人走出隊伍,站到最前,其中126班十三人,就走出了九人,這個比例遠超平均水平,引起了二樓觀看的領導們注意。

  方臉男子再次喝道:“站實境穩固階段的學生,出列!”

  從三十五人中間走出九人,其中126班佔去了四人,是寧遠、洪承波、尹正煒和秦雲意,在最邊上觀看的王長林,眼睛笑得不見了,嘴巴差點裂到了耳根邊上。

  他也想忍住啊,可確實忍不住。

  那麽多領導,就在二樓對著他們126班指指點點,他心中的酸爽壓都壓不住。

  方臉男子第三次喝道:“動虛境學生出列,到前面來!”

  九人中間再次走出四人,126班佔去了兩人,是寧遠和洪承波。

  此時,其他學校在其他考核人員的監督下,進行著相同的操作,越往前面,站出來的人數越少了。

  方臉男子第四次喝道:“意空明境學生,出列!到我前面來。”

  在所有五中學生和老師不可置信的注視下,寧遠聞言朝前走了十步,直到超過了方臉男子兩步,才停了下來。

  王長林腳下一軟,差點栽倒在地。

  邊上的副校長和譚老師同時出手,一把扶住王長林,副校長低聲責怪道:“老王啊,這就是你的不對了,這種好消息,怎麽能不提前通個氣呢?”

  王長林忙解釋道:“殷校長,我也是才知道啊,寧遠……他沒和我說。”

  譚老師顧不得禮貌,用手拍了拍殷副校長,在副校長不滿的眼神中,聲音因為激動而有些顫抖,盡量壓低聲音低吼:“就……就我們……五中一個,您快看其他學校,快看啊!”

  殷副校長順著譚老師的指引,朝兩邊一看。

  好家夥,站到考核人員前面去的,還真就他們五中一顆獨苗苗,鶴立雞群啊。

  寧遠此時顯得那麽的與眾不同,引得其他學校靠牆邊站的副校長和老師們,都朝這邊竊竊私語,五中這風頭,出得是相當大了!

  王長林興奮得有些擔心,低聲道:“寧遠,他不會是在做假吧?”

  殷副校長也有九層修為在身,只是多年不練,早撂下了。

  額頭上因為激動,沁出了一層汗珠,殷副校長朝樓上快速瞄了一眼,道:“應該不會,咱們再看看,這麽重要的場合,寧遠不敢做假,也做不了假。

”  話雖如此,殷副校長也心中有些忐忑。

  方臉男子也頗為意外,這一屆還真出了晉級到意空明境的怪物啊。

  即使在渝州武大,學生們是優中擇優選拔出來,又有較好的教導、修煉環境和資源提供,每年也還是有一成左右的大四學生,不能突破意空明境而遺憾結業。

  結業不等於畢業。

  結業只是完成了四年的大學生涯,畢業才是學校承認的合格人才。

  樁功不能突破到意空明境,結業的學生們,終生止步於四品境門檻之外,除非他們在偶然的機會下,心生感悟而意外突破到意空明境,這種特殊例子有,卻少之又少。

  武修的前三品境,又稱為三息境。

  分別為一品養息境,二品納息境,三品蘊息境。

  是以元力氣息的修煉、淬煉、蘊養為主,極少涉及到精神力、意識修煉的層面,而基礎樁功,是在三息境修煉唯一對精神力增長有幫助的功法。

  要想突破到四品境,除了元力修為必須達到以外,精神力也有一定的要求。

  不能在三息境突破到樁功的意空明境,武修的精神力,就始終破不開晉級四品的門檻,修煉是環環相扣的事情,來不得半點虛假。

  非武大的武修專業學生,學習四年後,不能晉級意空明境的比例,那就更多了。

  方臉男子也只是瞬間失神,收回思緒,把手中的文件夾屏幕遞給邊上的同伴,衝寧遠行了一個抱拳禮,道:“監考者,渝州武大大三學生,柳爭鳴,請!”

  寧遠抱拳行禮:“渝州五中,寧遠,請!”

  二樓的目光,站牆邊老師們的目光,以及附近其他監考者的目光,還有部分出列學生的目光,都朝這邊看了過來。

  寧遠的心緒卻沒有波動,他在瞬間就沉浸進入了意空明境。

  腳尖一點,人已經後退出兩米開外,身軀微弓,側身面對柳爭鳴。

  這也是邵老大教導的,不管何時,不管何地,面對切磋、挑戰、交手,都必須全力以赴,面對高手更不能冒進,不能膽怯,要沉著冷靜,戰意盎然,此為良好的戰鬥意識!

  柳爭鳴腳下交替,滑步一閃,出現在寧遠的側後身位。

  並伸手朝寧遠的肩膀推去,寧遠在柳爭鳴閃身到他身側後的同時,腳下錯合步一衝,再一拐,反向朝柳爭鳴的身側後閃去,讓開了柳爭鳴的一推。

  他對這招,已經是熟悉得不能再熟悉,花毛最喜歡用這招對付他。

  柳爭鳴把身法、修為壓製到了一品境五層左右,稍稍有些不適應,差點給寧遠反手摁到了肩膀上,他也起了一些興致,朝前衝出閃開,再反向繞寧遠身後。

  兩人這一番你追我趕,看得大多數人是眼花繚亂。

  只見兩道身影,一藍一白,相互糾纏,在不大的一片地方兜圈子互摁。

  約三分鍾後,“啪”,轉圈子不分勝負的兩人,終於對了一記以拳擊掌, 也是兩人第一次相互攻擊接觸,寧遠滑退出三米左右,才穩住退勢,右拳隱隱有些發麻。

  柳爭鳴站在原地未動,衝寧遠笑道:“能練成這樣,你很不錯。”

  寧遠剛才的表現,讓他刮目相看,小家夥的戰鬥意識和戰鬥本能,是經歷過許多次實戰磨礪出來的,至少,是被人狠狠錘煉過,打出來的戰鬥經驗。

  雖然還有很多應對上的不足,能做到這樣,很不簡單了!

  據他所知,這屆高三武修科目考核,增加的樁功考核,僅僅提前了一個半月才下發通知,也就是說,很多學生的樁功,都是在這短短的一個多月,突擊出來的成績。

  柳爭鳴接過文件夾屏幕,用電子筆在上面寫了幾行字,發送出去。

  約三秒鍾後,經過審核的成績,出現在體育館的電子屏幕大榜上,伴隨著提示音樂,顯出一行醒目的紅色字體:“寧遠,站樁意空明境,渝州五中。”

  體育館遠近響起了一片低呼,還有詛罵“牲口”的共鳴混合音。

  五中的學生愣了一秒,才集體反應過來,大聲振臂狂吼。

  “寧遠!”

  “寧遠!”

  “……”

  王長林跳起來吼得淚流滿面,吼得聲嘶力竭,揮舞著雙臂,在牆邊吼出了一道獨特的中年風景線。

  這是他教出來的學生!是他此生的驕傲!

  電子屏幕大榜上了十個名字,前面九個都是五層修為,被一中、二中、三中以及私立中學包圓,唯獨最後一個名字,頂著醒目的五中。

  獨樹一幟!百年一回啊!
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