但是，被考慮到這個份上的父母的愛所感動了呢。

　「是的。我自己也這樣覺得。但是在當時，我卻沒有察覺到這是在擔心我。雖然知道父母關心我，但關心到這個程度上我確實是沒有想到的。我想，必須要在今後的活動上好好地報答父母」。

　在稍微離開組合、停止活動的期間，現在回想起來，對於自己來說是怎樣的一段時間呢?

　「按照我心裡的設想，本來是希望能休息更長一段時間的。所以，回到組合後還沒有完全恢復到原來的狀態。說實話，有段時間感覺可能比停止活動前還差。即使明白自己還不完美，卻又必須出現在大眾面前，讓人感到消沉的事情還是非常多的。但是，從那以後經歷一些時間，現在想起來，怎麽說呢，我認為真的是一段非常重要的時間」。

　是指恢復活動後的時間嗎?

　「是的。回到乃木阪，經歷了under時期，遇見了『日常』這首under曲，和(這首歌的center)日奈子桑，關系變得非常要好了起來。雖說也是能聊的前輩之一，但對於回到組合不久的我，日奈子桑用比誰都廣闊的心胸接受了我。在我獨處的時候，或者煩惱的時候，(日奈子桑)比誰都要更早的發現了我。只要有日奈子桑陪在我身邊，就能成為我的支柱」。

　北野桑對你說了什麽話呢?

　「也不是說什麽特別的話，但即使是在我停止活動時也會聯系我。怎麽說呢……會用言語表達對我的喜歡，這也成為了我內心的堅實的支柱。在那段時間，僅僅是因為日奈子桑的存在就能讓我感到安心。今後，一定要報答這份恩情……最近的話，作為2期生前輩，至今為止和現在的乃木阪，日奈子桑不是都經歷過嗎。而且，雖然由我來說也不太合適，但為了構建起日奈子桑這些前輩們心目中理想的乃木阪，開始想著去做一切力所能及的事情了」。

　重新開始活動後，當時和現在——「8th YEAR BIRTHDAY LIVE(周年演唱會)」(2月21日～24日名古屋巨蛋)時相比，表演「日常」時的心境有什麽不同嗎?

　「完全不同呢。在『3·4期生LIVE』上，還有各種地方都表演了『日常』，但每次的內心感受都不一樣，在這次周年演唱會上的話，日奈子桑在上台前說了句『要哭了ー！』。日奈子桑平時很少會說這種話，所以我就想在這樣的日奈子桑背後支持她。還有這次，明明是日奈子桑擔任Center的曲子，但不是和我一起唰地一下登場了嗎。我很在意日奈子是怎麽想的。這本來是日奈子桑C的曲子，但卻因為我佔據了一部分焦點，日奈子桑應該心裡也不是滋味吧。不過，她卻沒有在表演中顯露出那樣的神態，對於我來說這比起溫柔感受到的更多的是堅強」。

　經歷了休業又回歸後，在自己身上發生最大的變化是什麽?。

　「嗯……。不會再去想著如何被愛吧。想討人喜歡，不想被討厭，在加入乃木阪之前就有這樣的想法，休業結束後這種想法就消失了。理由我也不清楚，雖然不清楚，但休業結束後能轉變想法，是因為受夠了那些把自己正當化、自我保護的行為。弄垮了身體，陷入自我厭惡，最後不得不走到休業這一步，但想著不能再放任事態繼續惡化下去了。首先要做的當然是健康管理，漸漸變得覺得即使不向他人索取，只要能從自己身上將愛傳達出去就好了」。

　接受原本的自己，磨練出了堅強的內心?

　「怎麽說呢。那個時侯，真的很討厭自己。雖然現在也不喜歡，但那段時期的自己真的很討厭不可原諒。做什麽事都是。不過，和喜歡的人在一起時的自己還是喜歡的啊。所以說，那樣的時間越來越多後，結果上來說看到討厭自己的地方的時間也可能會單純地隨之減少。雖然有時不得不正視自己的不成熟，但想著不必過於在意」。

　重新再問一次。回想起之前經歷的種種，感覺是度過了怎樣的高中3年?

　「唔，怎麽說好呢。我認為這是在看清楚未來的基礎上，必要的一段時間。因為知道了學業和工作的兩立很不容易，所以也懂得了變得可以專注工作時的期待和不安。這麽看來，我獲得的是對將來有幫助的人生經驗」。

　經歷過休業，可以說這三年是段非常動蕩的時期嗎?

　「但是，在這裡用上動蕩的兩個字的話，就表示自己無法跨越今後發生的事情。雖然那時面臨很多事情，也有哭過，但現在回想起來——無論發生什麽事情我可能都是那樣，之後再回過頭來看，這些或許也不算什麽。 感到高中生活也正是這樣的吧。大概，今後還會出現更大的困難吧，到那個時候，應該就不會感到高中生活有多麽困難，多麽不平靜了」。

　在學校有什麽記憶深刻的情景和風景嗎?

　「有的。之前被老師叫去一間教室談話。結束後在走廊上往回走，另一個老師對我說『這裡不能隨意進出』，這麽批評了我。然後我說『不是，是某某老師叫我來，我才進去的』，但還是被說『請不要在這隨意進出』，被批的很慘(笑)。在我看來真的沒做什麽壞事，是自己沒意識到做錯了什麽了嗎……。但是，那時想著『被叫過去談話而已，竟然無緣無故被批評，太不講理了！』，想著才不想成為大人呢(笑)」。

　憧憬什麽樣的大人，想成為什麽樣的大人呢?

　「乃木阪的成員中，還有乃木阪周圍都有很多值得尊敬的人。與其說是乃木阪，不如說是“閃閃發光之物”這樣抽象的表現經常在各處聽到，成為高中生後，接觸過各樣的大人後，“閃閃發光之物”就開始逐漸在我心中，腦海中開始認真的清晰浮現出來~」。

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