窘迫的綠谷出久,在操場投壘球的圓圈白線內,汗如雨下。
盯著他的目光,不僅有同班同學、老師,甚至連不放心的歐爾麥特都悄悄躲在教學樓後暗中觀察。
綠谷不用去猜,都能想象周圍人眼神中的窺探欲。
好奇、質疑、不屑、期待、擔心……
無論是怎樣的心情,光是目光投射在他身上,綠谷就感到壓力十足。
這些視線像是有重量,重重地壓在他身上,困住他,令他動彈不得。
【怎麽辦!我該怎麽辦!】
【要放棄了嗎!】
【……不,絕不!好不容易來到雄英!離夢想只差一步之遙,怎麽能在這裡跌倒放棄!綠谷出久,你忘了自己過去十個月所受的苦痛了嗎?!】
【快想!腦子動起來!一定有辦法的!】
【只靠身體力量嗎?】
【不行,剛剛已經試過一次了,剩下的機會絕不能浪費!僥幸是過不了關的!】
【我需要更強大的力量幫助我!幫助我彌補其他人優秀個性帶來的差距!】
【要用侘助嗎?】
【可是侘助……先不說侘助不適合測驗的運動項目,相澤老師也未必會同意,就算我被允許使用侘助……】
【我真的……有資格用他嗎?這樣不信任侘助的我……真的可以借用他的力量嗎?】
【到底……該怎麽辦!】
綠谷臉色開始猙獰,面頰漸漸蒼白,汗珠不住滲透出來。
相澤輕飄飄一句話卻讓綠谷更加焦急:“綠谷,不要浪費大家的時間。”
嚴琭眼波流轉,緊緊注視綠谷,沒有出聲阻止相澤給綠谷施加壓力的行為,他也在好奇,好奇逼近“絕路”的時候,這個少年究竟是會帶來“驚喜”還是“失望”。
【選擇的時候最考驗一個人的決斷和性格,是放棄,還是認命地勉強自己,又或者強行使用已經“暴走”的侘助呢?綠谷出久……你會怎麽選。】
嚴琭默默關注,不由得有稍許期待,好奇綠谷的選擇。
他隱隱相信,這個少年身上具有的才能,正在慢慢“蘇醒”。
正是潛質讓少年在需要的時候,能夠煥發耀眼的光芒,光彩奪目!
【來吧,綠谷出久,讓我看看你身上那份打破常理的韌勁是不是值得我接下來的投資!】
嚴琭的目光有了絲絲熾熱。
歐爾麥特在牆後也被緊張的氣氛感染,握住拳頭,眼神中滿懷長輩的擔憂。
【綠谷少年,如此拚命想成為英雄的你,到底會怎麽辦呢……】
“準備好了嗎?”
“等一下!”綠谷大汗淋漓,“我有問題想問,相澤老師!”
“嗯?”
“規則能請您再說一次嗎?”
“……不能出白色線圈,其他的隨便你。”
“我、我可以申請使用侘助嗎?”
相澤消太沉吟片刻:“……不行。”
綠谷沒有意外,咬牙追問道:“理由呢?”
“侘助是你那把重劍吧?武器可以算作你的戰鬥力,但,這是個性測試,是考察學生掌握個性的程度。”
“不能了解最真實的自己極限所在,即便僥幸成為英雄,也是根基不穩,如水中浮萍、空中落羽。”
“這樣的學生,不是雄英所要培養的。”
綠谷倔強地抬起頭,聲音顫抖道:“可是,侘助是我現在唯一能想到幫助我的力量了!他……是我的‘同伴’!”
嚴琭心裡失望,
悄悄離開操場。 【“同伴”什麽的,可不是嘴上說說就可以的啊。即便你這麽說,小綠谷啊,你已經“失去”侘助了……】
【戰鬥,是一件很殘酷很絕望的事。這是我把侘助交給你的第一天就告訴過你的。】
【刀劍有靈。想要成為互托生死的戰友,可不是光靠吼幾句熱血的口號就能獲得認可的。】
【戰場上的信任,可不是消費品,能夠反覆被消費。一旦失去,可能就是永遠的戒備。】
【小綠谷,如果這就是你的選擇,那,太就無趣了。也罷,我就讓你死心好了。】
操場上其他同學在竊竊私語,他們好奇的都是同一件事——綠谷同學為什麽要執著於一把重劍?
飯田天哉:“綠谷同學到底想幹什麽,‘個性測試’老老實實測試個性就好了,為什麽要給老師們添麻煩?”
八百萬百:“他在想什麽?我總覺得他的要求莫名其妙,那把叫‘侘助’的重劍,有什麽特別的地方嗎?”
上鳴電氣:“憑什麽呀!居然還要申請使用武器?!”
耳郎響香:“你可閉嘴吧!你這白癡,就算用了武器又怎樣?你還能用劍代替測試嗎?”
常暗踏陰:“哼,武者之心嗎?有趣。”
蛙吹梅雨:“小綠谷到底怎麽了呀?現在看,成績總排名他是墊底的最後一名啊!”
麗日禦茶子:“小久……”
爆豪勝己:“哼!臭久本來就是個‘無個性’的廢物,用了什麽陰謀手段才通過了考試!現在是在想怎麽多掙扎一會吧!”
飯田天哉震驚道:“什麽?他沒有個性嗎?!他可是入學考試第一名啊!”
麗日禦茶子生氣道:“小久很強的!爆豪同學,請你不要這麽說小久!”
爆豪勝己:“切!煩人的女人。”
眼看著學生們的議論聲越來越大,相澤消太由不得輕咳,止住他們的聲音。
他對綠谷認真道:“綠谷出久,就算你現在的模樣很催淚,很讓人同情。但規定就是規定,測驗就是測驗。你覺得英雄在面對敵人的時候,還能讓對方通融通融,等他拿起武器嗎?”
“英雄,是有犧牲精神的人。你這樣子,太過憊懶了。我是不會允許你使用武器的,就算你……有特別的理由。”相澤消太意味深長道。
嚴琭提著侘助,慢慢走來:“就算‘無個性’也不能通融嗎?”
“荒玉老師!”綠谷驚喜叫道。
“荒玉,你這家夥……”相澤眼睛發紅,繃帶隱隱飄起,“你,是要質疑我嗎?別忘了,我才是A班的班主任。”
嚴琭隨手拋過侘助:“拿去!”
綠谷手忙腳亂地接住,咚的一聲,侘助還是砸在地上,痛得他急忙揉搓手掌。
【果然,已經開始承受不了侘助的重量了嗎?】
嚴琭默默看在眼裡。
“回答我,荒玉瑾。”相澤的繃帶已經飛舞在周身,學生們噤若寒蟬,“你是要質疑我的決定嗎?”
嚴琭轉頭笑道:“相澤前輩,何必這麽緊張?我這不是在征詢你的意見嘛。”
相澤一字一頓地說道:“那麽我回答你,不、可、以。”
聳聳肩,嚴琭退後兩步,示意無異議:“如你所願。”
“小綠谷,這下你要怎麽辦呢?”
……
……
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