把個張美娥激動的，眼淚都流出來了，一個勁的說:“好孩子，不用謝，姑奶奶看見你啊，就覺著親。”

兩位老人也動容，連聲的對姥姥說:“這就是緣分，這些年，就沒見小娥稀罕過孩子。

秀芹啊，還是你有福，有這麽些好孩子。今後可都是人中龍鳳，你啊，是個有福的。”

姥姥笑呵呵的說:“謝謝您的吉言，有您老這金口玉言，俺就等著享福了。”

在洪城，孩子們更是如魚得水，和羅新才家的孩子玩的熱火朝天。看著智茹，王代娣饞的不行，遺憾的對姥姥說:“嫂子，今生俺是沒閨女的命了。”

羅新才和她開玩笑:“這你可怨不著俺，誰讓你娘給你起了個代娣的名字，哪知道真的應驗了，你下面就是弟弟，到了俺家也得生兒子。”

王代娣那個氣啊:“不是計劃生育，俺還得再要，不信生不出閨女來。”

悠悠看著穿花裙子的小五瑞福，上躥下跳的潑皮樣，頓覺無語。這得多盼閨女啊，盼到給潑小子穿花裙子。

志遠昊昊他們幾個大的，跟著瑞祥學裝收音機上了癮，姥姥隻好帶著孩子們在城裡住下。

迪迪也跟著學，他唯一不服氣的是得喊小五“叔叔”。趁人不注意，就拿著這種好吃的哄騙他喊“哥哥”。

才兩歲多的孩子有什麽輩分觀念，只要有好吃好玩的，還不是讓幹什麽就幹什麽，不一會的時間，倆人就混熟了。

小五跟在迪迪的屁股後面，“哥哥，好哥哥”的叫個不停，老四瑞康糾正了他幾次，見他不聽，氣急敗壞的說:“你要是再喊迪迪哥哥，就不要喊我哥哥了，哥哥再也不領你玩了。”

小五可是家裡的寶貝，除了怕媽媽，他就是家裡的小霸王，能讓四哥嚇唬住，喊得更響亮了:“迪迪哥哥，好哥哥。”

老四被他氣得，咬牙切齒的，又舍不得拍他一下。大家看著，笑的肚子疼。

在洪城住了三天，除了志斌、志新和智茹，其他六人都裝了一台收音機，大家才打道回府。

回去的時候，還帶了一套工具和十幾套配件，準備回去接著裝，這是沒玩過癮。

回到家裡，獻寶似的把自己裝的收音機擺了一溜，挨個的打開，讓家裡的大人評優劣，一個個得意極了。

村裡的孩子見了，都羨慕的不行，嚷著讓志遠他們教給大家。

悠悠嫌棄吵的慌，把他們攆到了大舅家裡，哪知道不到十天的時間，村裡的孩子就把帶回來的配件組裝完了。

就連“高高三”也不顧臉面的和孩子混在一起，硬是搶著裝了一台。

家長們都來找姥姥，讓她給孩子們捎些配件來，還有讓姥姥捎工具的。姥姥對他們說:“一套工具一百多，沒必要都捎，我再捎一套，讓孩子們輪流著用就是了。”

可是村民不是這麽想的，他們說:“咱現在不缺錢了，買套工具讓孩子們學門技術。聽說城裡有辦學習班的，得200元的學費。咱村有志遠和昊昊他倆免費教，俺們這就是賺了。”

特別是上了初中的孩子，志遠把物理課中電流的知識，融匯到收音機的線路中，給他們講了個透徹。

見孩子們跟著志遠他們學到了本領，大夥都激動的不行。以前到了七歲還不讓孩子上學，今年剛滿六歲的孩子，都爭著往學校裡送，盼著孩子在學校多學些本領。

相比較於韓屯，石廟村做的有些離譜。開學以後，他們村在韓屯上四年級的孩子，輟學的很多。

由於分組，加上國家征收的愛國糧少了，工分的價值高了好多，

少的也得在一元以上。農村的孩子上學晚，四年紀的孩子大部分都在12歲以上，可以幫著隊裡乾些輕活，特別是看莊稼，孩子們就比較合適，一天能掙五個工分。

家長們就動了心思，覺得孩子都上了三年學，認的字也不少了，算個帳也會。

現在工分值錢了，還是回家掙工分合適。以後還不知道走到哪一步，村裡現在就已經有兩個隊合在了一起。

再說了，指著孩子學好了，考上學去城裡工作，能有幾人。都說上學的比牛毛還稠，考上學的比牛角還稀。

事實上也確實如此，自七七年恢復高考，至今已經是四年了，洪城縣每年考上學的，大中專加一塊也沒超過二百人。全縣一千多個村莊，十個村考上一個。

可是每年參加高考的，最少也得有3000人， 5%的錄取比例，確實少的可憐。

他們村的1——3年級，倒是人數不少，家長還是希望孩子學些字的，誰也不願意自家的孩子，是個睜眼瞎，尤其是男孩子。

可是學習給家務活讓路，家裡有了事情，就不讓孩子上學了。

把個石老師氣的，整天的搖頭歎息:“你們都眼氣韓屯過的好，也不看看人家怎著做的，孩子沒本事，從小就輸在起跑線上。”

悠悠聽說了他的至理名言，肅然起敬。要不是對他非常了解，悠悠都懷疑他也是從後世穿過來的。

勝男舅媽一直在韓屯住到志遠開學，才和志遠一塊回去了。跟著志遠去的，還有大舅他們兩口子。

昊昊他們開學了，悠悠開車送的他們，志新也回到了姥姥那裡。

臨水一中的校區是解放前的市政府公署，整個校區都是原先的建築，以英國風格的為主，充滿了異國情調。

進了學校的大門，是一座三層的教學樓。後面兩排四座樓房，每座樓房四個教室，。

教室是二層的洋樓，明亮的大玻璃窗，木質地板和樓梯，都是原色的硬木。地板對接整齊，木質細膩，連個劃痕都沒有，透著溫潤的光澤。

高中每個年級八個班，每班40名學生。兩個年級16個班，在校學生700多名。高二的學生較多，有插班複讀生。

學校的閱覽室比教室都大，也是上下兩層，可惜的是裡面的存書很少。據老師介紹動亂期間，除了被燒毀的，大部分被拉倒了廢品收購站。廢品站的廢紙，成車就運去造紙廠，化成了紙漿，悠悠是無緣見到了。