江夙站在操場上,內心有些不安,乾脆拿出點了根煙坐到一樓的樓梯口,平複心情。
“真特麽難為我了。”
活了二十幾年,就這兩天動的腦子,比他出來工作這些年加起來還多了,如今更是還要時刻提防,在不被外面厲鬼搞的情況下,找出三年前的真相。
“呼――”
夜風森然,將他呼出的煙雲吹散。
冷靜下來後,江夙仔細琢磨,突然發現自己忽略了對話內容中最關鍵的信息。
“吊死鬼讓韓父韓母讓開溺死鬼說進去找朋友……”
“也就是說,吊死鬼和溺死鬼已經來了!!!”
這絕對是最致命的,一個吊死鬼就夠他受的,現在又來了一隻溺死鬼,江夙心裡發苦。
不如半途而廢,回家洗洗睡吧?
心裡想著,身體卻已經誠實的行動了起來,仿佛有一種莫名的引力,在誘惑著他繼續探究下去。
江夙打開一樓靠近樓梯的第一扇門,這是教師辦公室,往上每一層樓的這個位置都是辦公室。
從外面朝裡望,辦公室裡黑壓壓的一片。
“怎麽以前不見得自己有這麽一顆探究和無畏危險的心?”
搖頭苦笑,他先試了試能不能打開燈,事實證明這個學校確實斷電了,沒有厲鬼相助,他隻能打著手電筒一路摸黑。
“飲水機沒有搬走,裡面還有水,辦公桌有些亂,還有書本資料文件都沒有拿走,應該是急急忙忙離開的,也有可能是臨時走後,學校封了,東西沒來得及帶離。”
江夙隨手打開辦公桌上的一本書,“高一下冊的語文書,王高。”
偏僻地區的老師幾乎都是萬年不變的,這個叫王高的老師以前也是江夙的語文老師,並且在他之前,還教過他父母那一輩的學生,如果還活著,現在應該已經有七十歲了。
旁邊還有一本高三下冊的語文書,江夙拍了拍上面的灰塵,大致翻了翻,將手機攝像頭對準書,道:“我一直挺好奇當年謠言四起的時候,為什麽沒有一個人出來製止過?這一切,說不定能在老師的辦公室裡找到答案。”
“如果我沒記錯的話,校長辦公室應該在四樓辦公室……G?”
語文書翻到最後一頁,江夙發現有幾頁被人給撕掉了。
“這本書王老師用了應該快十年了,平時珍惜的不行,怎麽可能把最後幾頁給撕了?是失誤?”
滿心疑惑的放下書,他開始搜找其他線索。
辦公室裡的東西,無非是老師平時要用的教材資料,或者一些學生的作業批改整理,三年過去,一樓比較潮濕,放在地上的最底下一層書本紙張大多都受了潮,看不怎麽清楚。
在這一堆雜物中,他找到了一盒被壓在最底下的紙條,看字跡,似乎都是來自不同人手的。
“王老師,我們班有人談戀愛,我要揭發他們,就是個蓋秋和韓海!”
“王老師,最近韓海好像有點奇怪,老師鼻青臉腫,是不是在外面和不良青年廝混打架了?”
“王老師,我的筆中午的事後被人偷了,而中午最後走的人就是韓海,肯定是他!”
“王老師,這種人實在太惡心了,我快受不了他了,能不能把我的座位調遠一點!!!”
“王老師,韓海他……”
一臉二十幾封紙條,清一色都是在詆毀告狀的紙條,而他們所有人的內容對象,就是韓海。
“真狠……”
江夙長歎,
一個頂著父母施加壓力的學生,到了學校卻還要被同學各種排擠誣告,實在無法想象那幾個月的時間裡,韓海究竟是如何堅持下來的。 不得不說,那造謠者當真是可惡至極!
“王老師應該是高三四班的班主任,順便教這高一的語文。”
“他把這些紙條裝在盒子裡壓在最底下,其實也算是一種保護。”
即便王高不相信,可一旦他出面製止同學間這些莫須有的話題,那不就更加讓人覺得此地無銀三百兩?更加坐實這事兒的真實性?
只可惜這樣的做法並沒能起到一點效果,最終還是釀造了那樣的悲劇。
把盒子重新封好,正要放歸原位,余光突然瞥見一雙腳,心下頓時一緊。
“鬼!?”
眼前再次一黑,已經有過一次經驗的江夙這一次哪有那麽容易再被鬼近身?鬼氣一運,脖子一痛,他就再次醒了過來。
眼睛恢復光明的一瞬間,他下意識尋找厲鬼的身影,可一抬眼,看到的居然是大門口!而自己正墊著腳尖,即將一腳踏出去。
“這是要把我送走?”
回頭張望,江夙隱約看見有影子在辦公室的窗戶處揮手,似乎在示意他趕緊走。
“腳尖墊著,難道剛才其實不是鬼遮眼,而是鬼上身?這鬼,想讓我趕緊離開這裡?”
一瞬間,心頭的不安愈發濃重,危機籠罩,一片陰霾。
任務好沒有完成,他肯定是不能離開。
況且王小夢等人還沒有找到,他雖然不是什麽正義感爆棚、同情心泛濫的人,但大家好歹是一起長大的,還是同一個地方的朋友親戚,讓他見死不救,實在有些做不到。
所以咬咬牙,深呼吸,江夙回身一腳,飛快的又跑了過去。
那影子見此頓了頓,緊接著手指了指右邊,又指了指上門,最後指了指保安室,隨著消失不見。
江夙丈二和尚摸不著頭腦,不明白他到底是什麽意思。
“剛才那人影,應該是一樓辦公室的老師。”
驚鴻一瞥,那雙腳穿著程亮的皮鞋和西褲。
學校要求學生隻能穿校服,那麽很顯然穿皮鞋西褲的,隻有可能是學校的老師!
“他第一個指的是右邊燈全開了的教室,第二指的是樓上,第三指的是保安室……”
猶豫了一番,他不知道自己該不該信一隻鬼的話,但轉念一想,又覺得這鬼似乎是想要告訴他什麽。
所以幾番掙扎,他決定按照這個順序慢慢搜上去,如果真遇到危險,他還可以使用任務道具,佛光的庇護。
打定了主意,江夙邁開腳大步跨開,三下五除二來到了一年級五班門口,也是辦公室旁邊的教室。
“燈被打開,從窗外往裡面看,除了死角、窗簾後面和桌子下面這些有些看不到或看不清的地方,似乎一切平靜。”
“學校是停水停電的,教室門也被關著,誰開的燈,誰在裡面,推開門後,又是什麽樣的場景?”
握住門把手,江夙用力一推……