左想右想，恐怕，朱敏兒所說的人和自己沒有半毛錢關系。所以，紀學鋒也不便多想。

　　現在他能想的，當然就是朱敏兒願意拿出資金，讚助麒麟小學，蓋一棟教學樓，這對於紀學鋒來說，那就是功德圓滿了。

　　身為四年級班主任，已經過了期中考試，馬上就迎來了新的學期。

　　新學期即將是校長換屆，也就是說，在紀學鋒和李紅兵兩位候選人當中，有一位將會成為新一任校長。

　　自從紀學鋒決定和教導主任李紅兵競選校長之後，他就很想要成為新一屆校長。

　　若是朱敏兒的到來，能夠順利談下讚助，蓋一棟新的教學樓，這就厲害了。

　　一把完勝教導主任李紅兵，將他秒成渣。

　　至於朱敏兒說得雲裡霧裡的“為了那個人”，在紀學鋒看來，也就不那麽重要了。

　　不過，朱敏兒的出現，讓紀學鋒原本灰白色的世界，瞬間變得五彩繽紛起來，獨特的氣質，煥發出迷人的芬芳。

　　只要作為一個正常的男人，看到朱敏兒，都會忍不住多看幾眼，都會心猿意馬。

　　紀學鋒作為一名除了重生身份以外，一切正常的男人，對朱敏兒的確是有一種莫名其妙的感覺。

　　雖然說不上一見鍾情，但看著朱敏兒，總會看了還想看。

　　畢竟，朱敏兒這樣的裝束，這樣的打扮，相比於民風淳樸的麒麟村，她當之無愧是天上的仙女，時髦的詞稱之為“女神”。

　　盡管在這個時代裡，並沒有女神這個詞。

　　她該不會是為自己而來吧?

　　突然，一個念頭閃過紀學鋒的腦海裡，一個多麽可怕，又多麽齷齪的想法。

　　男人大多數來說，都是下半身思考問題的，尤其在美女面前。

　　但很快，另一個想法又讓紀學鋒不禁熱血沸騰起來，這樣一個90年代初，而自己又是從未來重生回來，朱敏兒是歌手，如果自己將那些屬於未來的歌，變成朱敏兒的歌，豈不是讓朱敏兒成為最璀璨的歌星?

　　這樣一種打破傳統思維模式的瘋狂想法，讓紀學鋒不禁心中為之一震。

　　如果朱敏兒幫了自己，為麒麟小學蓋一棟教學樓，作為回報，紀學鋒當然沒有任何理由不為朱敏兒做一點力所能及的事兒。

　　“敏兒小姐，冒昧問一句，你出道以來，唱過什麽歌?”紀學鋒試探地問了一句，“您別介意，因為我也是一個喜歡唱歌的人，只是我五音不全，唱出來的歌，會要人命。”

　　朱敏兒隨口說了幾首歌名，別說出名，就算紀學鋒連歌名都沒有聽過，難怪他並沒有聽說在香港有一位叫“朱敏兒”的歌手，還活在90年代這個黃金時代裡。

　　紀學鋒想要讚揚也不是，貶低也不是，足足尷尬了許久，他才象征性地說道:“敏兒小姐，你為了麒麟小學。遠道而來，不如這樣，我呢，平時也愛寫歌作詞，我整理一些歌詞，送給你去唱，怎麽樣?”

　　朱敏兒瞪大了明亮的大眼睛，不敢相信地看著紀學鋒，“紀老師，你還會寫歌詞?”

　　紀學鋒心裡可雪亮，什麽鬼會寫歌詞，那都是重生前，一首首膾炙人口、耳熟能詳的歌，我只要將歌詞背出來，簡單教朱敏兒唱，以她的音樂天賦，必定能夠將那些紅遍大江南北的歌成為她的獨創金曲。

　　“談不上會，一點小愛好，略知一二。”紀學鋒說得自己心裡都想笑，順手從辦公桌上拿起一本平時摘抄的歌詞本，翻開第一頁，

映入眼簾的一首經典歌《紅豆》，“敏兒小姐，這兒有一些我寫的歌，您看看，如何?”　　朱敏兒天生愛唱歌，一聽有歌詞，早已高興不已，將身子湊了過來，一股馨香的芳香撲鼻而來。

　　彌漫著朱敏兒特有的薰衣草體香，紀學鋒竟是有些迷亂。

　　“還沒好好的感受

　　雪花綻放的氣候

　　我們一起顫抖

　　會更明白什麽是溫柔

　　還沒跟你牽著手

　　走過荒蕪的沙丘

　　可能從此以後學會珍惜

　　天長和地久

　　有時候有時候

　　我會相信一切有盡頭

　　相聚離開都有時候

　　沒有什麽會永垂不朽

　　可是我有時候

　　寧願選擇留戀不放手

　　等到風景都看透

　　也許你會陪我看細水長流”

　　朱敏兒雙眼出神地看著這一首歌詞，仿佛如獲至寶，不由得誇讚起來，“紀老師，這歌詞真是你寫的?太厲害了！”

　　這時候，紀學鋒當然不會說，這首《紅豆》不是他寫的，而是由林夕作詞的，他點了點頭，輕吟唱了起來，“還沒為你把紅豆，熬成纏綿的傷口，然後一起分享，會更明白，相思的哀愁，還沒好好的感受， 醒著親吻的溫柔，可能在我左右，你才追求，孤獨的自由……”

　　朱敏兒入神了，想不到這世上竟然有這麽美妙的歌詞，“紀老師，敏兒受教了，原來高手在民間，佩服、佩服！”

　　紀學鋒笑了笑，輕描淡寫地說道:“敏兒小姐，難得您有心為了麒麟小學教學樓，這首《紅豆》歌，就當做我們的見面禮，送給您了。”

　　說著，他將《紅豆》歌詞那一頁撕了下來，遞給朱敏兒。

　　朱敏兒手都有些顫抖，吃怔地望著紀學鋒，“紀老師，你真的願意將這首歌送給我?你知不知道，這樣的歌要是進入到香港歌壇，一定會風靡全球，成為經典歌曲。這麽好的歌，你為什麽不自己去唱呢?”

　　朱敏兒在歌壇侵染多年，她自然清楚《紅豆》這首歌的價值所在，若是這麽一首歌登入歌壇，必將掀起風波，相比於她之前所唱的所有歌，這樣美妙的歌，才叫真正的經典。

　　而紀學鋒竟然這麽輕而易舉地送給她?

　　“敏兒小姐，我呢，還是想好好教書育人，歌壇適合你，並不適合我。”紀學鋒如實地答道。

　　事實上，紀學鋒心中早已經開啟了另一個模式，既然自己重生回到90年代初，對於他來說，最為重要的，那就是信息，時代進步的信息，將是無窮的資源，只要自己善加利用，他絕不僅僅是一位在麒麟小學教書的老師，而是能夠成為真正的各行各業的老師。

　　到那時，他也將榮登成為世人尊敬的“老師”，眼下，朱敏兒的出現，不正是締造一位紅遍大江南北歌星的絕佳時機嗎?