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《明朝大醫》第四十八章 醫生之間的交流
  石生為方小彘所做的這個手術雖然很不容易,但要是放在現代,根本就算不上什麽了不起的事情,可是在大明王朝的正德年間,這可就是天大的新聞了。

  在這個時代,就算把它稱作起死回生之術,也一點都不為過。

  這件事迅速的傳開了,在整個揚州府的醫療界引起了極大的震動。那些名醫們有的感到驚訝,表示一定要拜會拜會這位年輕的大醫。有的卻表示懷疑,說純屬謠言,揚州府怎麽可能會有這樣的醫生呢?

  當然,後者佔了大多數。

  雖然據史載,中華的外科手術歷史悠久,早在春秋戰國時期,神醫扁鵲就有“順著五髒的腧穴,於是割開皮膚剖開肌肉,疏通經脈連結筋絡,按治髓腦,觸動膏盲梳理橫膈膜,清洗腸胃,洗滌五髒,修煉精氣改變容貌氣色。”這種駭人聽聞的記述。

  東漢末年的名醫華佗也有“刮骨療傷”“剖肚清腸”的壯舉,到了明朝,外科學有了明顯的發展,外科理論知識也有所提高,同時也發明了一些外科手術和醫療器具。

  但這一切,仿佛離大家都太遙遠了。

  在整個古代中華歷史上,掌握這種技術的人可以說是鳳毛麟角。

  另外,由於手術器具、消毒水平、前人經驗積累傳授等方面的不足,就算是能做這些手術的人,其成功率也是很低的。

  因此,醫學界有人懷疑石生所做的這例手術的真實性,也就不足為奇了。若不是親眼所見,又有誰會相信呢?

  這件事在普通百姓中則被添油加醋,傳得神乎其神,說有一個孩子的腦袋都掉了,被石大夫撿起來縫上,那孩子竟然奇跡般的活過來了。

  這真是神化般的傳說。不過,這在醫療水平十分低下的古代,也是可以理解的。

  總而言之,石生一時成了揚州府知名度很高的人物。

  在揚州府的醫生當中,有一個對石生的醫術深信不疑,他就是揚州府比較有名的醫生柳大夫。他和石生在何永寧府上有過一面之緣。

  當時,柳大夫確定何永寧家的少爺何得壽已經無法挽救了。但何永寧一家人卻一直纏著他,希望他救救他們的兒子,這讓他十分無可奈何。

  正在這個時候,石生及時出現了,為柳大夫解了圍。

  柳大夫當時認定,石生肯定是一個到處行騙的江湖醫生,不過想在何家騙幾個錢罷了,他根本就不可能醫治好何家少爺的。

  但是後來,柳大夫打聽到,那個被他認為是江湖醫生的毛頭小夥竟然真的醫好的何家少爺,他覺得非常不可思議。

  自那以後,他都沒臉見何家人了。

  他本想親自登門拜訪石生,但他一直沒有勇氣,作為一個行醫數十年的老醫生來說,他實在放不下自己的尊嚴。

  但自從柳大夫聽說石生給一個生命垂危的孩子成功的做了手術、挽救了孩子的生命後,他再也坐不住了。無論如何,他也要親自拜訪一下這個不同尋常的年輕人。

  他帶上禮物,帶著虔誠,敲響了胡府的大門。

  見了石生,柳大夫拱手道:“老夫久仰石大夫大名,因此冒昧前來拜訪。”

  石生感覺這個人有些面熟,一時卻又想不起來。“請問閣下是?”

  柳大夫有些不好意思的說道:“老夫姓柳,人稱柳大夫。我與石大夫可是見過面的。”

  石生這才記起,這個人就是他在何府門前所遇到的那個柳大夫。

  石生非常禮貌周到的接待了他。

在交談過程中,石生發現,柳大夫是一個中醫理論功底非常深厚的醫生,並且有多年的醫療實踐,確實非常了不起的。  柳大夫對方劑學特別有研究,對方劑的理、法、方、藥等方面都有深入的研究。多年來,他搜集民間各地單方、驗方、選方、土方、偏方,以一二味小方居多,都非常容易找到藥材。

  他通過反覆實踐、驗證、提高、升華,使一些民間毫不起眼的小方子,變成簡單而有效的治病良方,這可是非常了不起的成就。

  除此之外,他還對治療暑溫、中風、感冒、傷風、瘟疫等疾病的方劑非常熟悉,真是一部方劑學的活字典。

  石生心裡非常明白,在這方面,他與柳大夫還有很大的差距。

  當然,石生也跟柳大夫介紹了一些先進的醫療方法和理念,並和他交流了西醫的一些常識。柳大夫聽後非常感慨,同樣是醫生,這差距怎麽就如此之大呢?

  他哪裡知道,這種差距可是數百年的差距啊!

  “老夫癡長幾十歲,行醫數十載,卻比不上石大夫一根毫毛啊!說了不怕石大夫笑話,你所講的這些醫療理念和方法,老夫可是從來沒有聽說過啊!萬望石大夫不吝賜教。”柳大夫十分真誠的說道。

  石生笑了笑,說道:“柳大夫過獎了,在醫術方面,你我各有所長而已。前輩所知道的很多東西,我卻知之甚少。比如前輩對方劑學的掌握程度,晚生就是窮此一生,也無法望其項背啊!”

  在柳大夫的印象裡,醫術如此逆天的石大夫,一定不屑於與自己交流的,沒想到他不僅醫術高明,而且為人也十分謙遜隨和,真是德藝雙馨啊!

  柳大夫對石生更加敬重了,他對石生說道:“既然如此,那不如這樣吧,我們以後定期進行毫無保留的交流,以達到相互學習、取長補短的目的,不知石大夫意下如何?”

  對於石生來說,這真是求之不得呢。雖說自己可以通過書本和網絡學習中醫知識,學習掌握方劑學,但畢竟不如向這方面的專家學習交流來得更便捷有效。“如此甚好,咱們一言為定。”

  石生與柳大夫的這次交流,可謂意義非凡。

  通過交流,他們彼此都看到了自身的局限性,也都表明了互相學習的意願,這對提高兩個人的醫療水平,甚至推動整個醫學的發展,都將起到非常關鍵的作用。
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