“說說吧，為什麽在學校裡面聚眾打架?”教導主任楊主任在辦公室裡面氣急敗壞道。

　　“楊主任，不是聚眾，我們倆頂多算打架，其他人都是吃多了撐的跑去圍觀，不是我們帶過去的。”錢胖子辯解道。

　　“啪”，楊主任一巴掌拍到桌上，“你還有理了，你們兩個打架造成了極壞的影響，總歸是沒有冤枉你們吧。再說說你，一個即將畢業的高年級生和一個四年級的打架，你丟不丟人！”

　　鍾躍民嬉皮笑臉地接到:“丟人，實在是太丟人，特別是這胖子還打輸了，太給您丟臉了。”

　　楊主任氣得直哆嗦。

　　“張師太”怒道:”“鍾躍民！不許貧嘴，你作為高乾子弟不起帶頭模范作用，不光打架還丁頂撞校領導，你想幹什麽。”

　　“張老師，您可真冤枉我了，當時錢胖子約我，說是他成績不好，想當面和我討教討教。我是真不想去，可是吧我又想到您經常教育我們要幫助落後分子，我想著不能老是喊口號，一遇到行動就退縮啊，所以我硬著頭皮就去了。”鍾躍民一本正經道。

　　“哦，還有這回事，你仔細說說。”楊主任信以為真。

　　鍾躍民一看有戲，就連說帶比劃:“我和錢胖子約在小樹林裡面見的面，準備相互學習來著，不知道為什麽大家都知道了，還以訛傳訛，說我們是碴架。不信你問錢胖子。”

　　錢胖子在旁邊都聽傻了，本來以為打架這事兒鐵證如山挨處分肯定是逃不掉的，沒想到鍾組長翻雲覆雨，編瞎話一套一套的。

　　鍾躍民推了他一把才反應過來:“對對，我早就聽說四年級的鍾躍民成績好，數學還得過獎，就想約個時間見見面，向他請教一下學習經驗，沒想到產生這麽大的誤會。”錢胖子汗都出來了，說瞎話對他來說太難了，要不是前面鍾躍民提示了一大堆，他都順不下來。

　　“我怎麽聽別的學生說，你們在小樹林裡面確實打架了，你們不是討教學習經驗嗎，怎麽打起來了?”“張師太”詰問道。

　　“嗨，這事兒怪我，我當時沒有對圍觀的同學們說清楚，錢胖子聽說我之前還練過摔跤，就想和我切磋一下，比比身手，這也是互相學習嘛，沒想到讓同學們誤會了，以為我們在打架呢。”鍾躍民張嘴就來，就等著“張師太”問呢。

　　錢胖子看到鍾躍民衝他使眼神兒，也機靈道:“是啊，您說鍾躍民不光成績好，功夫也好，這還有天理嗎?我當時是有些不服氣的，但是在鍾躍民同學熱情的教導下，我現在特別服氣，而且我以後要向鍾躍民同學學習。我還要特別向主任您反映，鍾躍民同學不計前嫌，成立了學習小組，幫助我們這些落後分子，他的品格太高尚了，簡直是新時代的LF。”

　　鍾躍民一陣惡寒，這個錢胖子怎麽被打了一頓這麽開竅了，拍馬屁真麽順溜。

　　“你說的真的，鍾躍民還主動成立了學習小組幫助其他同學?”楊主任好奇道。

　　“對對，我們這個小組叫毛概組，崔秀梅同學擔任副組長。”鍾躍民在旁邊介紹道。

　　“張師太”點頭認可道:“崔秀梅是我們班的學習委員，既然她擔任副組長，那說明這個事情應該是真的。”

　　“好啊，鍾躍民同學自發組建學習小組，互幫互助，優秀的學生幫助暫時落後的，這說明我們學校的教育卓有成效啊，我們校領導治校有方啊。”楊主任興奮道，只見他繞著桌子轉了一圈，

又道:“我要向校領導匯報我們的成績，還要向教育局的領導匯報，我們要讚揚並且大力支持這種自發的學習小組。”　　“那，楊主任，那我們可以走了嗎?”鍾躍民看楊主任太激動了，主動出聲，提醒他這邊還站著幾個大活人呢。

　　“哦，越民同學，我要表揚你，你真不愧是高乾子弟，覺悟就是高，我們還要號召全校同學向你學習。”

　　爾後，鍾躍民和錢胖子又聽了楊主任陸擦艘桓魴∈保恢鋇教旌誆懦雋稅旃掖竺擰

　　“組長，我這回真是佩服您，服的五體投地。我頭一回見到打架不僅沒有被批評，還被表揚的事情，我看楊主任那樣兒像是要把您樹為典型，您真是太牛了。”錢胖子前腳出門後腳就忍不住要抒發自己滔滔不絕的敬佩之情。

　　“一般一般世界第三，你小子且學著吧。說不定以後能得到我一點兒真傳。”鍾躍民笑道。

　　“老大，我以後就跟著您混了，您說啥就是啥，絕無二心。”錢胖子拍著胸脯發誓道。

　　鍾躍民糾正道:“我們不是混，而是為了新中國建設積極追求進步。”

　　錢胖子立馬附和道:“對對，為了新中國建設積極追求進步。”

　　“越民，你沒事兒吧?”崔秀梅和鄭桐從角落裡面衝了出來，緊張道:“楊主任和張老師沒有為難你吧?”

　　“怎麽可能批評我呢，表揚還來不及呢！”

　　鄭桐像見了鬼一樣:“表揚你?你不會給他們吃了迷魂藥了吧！”

　　“切，撒迷魂藥算什麽本事， 你是沒見著組長當時的風范，楊主任恨不得立馬開全校表彰大會，說什麽組長政治覺悟高、樂於助人・・・・・・”錢胖子立馬維護起自己的偶像。

　　“什麽組長，你為什麽叫越民組長?”鄭桐問道。

　　“毛概組啊，鍾老大是組長，崔同學是副組長，我今天剛被吸收成考察對象。”錢胖子驕傲道。

　　“我還是第一個考察對象呢！”鄭桐不忿道。

　　“對了，秀梅，今天看楊主任的樣子好像是想要把我們毛概組作為學校教育成功的典型，我們是不是抓緊把小組架子搭起來，別到時候漏了怯。”鍾躍民想起了什麽，對崔秀梅道。

　　崔秀梅回道:“我也正想說呢，現在小組正式成員隻有我們兩個，考察對象倒一大堆。我們要盡快確定一下我們的綱領和組織架構，還有入組標準。”

　　“嗯，你定時間吧，到時候我們討論一下。”鍾躍民應道。

　　在鍾躍民抓破了好幾億腦細胞之後，終於決定將毛概組的綱領定為“為新中國建設而努力學習”，行動方針為“革命到底”，成員分為組長、副組長、組員、預備組員、考察對象，入組標準為是否為實現新中國繁榮富強而努力學習。

　　這一決策獲得了全體組員的一致同意，而全體組員暫時隻有崔秀梅同學一個人。

　　但是毛概組的影響力在校領導和當天圍觀群眾的推波助瀾下迅速擴大，育英學校一時間出現爭相申請加入毛概組的浪潮，加入毛概組就意味著有范兒、時髦，大家見面打招呼都問“申了嗎?”“入了沒?”。