“秦之霸業，何以一中國?”

　“比剛剛的論題更為宏大，更難....但在我意料之中”

　李斯目光閃過幾縷精芒，幾欲震衣而起，但還是生生壓下激動。

　第一道論題先機被名家公孫搶去，這第二道不如待眾人話盡自己再挺身而出。若不將眾人風頭壓下，又怎顯得他的驚才絕豔?

　“只不過旁邊蓋聶倒是個變數....”李斯心頭一凜。

　論題一開，諸子百家都陷入緘默當中，治政論軍以強秦，涉及事務不知幾多也，非賢才如商君者難以答，更何況是在現場脫口而出。

　不過此刻卻有人站了出來，高聲喝道:

　“吾有強軍之器！”一位形容枯槁的老者緩緩站出身來，嘴角帶著詭笑，正是公輸仇。

　“答者何人?”呂不韋問道。

　“公輸仇，呂相三千門客之一！”公輸仇手上的機關臂歡快抖動，仿佛很激動一般。

　諸子百家聞言微微側目，霸道機關術，墨家死敵也，相傳為大賢公輸班傳人，可無傳世典籍學說，難以達到墨家顯學這種地位。

　“又是呂不韋門客?他想幹嘛?”

　屏風內蒙恬忍不住罵道，見陳銳未回他，又沉默下去。

　“是何器物可強秦國之軍?”

　公輸班似乎早有預料，揮揮手令兩名精壯的弟子抬了一台類似弓弩上來:“久聞天下強弓勁弩，皆自秦出，溪子、少府、時力、距來，皆射六百步外。吾創此物更勝之！”

　“可笑！”一位身穿官服的秦墨立馬站出來喝道:“秦采精鐵，設機樞，製望山，發於肩膺之間，殺人百步之外。累幾世之工藝，豈是你短短時間可超越?”

　公輸仇淡淡一笑:“吾這弩射程可達千步以上，精確為四百丈以外，準確不過胡餅之差，可壯士肩扛殺人殺馬，亦可配戰車毀樓台、攻城器、城牆。”

　“汝若不信，一試便可！”

　公輸仇詭笑更甚，在得到呂不韋同意後，隨即命令身邊精壯弟子扛起弓弩向大殿門外射去。

　過了片刻，已有軍士報告的結果令這位出言的秦墨冷汗直流。

　“此物大善！”

　“若獻秦國，可為武庫丞。”

　聽到呂不韋之語，公輸仇立馬跪下領命。

　陳銳丹鳳眼閃過沉思，複又冷聲道:“可還有強秦之策?”

　李斯余光打量四周，不禁搖頭，本來還想壓倒眾人風采，可這諸子百家卻無人給他這個機會。

　至於那他和公輸仇，風馬牛不相及，完全形成不了對比。

　“蓋聶兄何不上去一展縱橫風采?”

　蓋聶依舊閉目:“李斯兄無需試探，時機到了我自會出手！”

　“哦?”李斯目光一凝:“不過我向來不會給別人留下機會！”

　說罷，大步向前，舉止從容不迫:“吾有強秦政疏呈上！”

　“答者何人?”呂不韋問道。

　“李斯，儒家！”

　瞬間，呂不韋連同屏風內幾道目光都凝聚在大殿中那瘦削修長的身影之上。

　呂不韋記得，十天前，便是這李斯不顧死活衝到他的身邊，想邀一場潑天富貴。

　那時候，他並未做出任何答覆，不過這位年輕人目光如火般旺盛的野心令他印象很深，就像是他年輕的時候一模一樣，不久，他令羅網查探這位的身份，得出了一個很有趣的信息。

　“儒門魁首荀子弟子，李斯。”

　陳銳看著李斯的身影，啞然失笑，若李斯這種野心極大且聰明絕頂之人，絕不會看上現在的他，或是說他與呂不韋沒有分出勝負之前，李斯很難會徹底賣身給任何一方！

　不過這樣也好，玉成之後還需試玉一番，況乎於人?

　“汝有何強秦之策?”

　李斯昂首挺身，不慌不忙開講:“天下萬物，凡有所事，必有所學。然治國強國之道，為諸學之首。”

　一通辭藻華麗的定場白令百家一驚，卻見李斯再未答覆，反而問向呂不韋:“長平戰後，秦國大衰，跌至惠王東出以來最低谷，加之莊襄王后，更為不複。其間根本，在於秦國本土經濟一直未有長足開發。”

　“往昔秦之殷實，一在積累，二在擴地，三在掠國。後自丞相幾番辛苦稍有好轉，可李斯仍然有三問在腹，不解未能陳策！”

　諸子百家赫然一驚，蓋聶心中更是心中猛震，恐怕這一題他已無建功希望。

　這一論題李斯分明早有腹稿，可仍是詢問呂不韋，這便證明他不僅想要加深呂不韋與秦王對他的印象，而且他自身對於自己的答案有極大信心。

　“可！”呂不韋來了興趣。

　“一問秦國腹地倉廩幾多?”

　呂不韋臉色倏地陰沉了下來，但瞬間又恢復平常，淡淡道:“尚可！百姓堪食，軍士堪食。”

　“二問秦國鐵石精工造要如何?”

　呂不韋閃過絲絲冷意，語氣平淡:“尚可，六國不敢來犯，秦國可修甲兵！”

　“三問秦國府庫內府少府積財幾多?”

　“尚可。吏員鮮衣華服，宮殿興建繁多。”

　三問盡顯提問者學識不凡，縱使百家不通為政者也明白其中深意，眾人再舉目看向李斯，卻見他撫掌大笑:“好好好！國富民強，甲兵修繕，丞相大功於秦國也！”

　“李斯十四字方略呈上，曰:興文華，召賢良，修書立說，消秦戾氣！”

　倏然間，諸子百家懵逼，蓋聶皺眉，呂不韋笑意濃厚。

　“有意思~”陳銳微搖搖頭。。

　前面三問追根溯源，直指秦國霸業核心所在，他知道是對他這個秦王說的。而後面的方略明顯答不對題，顯然是對呂不韋這個丞相說的。

　陳銳即使未能親政，但對秦國國政也很了解。

　目前秦國在呂不韋推動下已經恢復到了昭襄王稱霸七國的時候，甲兵修繕，國富民強，但是想要以此統一六國還是十分勉強。

　李斯明白陳銳想要統一天下的心思，所以才有了上面的本源三問，目的就是讓他明白他的才能。

　李斯同樣了解呂不韋並不想統一天下，想維持現狀的心思，而且怕是見到了鹹陽城外呂氏私學，才有了行文華，修書立說的方略以討好呂不韋。

　李斯身懷政才，現在想要收伏怕是很難....想的通透，陳銳已無心思再聽李斯對呂不韋的解釋。

　最後呂不韋聲音傳來:“王上以為李斯方略如何?”

　“善！”陳銳冷聲道。

　呂不韋聞言對李斯道:“秦以事功論，方略終究為虛，落到實處方可得功。”

　“目下我正有修書立論心思，頗與你方略相合。於我總刊書論，選為侍郎，你意下如何?”

　李斯長跪拜謝。

　“王上，可開第三議題。”結束第二議題，呂不韋向屏風後建議。

　看著殿上種種，陳銳忽然一笑，湧現些許為他人嫁衣裳的感覺，可這怎麽是他的意圖?

　筆墨一揮而就。

　蒙恬一看議題，猛然一驚，雙目露出奇光，一副難以置信的表情。

　崢嶸浮現！