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《那年我們高三複讀》第122章 潘磕嫦蘋
早上剛到學校,楊一凱交給了李茂哲一張信紙,上面寫著“絲逆襲計劃”:

 一、刻苦努力學習,不斷提高成績,力爭成績早點跟上林羽佳,甚至超過林羽佳。

 二、堅持鍛煉身體,每天晚上放學後先到操場去做一百個俯臥撐或二十個引體向上,然後跑回去,做一個健康強壯、充滿活力而又陽光溫暖的人。

 三、不挑食,不偏食,營養要全面,不熬夜,以讓鍛煉效果發揮到最佳水平。

 四、在學習成績和身體條件未達到目標之前,不可沉迷於想著林羽佳而耽誤了學習,等一切都準備好了,再對林羽佳采取行動。

 晚上放學後,楊一凱再次帶著李茂哲來到操場。經過操場邊上的單杠時,李茂哲心裡想著林羽佳,感覺特興奮,跑著跳起來,伸出雙手握住單杠,滿懷信心往上拉。哪知額頭才剛接觸到單杠,就上不去了。

 李茂哲使出了吃奶的力氣,咬著牙,臉脹的火熱,眼睛都沒能平視到單杠,就這樣堅持了幾秒鍾,李茂哲雙手松脫,敗下陣來,胳膊都疼了。

 楊一凱雙手拿住單杠,一連做了好多個引體向上,氣都不喘一下,“一個都做不了,你這身體素質,還怎麽去追林羽佳?你倆若打一架,估計你都要被林羽佳揍死。”

 李茂哲灰頭土臉的——原本是信心十足地抓住單杠,滿以為能做上幾個,證明自己沒那麽差,哪知半個都做不了。

 以前也看過同學做過,自己從沒有嘗試一下,沒想到引體向上這麽難!自己以前還曾鄙視過那些同學:這麽容易的事顯擺什麽呀,上下,上下,傻冒!

 自己一個都做不下來的人,怎麽還有資格去談戀愛呢?沒準林羽佳都能來幾個。

 李茂哲越想心裡越卯足了勁兒——我要變得強壯,必須要強壯!

 接著李茂哲做俯臥撐,倒是一連做了十二個,到第十三個時,胳膊肘間彎度大概60度,就停住了。

 李茂哲一聲大吼,上來了幾厘米,再次停住了,胳膊顫抖得厲害。

 “呀——啊——”再怎麽喊都沒有用,李茂哲撲通一下,趴在地上,喘著粗氣。

 “起來,

繼續。”楊一凱拉著李茂哲起來。

 “還要做嗎?”李茂哲感覺雙手都僵了,真心不想做這個。

 “每天要做一百個,最終目標是一次能連續做一百個,你才做了十二個,有什麽用?”楊一凱磕了一下李茂哲的頭。

 就這樣,李茂哲第二次做了十個,第三次做了八個,第四次做了七個,第五次做了六個,直到力竭為止。

 做完五組後,李茂哲仰躺在草地上,無論楊一凱怎麽拉,都不起來。

 “饒了我吧,一哥,真的不行了!你還要我跑回去,再做的話,你就要背我回去了,哪跑得動呀?”李茂哲求饒著,一點兒力氣都沒有。

 “好吧,今天第一次,就少做點,明天只能在今天的基礎上增加,不能減少。”

 楊一凱很熱愛體育鍛煉,以前深得體育老師的喜歡,體育老師曾力勸楊一凱考體育專業,可楊一凱志向不在那,一心想考川大,讓體育老師很是可惜了一番。

 體育鍛煉是有專業性講究的,像李茂哲這樣瘦瘦弱弱的,鍛煉有兩個目的:增強體質和增長肌肉。

 持之以恆,堅持下去,體質自然會慢慢好起來;但要增長肌肉,卻是不易的,得經過刻苦而又科學的訓練。

 人的身體在運動時,身體的細胞組織就會被撕裂,運動後會自動修複的。大強度的訓練加上充足的睡眠、高蛋白的飲食,會讓肌肉在修複的過程中,變得比之前更加的強壯、結實,這就是“超量恢復”,也稱為“超量補償”。

 楊一凱深知“超量恢復”的原理,得益於喜歡他的那個體育老師,沒少讓楊一凱看體育鍛煉理論方面的書籍。正常運動量不會產生“超量恢復”效應的,得運動強度大,組數多,做到力竭為止。

 回出租房的路上,楊一凱騎著車,李茂哲在後面跑,幸好先前俯臥撐是用手使勁,腿沒有太累著。

 開始階段,李茂哲很不錯,心裡想到林羽佳,跑得特帶勁。可到後半程,腿酸疼的不行,心臟也受不了,中考跑步時的感覺好像又來了。

 後半程裡,李茂哲跑步的速度幾乎和走差不多。

 到了李茂哲租住的房子門口,楊一凱拍了拍李茂哲的肩膀,向李茂哲伸出了大拇指,“第一天,表現不錯,明天繼續。回去先洗澡,弄點吃的,補充些蛋白質之類的,吃完一定要做會兒作業,做作業是用腦子,你現在是身體很累,不影響腦子的使用。鍛煉和學習不衝突,只會相互促進,不可以以鍛煉為借口,把學習放松下來。”

 李茂哲從車子後備箱裡拿走帶回家的複習資料,一個勁地點頭,滿臉是汗,頭髮都濕了。

 楊一凱旋轉把手,將電力開到最大,車子疾馳而去。

 “一……一哥,你慢點。”李茂哲喊話的力氣都沒有,聲音得像蚊子的聲音。

 剛進門,袁夢婷看著兒子外套拿在手上,裡面的衣服都汗濕了,“這是幹什麽去了?”

 “跑回家的。”李茂哲把衣服、複習資料一股腦塞進媽媽懷裡。

 “幹嘛要跑回家?看你一身濕的,趕快先去洗澡,別著涼了。”袁夢婷心疼著兒子。

 “媽,家裡有沒有吃的?”李茂哲想起了一哥的叮囑。

 “有呀,蘋果、梨子、桔子都有。”

 “我想要蛋白質。”

 “蛋白質?”

 “就是富含蛋白質的東西,我要補充蛋白質,這運動後要加強營養,否則就白鍛煉了。”李茂哲向媽媽解釋道。

 “冰箱裡沒有葷菜,不過有雞蛋,雞蛋應該是很好的補充蛋白質的食品。”

 “媽,給我煮四個。”李茂哲伸出四根手指,心想吃四個雞蛋應該能很好地補充蛋白質。

 兒子主動提出要煮東西吃,袁夢婷心裡一陣歡喜。這兒子,特挑食,這不吃那不吃的,就是喜歡吃的東西吃的量也少,完全不是這個長身體階段該有的食量。每天絞盡腦汁給他換口味,卻效果不大,孩子總是那麽瘦瘦的,讓做媽的心裡很是難過。

 四個雞蛋攪拌均勻,鍋裡放油,燒至四分熱,把雞蛋倒進鍋裡,兩面煎至微黃,加入一碗水,放適量鹽,燒開,再放入一點香蔥,一碗香噴噴的水煮雞蛋就煮好了。

 袁夢婷再把早上剩下的兩個饅頭放進微波爐裡轉一分鍾,連同雞蛋一起端上桌子。李茂哲剛好洗完澡, 拿起筷子迅速開吃,這雞蛋可真香,往日裡怎麽沒吃出這香味呢?

 看著兒子吃的狼吞虎咽的,袁夢婷開心極了。

 “媽,這雞蛋真好吃!以後我每天晚上自習結束後都會去操場鍛煉一會兒,然後再跑回家。”李茂哲嚼著饅頭含糊地說。

 “這好這好,別太過度就行,只要你願意,媽支持。以後媽多買些好吃的,晚上多給你做一頓,等你放學回家吃。你想吃什麽,媽就買什麽。”

 “媽,明天我想吃雞。”李茂哲心想雞肯定富含蛋白質。

 “行,媽明天就去買土雞,後天去給你買牛肉。”袁夢婷很驚訝,今天兒子竟主動提出要吃雞,以前無論是紅燒還是清燉,他都不喜歡吃。

 對於兒子,袁夢婷是舍得花錢的,就這麽個兒子,若舍不得在他身上花錢,那賺錢幹嘛呢?那年我們高三複讀更新速度最快。想和更多志同道合的人一起聊《那年我們高三複讀》,微信關注“熱度文或者rd444”與更多書友一起聊喜歡的書
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