都是小孩子,雙方認識後,很快就打成了一片。
三個人商量了一下,本來清水還是想自己一個人投籃玩,但在聽到藤真準備教花形打球,也興致勃勃的準備加入進來。
藤真也沒拒絕,昨天他在和清水交談的時候就知道清水也隻是個初學者。
一個門外漢,加一個初學者,反正都要教,那就一起唄。
於是藤真就準備用一個上午的時間,給清水和花形認真講解下籃球的基礎,順便讓兩人做做籃球的各種練習,打磨一下基本功。
基礎的東西都是很枯燥無味的,再加上小孩子又沒有那份沉穩的心態,沒過多久,兩人就紛紛表示累了,太無聊,不想幹了。
藤真對此倒表示無所謂,畢竟不過是才認識一兩天的熟人,雖然明面上可以叫做朋友,但彼此間的交情顯然還達不到。
俗話說師傅領進門,修行在個人。藤真自然會認真教,至於兩人要不要認真學,他就不會去管了,這都是各自的選擇,藤真並不想去幹涉。
聳聳肩,藤真對兩人笑著說道:我該說的都已經告訴你們了,剩下的就看你們自己怎麽去做了,有問題可以隨時再問我,就這樣吧,我去練習了。”
話一說完,藤真就轉身玩自己的去了,剩下花形和清水兩人乾瞪眼。
花形想了想,決定先休息一會兒,順便看看藤真是怎麽打球的。
而清水則被藤真那番綿裡藏針的話給擠兌的不行,氣不過的她隻好拿起球,發泄似的對著籃筐瘋狂投籃。其實如果藤真願意鼓勵下她,說點好話,或許她就會繼續練下去了。誰知道藤真臉上的笑容如陽光般溫暖,口中說出的話卻如同冰一樣的寒冷。就連清水自己也不明白,為什麽會對藤真生這股悶氣。
花形坐在球場邊上的休閑凳上,一邊休息一邊看著藤真的練習,眼中滿是震撼。
其實藤真的練習很普通,甚至都不能說是練習了,而是單純的玩耍。
雙手富有節奏感的花式運球,流暢而優美的投籃姿勢,再加上動感十足,靈活飄逸的步伐,花形沒想到籃球還能打成這個樣子。
另一邊,練習投籃的清水不知道什麽時候也停了下來,偷偷的看著球場另一邊的藤真。
也不知道過了有多久,看著藤真練習的身影,花形仿佛定下了什麽決心,又開始了基礎練習。
清水也是一樣,雖然好像還在生氣的樣子,但也默默的加入到基礎練習中來了。
藤真暫時還不知道,他練習的樣子竟然改變了兩人的想法,或者說他知道也不會有啥表示,多半還是無所謂的態度吧。
一上午的時間就這麽過去了,看著太陽漸漸升高,直到中午,氣溫明顯高起來了。藤真才停了下來,招呼花形和清水,準備一起吃午飯。
這是昨天他們商量好的,記得帶上便當和飲水,畢竟上午和下午都決定要在這個籃球場度過了。
吃飯的時候,藤真發現清水有點不開心的樣子,好奇地問道:“怎麽了,清水,一臉凶惡的表情,誰惹你生氣了嗎?”
“哼!”清水扭過頭,也不看藤真,氣鼓鼓的吃著自己手裡的便當,心中不禁升起一股怨念:“藤真你這個大笨蛋”。
莫名其妙就碰了個軟釘子的藤真無奈,隻好拿眼神示意花形,想聽聽他的說法。
結果花形也用一副你白癡嗎的表情看著藤真,這就更讓藤真疑惑不解了。
三人突然安靜了下來,
氣氛一時間有些尷尬。 最後還是藤真打破了僵局,“說起來,清水,你昨天跟我說你是從靜岡縣搬到神奈川縣的,那你之前是在靜岡縣接觸到籃球的嗎?”
藤真很聰明,直接選擇了從籃球入手,因為以他對清水的了解,隻要以提到籃球,清水的性子就會發生變化。
果然,清水扒了扒自己的便當,又喝了一口水,才沒好氣的說道:“是啊,我開始打籃球是在半年前,就在靜岡縣的老家,和當時鄰居家的小孩一起玩的時候開始打的,也是他讓我接觸到了籃球。”
“哦,這樣啊,那你那個鄰居家的小孩叫什麽名字啊?”
“嗯...”清水抬起頭,思考了起來,“當時我也沒有問他的名字,一直都是用姓來稱呼的,我記得,我記得他好像叫禦,禦什麽來著?是個很難念的字,禦...禦子,對了,叫禦子柴!”
嗯?禦子柴,難道是那個和湘北打練習比賽的常誠高中的隊長,後面被森重寬血虐的那個禦子柴?
想了想,藤真覺得自己的想法可能沒錯,在原著中禦子柴所在的常誠高中就在靜岡縣,而清水正是從靜岡縣搬來的,應該八九不離十了。
藤真笑了笑,“那這麽說來,你和這個禦子柴是青梅竹馬的關系了?”
“不是啊,雖然我們一起打球,但我不怎麽喜歡他。”清水淡淡的說道。
“為什麽啊?”藤真很好奇,在他看來,清水這麽喜歡籃球,對於把籃球帶給她的禦子柴應該是很有好感的才對。
“因為他長得太醜了。”
...
這真是個悲傷的故事,藤真不禁這麽覺得。
不過這麽一打岔,三人之間的氣氛又開始活躍起來。
吃過午飯,三人選擇先休息一會,順便互相交流一下,增進彼此之間的感情。
到了下午,本來藤真打算自己獨自一人繼續練習的,但花形突然提議,他想和藤真來一場比賽,這讓藤真感到很新奇。
“你是認真的嗎,花形?”
花形鄭重的點了點頭,“我是很認真的藤真,我知道我現在肯定不是你的對手,但我想體驗下籃球比賽是怎麽樣的。”
藤真看著花形認真的眼神,知道他說的是實話,“我明白了,那就來吧。”
一旁的清水顯然沒料到這樣的發展,但她頓時就興奮了起來,在她看來,藤真的技術很厲害,但有多厲害她並沒有一個準確的概念。這下藤真和花形要開始比賽,花形在身高上還比藤真高出一個頭,兩人間的比賽一定很有看點。
清水興致勃勃的坐到凳子上,準備看兩人開始One on One。
但其實勝負啥的沒有意義,因為一開始就結束了。
不管花形有多高,在身體上比藤真有更多優勢,他也不會是藤真的對手。
整整十分鍾,花形能把球拿在手中的時間不超過三分鍾,進球,籃板,蓋帽什麽的統統沒有,一場絕對的慘敗。
在旁人眼裡,花形無疑是被藤真給打的淒慘至極。但藤真卻不這麽看,他默默地使用了阿爾法,看了看花形的能力值。
姓名:花形透
年齡:六歲
性別:男
身高:140cm
體重:35kg
球員位置:無
力量:20
速度:10
體力:20
技術:5
精神力:15
阿爾法點評:各項能力值都屬於小學生水平,雖然是初學者,但身高優勢突出,具備一定的力量,很有發展的潛力。
藤真關注的不是花形的身高和力量,而是那隻有5點能力值的技術。
要知道花形在今天以前,可以說是徹頭徹尾的門外漢,當時他的技術能力值是0,但僅僅一個上午的時間,就成長了5點。在之前的比賽中,藤真能察覺到,花形在比賽的時候是在思考的,他的站位、反應、以及對籃球的直覺,都讓藤真有所觸動。
藤真可以確信,花形在籃球上,有著明顯的天賦,或許不如他,但也絕不是平凡之輩。
藤真笑了笑,把花形和清水叫到自己面前,又開始教他們新的籃球知識了,不過這一次,藤真在心中開始有了自己的計劃。
時間匆匆而過,轉眼之間,三人在這個籃球場上,已經一起活動了近三周的時間了,彼此間的感情也是越來越深厚。過不了幾天,他們就將一起進入花陽小學,正式成為一名小學生,開始新的學習和生活。
...
今天,是花陽小學開學的日子,藤真早早就和花形、清水一起來到學校。雖然藤真母親表示想親自開車接送,但藤真卻拒絕了,他表示自己想一邊上學一邊在路上練習運球。
開學典禮之後,藤真和花形被分到了一年C班,而清水則被分到了一年E班,為此清水還發了脾氣,想讓自己父母跟老師談談看可不可以換班。可惜的是不行,於是清水就很鬱悶了,不過好在藤真和花形還是會來找她一起玩。
開學後沒多久,三人便決定一起加入學校的少年籃球社團。
在加入籃球社團後,三人的生活也沒啥變化,除了上學就隻有打籃球了,隻不過是從以前在室外籃球場打球變成了現在每天放學後到社團打球。
這樣的日子沒過多久,大概一個月後,神奈川縣內將舉辦國小級別的籃球縣大賽,其中按年級分為了一年級到三年級的B等級,和四年級到六年級的A等級的兩種聯賽。藤真他們三人現在都是一年級,隻能參加B級聯賽了。
而今天,就是決定參賽人員的隊內練習賽,因為是小學級別的縣大賽,所以也沒有分男女組,都可以參加。
而此時的藤真,則接到了阿爾法發布的第一個支線任務:贏得隊內練習賽,獲得參加縣大賽的資格!