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《學霸也開掛》第436章:年輕的時候,犯錯不是什麽壞事兒
劉薄禮是院士,可是院士也不是啥也會,也不是全能的,做為腦病科的院士,他的主攻方向是腦血管病方向。

 而對於焦慮抑鬱療法雖然也有涉及,並不是十分專精。

 但是,劉老從事腦病數十年,見識絕非白燁所能比的了得。

 認認真真的把白燁說了聽完之後,皺眉思考片刻,這才緩緩說道:“看來你已經做了很多準備了。”

 “只是……焦慮抑鬱這些疾病一直在研究,不論是國內還是國外,一直都是一個難題,不僅是我們發展滯後,就連美國、英國、瑞士這些國家對於該病的控制都很難。”

 “而且,這些發達國家的焦慮抑鬱患者更多,前段時間我出去開了個會,主要也是關於情志病的問題,據研究表明,現在發達國家中,每十個人中,就有一個確診的焦慮抑鬱症患者,有兩個疑似病例,有兩個潛在患者……我當時都蒙了,這就有一半的人可能會有這種病的傾向,這是一個恐怖的數據。”

 “這是一種看不見摸不著,甚至不會被人重視的疾病,甚至患者本人至始至終都感覺不到自己是患者。”

 說道這裡,劉薄禮笑了笑:“要不你換個課題吧,我這裡有一個經驗方子,治療腦梗後遺症的,療效一直很不錯,你可以用現代研究手段來研究一下這個東西。”

 “我之所以跟你說這個多,是有兩個原因。”

 “首先,這個課題,很難出成果,老美他們研究這麽多年,也就是你剛才說的那些研究成果,所以……我不是打擊你或者不相信你,而是因為這個課題的難度絕非你想的那麽大。”

 “你想想?咱們普澤的實驗樓是新修起來的,可是你看看,這些研究器材,這些儀器,說句不好聽,都是人家淘汰的東西,你拿人家淘汰的東西,去研究人家沒有研究出來的東西,這個難度……真的不是一般的大。”

 “這是第一個原因,第二個,就是你的課題方向太大了,這已經不是研究一個東西了,而是研究一個領域和方向,你這是想要研究精神系統疾病,你應該縮小的研究范圍,或許你可以修改一下課題,研究一下5-羥色胺、去甲腎上腺素、多巴胺、乙酰膽鹼和氨酪酸這五種東西中一種,研究他們的波動和變化,以及對人體疾病之間的關系。”

 “這樣的話,你開展研究會更加順利一些,因為課題鋪的太大了,根本不像是一個研究生課題,你看看現在那些省級、國家級課題,都沒有你的這麽大。”

 “研究研究,並非是越大越好,也絕非是想的越寬就越說明你的課題厲害。”

 “一個課題,創新性固然重要,但是最重要的還是可行性,沒有可行性,這就是空中樓閣,說句不好聽的,那些專家評審組能不能給你開題都是一個問題!”

 “我覺得你還是好好想想,然後把課題縮小一些,精確一些,要不然你這麽大的研究范圍,還要研究這麽前沿的技術,到最後,只有一個結果,好高騖遠!”

 白燁聽完劉薄禮的話,也是沉默不語,這個課題真的很大,比他以前做過的任何一項課題都要大。

 這是在研究一個新的學科,絕不是一種材料,一個物質,一種藥這麽簡單。

 因為這些東西都有明確的參考指標以及臨床考證。

 可是這個沒有,因為目前在這個領域的研究一直都是現在這個程度,很難有繼續進一步的研究成果。

 阻力,困難,以及各種各樣的艱難險阻可想而知!

 就像導師說的那樣,如果自己真的寫出這麽一個開題報告來,真正能通過審批的概率有多大?

 就連他自己都沒有多大把握。

 這相當於什麽,相當於你去一個原始部落卻告訴酋長,你要搞反物質研究。

 這個東西現在世界上沒有一個國家能研究出來的東西,你告訴研究生部門的那些老師,你說一個研究生要去研究。

 這個本來就不是很現實的東西。

 一時間,房間裡陷入了沉默。

 劉薄禮自顧自的看書,也沒有去幹涉白燁,或者讓他回去,而是靜靜地等待著白燁讓他思考。

 一刻鍾過去了。

 白燁抬頭:“老師,我還是決定要去研究這個東西。”

 劉薄禮皺了皺眉,有些生氣的把書合上!

 這小子怎麽這麽強呢?

 他正要拒絕,可是看著白燁不肯低頭的態度,忽然眼神一瞟,計上心頭!

 “好吧,既然你這麽堅持,你就去試試吧,開題報告寫完之後,拿過來我看看,多會兒開題?”

 白燁說道:“十月底準備開題。”

 劉薄禮點了點頭:“行的,好好準備吧,有什麽需要幫助的過來找我,但是……你要是做到一半覺得做不下去的時候,不要怪我沒提醒你!”

 白燁看見導師答應了,也是連忙笑著點了點頭離開了。

 看著白燁離開,劉薄禮歎了口氣,或許這個小子這一路走來實在是太順暢了。

 應該給他吃點苦頭嘗嘗。

 這次研究他原本想要拒絕的,可是想到能給白燁的未來帶來一次成長的機會,就拒絕了,人有時候太順不是一件好事兒。

 就比如最出名的基因學教授米卡蘇博士,就是那次失敗之後一蹶不振,死於抑鬱症。

 在那之前,這米卡蘇-特蘭裡博士可是世界基因學領域的大拿,一輪順風順水,研究和學習都很順利,被私下裡認為可能是最年輕的諾獎獲得者。

 可惜就那次慘敗之後,再也沒有了後續。

 而白燁比起這米卡蘇特蘭裡博士這一路還要順當,而且更加年少得志,成就斐然。

 看著白燁信心滿滿的身影,劉老歎了口氣。

 年輕啊!

 就是有犯錯的機會。

 …………………………

 …………………………

 雖然劉老是這麽想的,但是白燁卻不這樣認為,他感覺劉老對他抱著很大的期望,自己一定要努力,不能辜負眾人的期待。

 想到這裡,白燁乾勁兒十足!

 一個好的科研工作,最需要做好的就是準備工作,也就是開題報告。

 這就像一個設計方案一樣,決定你以後要去的每一步,甚至要計算出來你的科研經費需要多少。

 最最重要的卻是,實驗的具體步驟,你應該如何去做。

 白燁的科研水平絕非一般人可以比較的。

 從大學時候研究老鼠再到去諾貝爾實驗基地學習,到現在為止,大大小小的實驗和課題不知道做了多少。

 而且這些課題都是臨床課題,甚至取得了很不錯的科研結果。

 每一次科研成功,都給白燁帶來一大筆豐厚的科研設計經驗。

 這次打開之後,白燁忽然發現,自己的科研技能:實驗設計已經到了lv4。

 lv4是專家級別。

 實驗設計經驗的獲得一般都是通過你參與和設計的課題去計算,白燁花了兩年的時間,達到了lv4,這個在白燁其他技能相比起來已經很慢了。

 實驗設計要求嚴謹,需要把每一個步驟都要考慮到。

 首先便是你要研究的課題的目的,也就是題目。

 這一點,白燁已經想清楚了,他要研究的是影響5-羥色胺、去甲腎上腺素、多巴胺、乙酰膽鹼和氨酪酸這五種物質在人體的代謝,以及影響這些物質代謝的主要因素。

 通過研究這些物質是受到什麽東西影響,然後作用於人體產生一系列反應,造成焦慮障礙以及抑鬱的發生可能的。

 現代醫學治療這些疾病主要通過控制5-羥色胺、去甲腎上腺素、多巴胺、乙酰膽鹼和氨酪酸這五種物質的水平,那麽中醫是如何作用於人體產生治療效果的?

 難道也是通過控制著這五種物質的分子水平?

 這是第二個問題!

 第三個問題,是探索性研究,就是是否存在一種新的物質,影響人體,或者造成焦慮障礙和抑鬱表現。

 如果這三個問題可以解決,那麽對於該疾病的研究就會有一個新的認識。

 想清楚之後,白燁開始了各種各樣的查閱文獻,對各種各樣的資料國內外對於該病的認識進行閱讀,希望可以尋找一些突破點,或者是借鑒別人是如何展開研究的。

 就像劉老說的那樣,這真的是一個充滿挑戰性的課題,剛剛開頭,白燁甚至就找不到需要去研究的點在哪裡。

 ………………

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