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《我在昆侖學生物》第41章 法訣的訓練
  有關靈獸競賽的事情,佔去了許昊預留的大半休息時候。最終,他只能在床上躺了半個小時,然後就被室友拖起來上課。

  不過起碼……這些時間沒有白費。

  他登陸秋實杯的官方網站,注冊了自己的學生信息。管安成說得沒錯,這場競賽對他們的重要性確實不言而喻,拋開那些獎金、獎品什麽的,這是一條外人融入圈子的渠道。能在當中取得名次,被人注目,本身就是一件極有價值的獎勵。

  自己真的得用心準備。

  “……你能不能進靈獸空間裡去,幫我訓練一下橙子?”

  想到這裡,課上,許昊偷偷朝著日天耳語道。

  日天立馬翻了個白眼。

  不過看它的樣子,好像也沒有那麽抗拒,一副默認的姿態。因此,許昊揉了揉它的頭,低聲道:“謝謝。”

  關於靈獸吐納法有一個問題,就是堅持它似乎也需要毅力。橙子學會之後,連著吐納了大概有好幾天,然後它的呼吸方式又開始慢慢變得隨意。

  想讓吐納變成一種無意識行為,恐怕需要反覆地鍛煉。

  而日天就是最好的督促人選。

  於是,許昊把那個灰撲撲的布袋子拿出來,準備將日天收進去。可也就是這時,意料之外發生了。

  ——他再怎麽命令,也沒法讓日天進入靈獸空間。

  發現這一點,許昊愣了愣。他能感覺到,不是日天在抗拒靈獸空間,而是靈獸空間在抗拒日天。冥冥之中仿佛有股規則之力,阻擾著許昊的法訣,讓它沒有起到任何作用。

  剛開始的時候,他還以為是錯覺,可是連試幾次,那種感覺越來越清晰,愕然漸漸從他心底升起。

  什麽意思……

  “那邊的同學在幹嘛?課堂是你練習法訣的地方嗎?不想聽就出去!”許昊還正疑惑著,老師的聲音忽然從講台那邊傳過來,一下子打斷了他的思緒。

  許昊一個激靈,抬起頭,發現周圍的人都在看他。

  “對、對不起……”

  他連忙把頭低下來,一臉尷尬地說道。

  幸好,老師只是瞪了他一眼,轉頭繼續講課,不是真的要把他趕出去。許昊也隨之松了一口氣,在椅子上坐直,認真聽講,不敢再搞小動作。

  下課之後,他又找了個周圍沒人的機會,走入巡防隊的專屬訓練場。

  “所以你是真的進不去嗎?”他把日天抱在懷中,這麽問道。

  日天點了點頭。

  “……好吧。”

  許昊無奈地歎了口氣。

  他已經有點見怪不怪了,因此最終,還是把這件事拋到腦後,專心培育橙子。

  將橙子放出來的那一刻,它像是憋壞了,在訓練場的寬闊空間中飛來飛去,發出興奮的叫聲。不過,飛了一會,它又重新落回許昊手中,對著他又抱又蹭,可能獨自待在空間裡實在是孤單極了。

  許昊也忍不住捏了捏它的大尾巴。

  或許自己應該在靈獸空間裡放個布娃娃……有研究表明,陪伴和肢體接觸對靈獸的心理健康非常重要。

  一邊這麽想著,他一邊捧起橙子,開始訓練它的吐納行為。日天顯然是不喜歡當苦力的,而它動手也很容易嚇著橙子,效果不好。因此,許昊早就記下了那種獨特的吐納法,用親身示范的方式,來引導橙子的呼吸節奏與他同步。

  ——他其實還挺好奇,人類練習這種吐納法會有什麽影響,可惜他都練得比橙子還熟了,

也沒能引動一絲靈氣的反應。  看來只有獸類才能起效。

  在許昊的引導下,橙子的呼吸漸漸又同步起來,開始吸收這天地間的靈氣。

  等到它徹底進入狀態之後,許昊便它放飛到空中。

  “攻擊。”

  他指著一邊的鐵絲網,再次發出了這樣的指令。

  這一次,橙子終於沒有蠢到直接撞上去,而是調動法力,從口中噴出了一顆小小的風球。風球一閃而過,打在鐵絲網上。緊接著就是一聲悶響,風球破裂,鐵絲網紋絲不動。

  對此,許昊並沒有露出失望的表情,而是面不改色地開口:“繼續。”

  法訣是需要練習的,雖說靈獸沒有人類這樣的學習能力,但是在反覆練習之下,它們對法力的操控也會變得越來越強——這算是最基礎的靈獸訓練方法之一。

  而橙子想要在競賽中脫穎而出,它最大的賣點就是施術。

  訓練持續了十五分,最終,橙子精疲力竭,發出蔫了吧唧的吱吱叫,慢慢悠悠地飛回來。而許昊也將它收回靈獸空間,撒下一把飼料,讓它好好休息,補充營養。

  這時候剛過中午,烈日當空,許昊深吸一口氣,轉頭朝著學院辦公室走去。

  訓練場和學院辦公室同屬行政區,不用幾分鍾,許昊便來到門外。他敲了敲門,看見門是虛掩著的,走了進去。

  “那個……老師好。”

  輔導員坐在辦公桌前,抬頭,皺眉看了他一眼。

  “有什麽事嗎?”

  “秋實杯不是已經開始報名了嗎?”許昊撓了撓頭,說,“就是那個全國大學生的靈獸培育競賽,我想報名那個比賽,是在老師這裡拿表吧?”

  輔導員聽完,推了推眼鏡,露出有些懷疑的目光:“許昊同學,你確定你有空參加這個比賽嗎?”

  許昊肯定地點頭。

  “……那好吧。”輔導員又打量了他兩眼,最終,從抽屜裡拿出一張表格,“這禮拜五之前交表,早點弄好,交晚了沒人會再幫你跑一趟。”

  許昊連忙接過表格,走出辦公室,站在門外,松了口氣。

  這輔導員……真的每天都是那張別人欠了她百八十萬的臉。

  一邊在心裡吐槽,他一邊向外走去。午後時分,整棟大樓都沉浸在昏昏欲睡的氛圍中,好多個辦公室裡都有趴桌睡覺的老師,弄得許昊也哈欠連連。

  他真想回宿舍把覺補完,可下午的課表又是滿的。

  不過,許昊拿出課表看了兩眼,今天的第三大節是大學語文,還蠻好睡的。

  事實上,作為理科生,他們班上大部分都不怎麽重視這節課。而修真者的語文內容……比普通人還枯燥,各種文言文,各種翻譯練習,說是幫助現代人更好理解舊時代修真者的典籍,但實際上,他們早就不用看那些古時候的典籍了。

  “同學們,你們不要覺得課上講的東西沒有用處,假如某天,考古界挖出了什麽新的古代文獻,與你們的專業……是什麽?對!生物有關,文獻組織沒有第一時間翻譯出來,你們該怎麽辦?別人看得懂,你看不懂,那不就落後了嗎?要想拿到第一手的科研資料,真的要好好聽講……”

  諾大的教室內,座位起碼空著一半,老師在講台上苦頭婆心地勸著。

  教室後排,許昊用筆把課本架起,擋在自己的臉前面。他跟邊上的室友打了個招呼,便趴在桌上,沉沉睡去。
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