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《最強海島兵》第一百三十五章方隊長的問題
  這場接風宴,也從大家知道了孟良新的身份後,變的熱鬧起來,就連這些領導,都主動跟孟良喝茶,這真是讓孟良有些措手不及。

  茶足飯飽後,師長沒有讓大家纏著孟良,而是叫了一些重要領導去開會,孟良也因此得以脫身,回到單間宿舍裡好好休息起來。

  自從師長給參謀長交代提升基地防務後,這兩天的水警區基地防衛整整上了一個台階,哪怕孟良去養殖連的路上,都連續被糾察叫住盤問了兩次,如此緊張的局勢,讓孟良覺得有些不對頭,難道是局勢又緊張了?

  不應該啊,局勢緊張的話,應該提升戰備等級啊,可也沒聽說過基地裡增強戰備等級啊,難道是有新式武器要來?

  想了想,孟良覺得這個可能性還是很小的,如果是陸軍的新式武器,那能造成比較震撼效果的,無非就是二.炮部隊,可二.炮部隊根本沒必要來到第一線,守衛祖國各重點城市,才是他們該乾的。

  那難道是海軍部隊有新式武器?可是海軍的新式武器無非就是新軍艦,就算是海軍能下水新軍艦,這個軍艦的性能也趕不上外國發達國家的軍艦啊,有必要搞成這樣?

  當然這絕對不是孟良妄自菲薄,覺得外國的什麽東西都好。而是咱們看任何事情都必須客觀來看,人家強咱們沒必要羨慕,只需要以正常的態度對待就行。

  咱們只有知道了自己的不足,才能去正視問題,才能去解決問題,而且孟良對咱們國家的海軍還是充滿了信心,他堅信,用不了多少年,我們會有世界主流的軍艦,也會擁有屬於自己的航母。

  這也不是孟良盲目自信,而是他知道我們的體制注定了能集合所有力量乾大事,這乾出的事情是足以讓全世界震撼的。

  想了半天,孟良也想不出個所以然,索性就不想了,反正自己也只是一個小參謀,想那麽多不著邊的事情幹啥。

  就在孟良快走到養殖連的時候,一輛吉普車衝到孟良跟前,從上面下來一個中校參謀,“孟良同志,師長要見你,快跟我回去。”

  孟良聽到這話一愣,但是也不敢怠慢,快速上了吉普車,然後問道:“首長同志,師長找我什麽事?”

  中校搖搖頭,“師長的事情我敢問麽,等見了師長你就知道了。”

  孟良聽到這話,也懂紀律,於是不在說話,扭頭看著周圍的風景。

  很快到了師部機關大樓,剛一下車,孟良就見到大樓門口的警衛崗變成雙崗了,而且這個面孔很陌生,好像不是水警區的人,水警區的戰士沒有他這麽幹練,這兩個門衛一看就是精英戰士。

  難道是海軍總部首長來了?

  越想越有可能,也只有總部首長才有這個排面。

  先是過了兩道警衛檢查,孟良才來到師長辦公室門口,敲響了門。

  門一開,孟良就見到中將軍銜的海軍三號首長坐在沙發上,師長和參謀長等人都站在旁邊,匯報著東西。

  三號首長見到孟良來了,站了起來,親切說道:“小孟同志辛苦了,先前為戰士們培育了蔬菜,現在又弄出科學化帶兵,而且還帶出成效來了,這是非常不容易的。”

  孟良連忙敬禮:“報告首長,這都是我該乾的。”

  首長看了眼身邊的特種部隊上校隊長方明,“小方,你不是一直對科學化帶兵有很大興趣麽,小孟就在這,你可以跟他說一下。”

  方隊長立刻上前一步,盯著孟良,

“孟良參謀,演習一別,咱們終於又見面了,做個自我介紹,我是海軍陸戰隊特種部隊大隊長方明。”  孟良敬了一禮,“孟良,少尉軍銜。”

  方明對孟良很客氣,“我知道你的本事很大,不然在演習中也不會乾掉了我們,所以我在聽聞你能把一支孬兵部隊培養成可戰之兵的時候,對此很好奇。所以想谘詢一下你的建議,科學化帶兵是否能在特種部隊裡實施?”

  孟良雖然沒去過特種部隊,但是對特種部隊裡的各種極限訓練是非常清楚的,科學化帶兵是什麽?那是保證戰士們的最強平均戰鬥力,這不光要從訓練的技能上入手,更要統籌兼顧戰士們的身體情況。

  特種部隊的訓練強度訓廢了多少戰士,孟良不知道,但是他可以肯定,絕對不會少。哪怕這些戰士本身就是精英士兵也沒辦法,人終究是肉做的,你非要過度使用,不可能不壞。

  無非就是壞的時間長短而已,所以特戰隊員的平均職業壽命不會太長,最多乾到三十多歲,肯定就要退下去當教官了,不然就是轉行政崗專心當領導,或者乾脆退伍。

  不過孟良還是說道:“方隊長,我不是特種兵教官,我不了解你們的訓練方式,所以我說的如果有錯誤,你可以指正出來。”

  “如果單從訓練上來說,我覺得科學化帶兵並不適合你們,因為科學化帶兵不是玩命,他很注重戰士們的身體狀況。只有身體機能一直保持在較為好的狀態當中,才可以讓戰士們的戰鬥力保持在正常以上的水平。”

  “這也就是說,用科學化帶兵的方式帶兵,在任何一個時候,他們都可以拉出去打仗,而且打仗的水平不會低於平常的訓練。”

  當然了,我說的平均水平並不像是你們特種部隊一樣,非要是優秀中的優秀,我說的平均水平,最多也就能評個良。

  很顯然,這絕對不符合你們特種部隊的訓練方法。

  不過科學化帶兵也遠遠不止訓練這一個方面,什麽是科學化?

  那就是得讓戰士們各個方面均衡發展,訓練是一個方面,身體狀況又是一個方面,甚至休閑娛樂也可以算一個方面,其中還有最重要的一個方面,就是知識層面。

  因為咱們現在部隊裡的戰士,知識水平普遍不高,主要原因還是因為地方上更缺人才,從學校裡畢業的,哪怕是中專生都可以在地方上找到一個非常好的工作,甚至直接去基層當個副職村長都沒問題。

  既然部隊搶人才搶不過地方,並且在比較長的時間內,這個時間可能是兩三年,也可能是三五年,甚至可能是七八年內都暫時招募不到大批量有知識的人才,那我們就必須自己培養,而在科學化帶兵裡,我們就必須要讓戰士們做到,在提升自身訓練水平的同時,又要學習到足夠的專業知識。

  從上次演習中,你們應該也體會到了吧,為什麽你們不知道煙霧能防激光製導導彈呢?如果你們的戰士都會英文的話,多在圖書館裡看一些國外戰爭評論家撰寫的現代戰役書籍,你們就能很簡單的獲取到這些知識,因為這些知識在國外部隊裡幾乎就是個常識問題。

  不過人家是發達國家,知識水平一直較高,這也是事實,咱們沒必要因此氣餒。

  而咱們國家因為知識水平的原因,在加上對科技不了解的,所以目前而言,絕大部分人都是不知道的,就算是大家知道煙霧能防禦激光製導導彈,你也不知道多少空氣摩爾質量的煙霧防禦效果最更好。

  我其實可以告訴你,並不是煙霧越濃防禦效果越好,反而是中等偏少的煙霧濃度效果更好一些。

  所以我個人覺得,科學化帶兵在特種部隊裡還是有可取之處的,畢竟以後的武器更新換代會很快,如果你們這種尖兵中的尖兵不會使用高科技武器,那真的是會被動挨打。

  就拿電腦來說,電腦現在已經普及到團一級單位了,可是哪個地方的電腦不都是放著落灰的?咱們的戰士有多少會用?又有多少戰士敢用。

  至於你們特種部隊,我相信會用電腦的人肯定有,但絕對不多吧,甚至九成以上的戰士連電腦怎麽關機都不會吧。

  畢竟關機要輸入的那些程序,字符敲錯一個都不行。

  而擁有一台電腦,甚至可以模擬出相關電子對抗的數據,為啥我們水警區的護衛艦要退役?不就是這個護衛艦上沒辦法加裝電子對抗設備麽?加裝不了電子對抗設備,遇到了敵國有電子壓製設備的軍艦,我們就必定會變成真眼瞎,敵人在哪,我們根本發現不了。

  哪怕是敵人的潛艇對我們發射魚雷,我們都不知道,只能乾等著被打。

  所以作為現代軍人,尤其你們是特種部隊的軍人,那就必須要懂足夠多的專業知識,這樣才能發揮出更多的戰鬥力。

  方隊長聽完孟良的建議後,心裡的疙瘩頓時就解開了,他從演習後就一直在想這個問題,該怎麽提高特種部隊的戰鬥力,把戰士們都培養成尖兵,拿到各種訓練科目的第一名,對自己來說並不難,可是拿到了又有什麽用?

  很多偵察兵也可以拿到第一名,但他們始終成為不了特種兵,這不僅是心態問題,更是要有足夠的學習適應能力。

  方隊長現在覺得孟良說的很有道理,又連忙問道:“孟參謀,那你說說我們該怎麽提高專業知識呢?我們的特種兵都是去軍校培訓過至少半年的,但是卻都收效甚微。一來是戰士們不愛學,特別是課程壓縮後,他們能聽進去的就更少了,二來也是他們的底子太差,大多都初中生,高中生幾乎沒有。底子差,就算是想學也學進不去,所以半年下來,學到的知識很不如人意。”

  這是在正常不過的事情了,你讓一個初中畢業生直接去上大學,學習大學的知識,他肯定聽不懂啊,“方隊長,學習這個東西向來不是一蹴而就的,不是說把你扔軍校裡半年,你就一定能滿腹經綸,這是不可能的。”

  “就像是訓練一樣,咱們的戰士一天不訓練,肌肉記憶的效果就會差一些,更何況知識這個靠腦子記憶的東西,那必定是得長時間積累才行。”

  方隊長疑惑的問了句,“那孟參謀的意思是?”

  孟良當即說道:“很簡單,每天都花幾個小時學習知識,這樣常年累月下來,學習到的知識必定很多,至於具體怎麽安排上課才能和訓練不衝突,就得靠方隊長你自己琢磨了。”

  三號首長也一直在聽孟良的話,聽完後,就連三號首長都覺得孟良說的很有道理。

  現在部隊裡的武器日新月異,甚至已經有了很多試驗成功的高科技武器,但卻沒辦法下發, 一來是經濟製約,我們部隊裡沒什麽錢,沒錢就意味著沒辦法造。

  不過這個錢的事情,終究難不了我們幾年,現在我國經濟高速騰飛,部隊後面會越來越有錢,但是高科技武器造出來了,什麽時候才能發揮出戰鬥力呢?

  就拿新式軍艦來說,你以為軍艦剛一下水,就能發揮出戰鬥力了?

  根本別想,一艘軍艦沒有至少一年的磨合期,甚至連百分之六十的戰鬥力都發揮不出來,經過一年的磨合,能發揮出百分之八十就算不錯了。

  一艘軍艦都如此難上手,就更別說如果後面有航.母編隊了,這的需要多少時間來磨合?

  反正以咱們海軍現階段的儲備人才來說,如果現在給一艘航.母編隊,沒有十年的磨合期、人才培養期,根本發揮不出全部戰鬥力。

  做個猜想,如果二十年後,我國積累到足夠多的大學生,部隊裡也有了充足的大學生,那時候也有了航母,我們能花費多少時間,才能發揮出航.母編隊的戰鬥力呢?

  不誇張的來說,可能至少需要三年時間,在如此之強的人才儲備之下,都需要這麽長的時間了,更別說現在連高中生大專生在部隊裡都算個寶的時代了。

  所以培養軍人的知識水平,這是勢在必行的。

  哪怕是總部機關都不止一遍的討論過這個問題了,但為啥現在還沒實施?

  原因很簡單,沒有足夠多的人才去實施,沒有足夠多的金錢去實施,不過隨著人才的增加和經費的漸漸充足,培養軍人的知識水平肯定會盡早實施起來的。
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