不過顯然，團藏短時間內不會開展醫療課程。

　思無邪繼續提煉查克拉。

　或許是胎息之氣的緣故，他感覺自己提煉查克拉的效率很高，這裡面可能還有精神境界的作用，胎息之氣結合更高層次的精神力量，造就了他提煉查克拉的效率比常人要快許多。

　思無邪是從一位大他三歲，名字叫“信”的男孩身上對比出來的，信的身上，有三百氣運。思無邪的查克拉提煉速度，是信的……五倍。

　思無邪知道信，盡管了解的不多，但在看到信的氣運時，就明白這位大概就是原著中內部測試故意自殺敗給佐井，被佐井稱之為“哥哥”的劇情人物了。

　信的性格很不錯，是個心懷陽光，也希望別人擁有陽光的好孩子。

　思無邪話一直不多，信見此時常過來跟他玩，而思無邪毫無反應，院子——不需要感情。

　根，也不需要感情。

　他們，都只是團藏的工具。

　團藏不需要自己的工具擁有感情，他覺得有感情的工具，不好用。

　但這並不妨礙思無邪對信有好感官，至於團藏那套，對他可不管用。

　在提煉出查克拉後，思無邪嘗試著用培元功運轉查克拉，畢竟查克拉也是沿著身體經脈運轉的，但……沒用。

　就跟凡人武學無法調動修士真氣，而修士功訣無法調動內力一樣，能量與能量之間，武學與功訣之間，存在著難以跨越的鴻溝。

　看似沒有區別，實則完全不同。

　這個“不同”肉眼看不見，思無邪的粒子眼，卻看得見。

　他研究修士真氣數十載，研究凡人武學內家真氣也有好幾年時間，知道二者的差異性，現在，他又要研究查克拉了。

　思無邪有一個不切實際的大目標，他希望有朝一日，能洞悉所有能量，然後創造出一種獨屬於自己，而又能夠適用於所有宇宙天地法則的功法。

　這個目標，暫時隻存在於腦海，但有著氣運之塔的他，相信有朝一日，自己能實現。

　春夏秋冬，四季變幻。

　思無邪三歲，這一年，終於開始學習忍術。

　三身術，變身術、替身術、分身術。

　就是他們要學習的忍術。

　學習忍術的同時，他們開始學習結印。

　想要忍術順利施放，就少不了結印的步驟。除非，你已經掌握了某個無印忍術。

　在忍術課和結印課開始兩個月後。

　未-巳-寅，分身術。

　唰的一下，思無邪身旁多出來一個分身。

　查克拉掌控，就是能量的一種運用，而能量的運用，對經常銘刻符文的他來說，不算難。

　未-巳-寅，查克拉持續輸出，第二個分身殘影出現，第三個，第四個，第五個……

　轉眼，信的眼前出現了十個佐井。

　他揉了揉眼睛，崇拜道:“佐井你真厲害！”

　另一人也羨慕道:“我只能施放一個分身。”

　他叫田中，和信同歲，兩人的資質都是“上佳”。

　這是院子裡五十名孩子中，除了佐井外，唯二的資質上佳之人。

　思無邪從上個月開始，就用攝魂大法裡面一些無需內力的暗示手段在影響著他們兩人，讓兩人對自己產生信服的感覺，久而久之，就會不自覺的聽從自己的命令。

　志村團藏在院子培養“根”需要的人才，他把根當做工具，把人才當成工具的重要配件，而思無邪，也在借此機會，在院子裡培養自己人，利用“根”這個工具，培養真正的人才，是人，不是配件。

　遲早要和團藏攤牌翻臉，與其事到臨頭被動抵禦麻煩，不如在事情尚未開始之前，做好取而代之的準備。

　團藏，這一次可是在養蠱。他想學霧隱，在這批人裡面，養出一個再不斬。

　這種手段有些時候很有用，但顯然，團藏不是一個好的養蠱人。最終的產物“佐井”，不過是一個殘缺品，更別說和再不斬相比了。

　他想要工具沒有感情，自己卻不清楚人的感情，才是力量的源泉。更諷刺的是，真正的“蠱王”，其實是信，可信的情感，從始至終都充滿明媚，一如暖陽。

　說是養蠱，其實不是真的養蠱，團藏需要人手，所以只是犧牲一半人來磨滅感情而已。

　假如這批人全部交由思無邪來培養，那又是另一個局面。

　所以，思無邪並不單止“暗示”了信和田中，同樣得到暗示的，還有九個資質平庸，但心性尚可，懂得努力的小孩。

　甚至於，他還試圖將所有人都變成，自己人。

　不過是側重不同，在團藏的監視之外，真正得到他傾力培養的，只有信與田中，以及另外九個小孩。

　或許對忍術，團藏比思無邪知道的多，可在培養人才方面，已經活了一百多年的思無邪，遠比團藏知道的多，那些忍術理論、忍術原理，那些人體經脈、穴位知識，那些手印作用、結印手勢，他都能深入顯出，充分開發他們的創造力。

　團藏還以為是自己教導有方，每次在背後露出一副欣慰而又強自忍著的自得笑容。他因此，更堅定了這套訓練計劃的實用性，已經開始期待“蠱王”的誕生了。

　信的身體先天不好，思無邪為他把過脈，知道是流浪的時候弄壞了身子，加上如今訓練量大， 便傳了他一套養生功，這種不涉及能量的基礎功法，是唯一不受天地法則限制的。

　胎息功，只是其中一種。

　時間過的很快，又是一年過去。

　團藏發現了佐井和信的才能，開始與他們多接觸，在半年後的某一日，甚至直接把他們分配到了另一個獨立院子。

　平日在團藏的監視下兩人一同練習，並通過投射苦無進行比賽，以此決定由誰來做飯菜讓兩人共食。

　團藏似乎……在培養感情?

　不論如何，團藏開始親自指導。

　思無邪因此接觸到了許多中忍層面的知識，他今次沒有掩蓋自己“天才”的光芒，把所有團藏教導的東西全部吸收，舉一反三，甚至還主動要求學習那些更為深奧晦澀的知識，讓團藏吃驚不已，暗道自己培養出了一個“木葉閃光”式的忍者。

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