.他拿出一份寫好的奏報，遞給沈三問。

　封皮寫著四個字，“稅務改革”。

　“這個是不是拿給公主看更合適?”沈三問沒有翻看，但是已經知道你們寫的什麽了。

　崔玄說，“你先看看，只是給你瞅瞅有沒有問題，你又不能決定，我肯定要給其他人看的。”

　“那，好吧。”沈三問想了想，點了頭。

　他如果不看，這大周還有誰能在這個事情上指點崔玄?

　突厥的稅制已經是個簡化版了，崔玄這個是簡化版中的簡化版。

　突厥因為以前是遊牧民族，很多事都好安排，大周稅制改革已經形成千年，許多都是依據現實制定的，這麽大概起來，做成的難度未必比教育改革輕松。

　“你想好了?”沈三問想確認一遍。

　“恩。”

　“還有什麽感受嗎?突厥怎麽樣?”沈三問再問。

　突厥中有許多人如今確實比大周人幸福許多，但是每個人對故鄉都是很留戀的，記憶中待的最久的地方才會是人們最喜歡的。

　如果不是有很好的誘惑條件，大多數人會選擇改造自己的家鄉，或者是適應規則。

　崔玄選擇改。

　這麽多改革一起做，沈三問真有一些擔心，整個社會體系會崩盤。

　一些人擔心教育改革，一些人擔心稅制改革，還會得罪地主，這些如今的既得利益者。

　他們團結起來是一股不小的力量。

　沈三問想過動這些，但不是現在。

　崔玄願意這麽做，有他的全力相助，或許會輕松很多。

　不知道從什麽時候開始，兩個人的交流變得很簡潔，仿佛可以聽得懂對方說了些啥。

　有些無形的隔閡。

　或許是從沈三問做了那個夢，看到了另一個強勢的崔玄開始。

　雖然經過幾次確認，變化不是現在發生的，但是他不喜歡那樣的關系，也不想見到那樣的摯友。

　如果真的能一同戰鬥，想必可以消弭這些誤會。

　崔玄去處理自己的事情，沈三問翻開他的奏報。

　首先是稅制由來。

　國家設立之初，將全部人的財富聚集起來，交給有能力的少數人看管分配，作用於大家，慢慢的，人群分化成掌權者和普通人。

　掌權者不斷的變化，普通人相對安穩。

　由於掌權人的私心、錯誤決策，或者社會條件多變，終有一日，普通人無法生存，於是他們再次分化成小團體，獲勝的哪一部分人選出新的掌權人。

　他們上交的貨物就是稅收。

　用來解決普通人沒辦法解決的問題，支配能夠有幫助的力量。

　沈三問看到這段論述的時候，很驚訝。

　不是因為他寫出了稅收的本源和性質。

　而是他對國家觀念的變化。

　字裡行間表達著一個意思，人們為了生活的更好聚集在一起。

　對於權力，總有人會握著，誰掌握著沒辦法由大多數人決定，但是總是那些有能力的人。

　以前不這樣。

　以前他與大多數讀書人一樣，認可君權乃是天定。

　這就是一個人的進步。

　如果他能影響整個世界，那就是整個人類的一大步。

　沈三問繼續看下去。

　稅收的現狀。

　世人皆求公平，任何領域，同等的付出得到同等的回報，是為公平。稅收同樣如此，同為一國之民，自然渴求平等的擔責，享受同樣的權力。

　然而，國民苦稅久矣。

　秦漢魏晉隋，皆亡於稅。

　農，衣食之源。然黎明千萬，苦苦勞作，不得解脫。

　商者，自古厭之，然長途奔襲或祖業累計，一夕所得，萬民莫及。

　民商同稅，於商無大害，於民大難。

　天下之不公莫大於此。

　崔玄還給出了分析。

　商人雖然在官面前沒辦法，但是可以用財帛結交官吏，提前知道許多信息，躲避很多災禍。

　農民是弱勢群體，只能依靠國家，如果國家強製收稅讓他們無法活下去，那麽一國就危險了。

　商人從社會中拿走主要財富卻不用交稅，這些人的財富更多，國家予以保護的東西更多，卻讓農民承擔同等的責任，其實不公。

　為了強國，必須征收商稅，同時取締人口稅，將子民好好的愛護起來。

　多勞多得，多入多稅。以此平衡社會的財富，讓國家有更多的錢扶持農民，讓每個人都好好生活。

　到這裡，可以說有些太激進了。

　沈三問一直沒提稅收改革的事情，就是因為這事太大了，比教育改革大的多。

　真正從人口袋裡掏錢，誰都不會樂意。

　受減免的農民卻沒有話語權。

　所以，只能先從教育來。

　如果普通農民會讀書識字，能夠將他們的境遇說出來，讓更多的人知曉，或者溝通不同地區的政策，對比一番，就能知道官吏的問題。

　當然，條件是學校教這些，他們也學進去了。

　還有，朝廷要做事，真正的教政策傳達下去，而不是止步於官吏的耳中。

　至於取消稅收一事，更難。

　朝廷百官都不會答應。

　大周太大了，管理起來很不容易，已經沿襲千年的政策好辦，農民也認了。

　這時候取消，朝廷收入銳減，各部的可支配收入降低，部門可能癱瘓，人心會恐慌，造成連鎖反應。

　新加稅收，那些商人會很抵觸，會想方設法的逃稅，用更多的錢去賄賂官吏躲避稅收。

　監管起來也麻煩。

　這些稅收不一定能到中央，說不定還是地方官的囊中之物。

　反倒是給了一個借口，讓他們可以找商人的麻煩。

　比如稅證，若是十稅二十，地方官一定要賣十稅四十，沒有任何辦法。

　說不定這些商人還得感恩戴德，以為地方官還能不賣。

　在突厥這種自治的人口較少的小地方，能夠很順利，在大周，恐怕又得三五年的奮鬥。

　最後崔玄也提到了，要在合適的時機做這些事情，讓這些人慢慢接受這些觀念。

　從教育入手，培養這些人的納稅觀念、索取憑證的習慣就很合適，等他們長大，推行這些政策的阻力會小很多。

　至於讓小孩子輻射大人，這是不可能的。

　崔玄這封奏報，看來真心沒打算上呈公主，這恐怕要等李和長大來處理了。nbsp;
　( = )