歡聚的時光總是如此短暫，假期的余額總是不足的。

　　且不說假期最後一天，埃文和維吉妮亞動身返回洛杉磯時，尼娜是如何依依不舍的。埃文發現好像以前科林上大學時，尼娜也沒如此嘮叨。現在自己和維吉妮亞幾乎每個月都回一趟家，每次離家時尼娜依舊如此傷感，反而那個大哥科林，尼娜好像忘了一樣，連提都不提了。

　　在車上，埃文不禁向和科林關系最好的維吉妮亞吐槽說:“這樣下去，等科林回來時，尼娜會不會直接把他趕出門去啊！”

　　埃文建議說:“維吉妮亞，你給科林回信的時候，最好建議他信寫勤快一點，別隔了半年上十個月才想起來要寫信。”

　　維吉妮亞想了想，不禁點了點頭，深有同感。

　　旁邊的奧黛麗見姐弟倆這麽埋汰大哥，掩嘴偷笑。

　　以前埃文問過奧黛麗，面對他的家庭時她會不會覺得壓力很大。

　　當時奧黛麗的回答是“有一點”，可經過時間不短的接觸後，奧黛麗發現自己以其說是感覺到壓力，不如說是羨慕更多一點。

　　奧黛麗以前也有一個兄弟姐妹眾多的大家庭，可她從沒見過兄弟姐妹之間相處的像沃倫家一樣和諧有趣的家庭。

　　進入這樣的家庭，肯定能幸福得像夢裡一樣。

　　一想到這裡，奧黛麗臉上就不禁有點發燒。

　　與此同時，奧黛麗看向埃文的眼神帶上了一點幽怨和一點疑惑。

　　明明住在一間房子裡的兩隔壁，他怎麽就不像書上寫的一樣在夜裡化成狼來夜襲呢?

　　是不是因為……

　　奧黛麗低頭看了看自己的胸部。

　　平平的，和以前沒多大變化。

　　唉……

　　奧黛麗歎了一口氣。

　　希望維吉妮亞說的“多喝牛奶”能起作用。

　　回到加州理工，埃文重新進入了活動腦筋的學習模式。

　　沒過多久期末考試就來了。

　　加州理工的期末考試總共進行了三天，當然這些是普通的課堂考試，有的課因為是限期交論文的模式，早在兩個星期前就布置給學生了。考試結束之後，學校開始放冬假。但大部分的學生沒有急著離開校園，因為每個假期都是另一個課堂——實習，開始的時間。

　　假期還沒開始前，大部分的學生就在物色和申請實習場所。加州理工能夠提供的場所雖然多，但有意向的學生總比坑多。像JPL(噴氣推進實驗室)這樣熱門的地方更是機會難得。

　　不過，對於有些學生來說，想去哪裡都只是一句話的事情。

　　埃文就是如此，考試還沒考完，JPL等好幾個實驗室就給他發來了OFFER。

　　可惜的是，埃文有自己的計劃，這幾個普通學生夢寐以求的地方他都沒有去。

　　最後一門通識課考試一結束，埃文就被化學與化工系的萊納斯·鮑林(Linus·Pauling)教授叫到了辦公室。

　　鮑林教授是科學界的一個牛人，是量子化學和分子生物學的創始人之一。無機化學中化學鍵理論裡的軌道雜化和元素電負性的概念就出自於鮑林教授之手。未來他也會是加州理工眾多諾貝爾級教授中的一位。

　　當然，他此時的身份是埃文《無機化學》這門課的授課老師。

　　作為化學與化工系，與蓋茨-格林化學實驗室的雙料主任，鮑林教授的辦公室設在蓋茨-格林化學大樓。

　　按照約好的時間，埃文來到辦公室外。

敲了敲門，半天沒有反應後，埃文輕輕推開門，把頭探了進去，叫道:“教授?”　　“鮑林教授?”

　　叫到第二聲時，坐在辦公桌後的鮑林才抬起頭來，看到只露出頭部的埃文，他笑了笑，道:“埃文，來來來，你快進來。”

　　鮑林這一笑，讓他的抬頭紋更加明顯了。

　　埃文沒有客氣，一個小跳進了屋，隨手關上門後，他坐到了鮑林的對面。

　　“教授，您找我有事?”

　　“您這是在批閱期末論文嗎?”

　　鮑林臉小，眼袋重，有著高學歷中年人通行的禿頭，笑起來和《星球大戰》裡的尤達大師很像。

　　面對鮑林，埃文總是忍不住想笑。

　　鮑林低著頭，一邊在厚厚一疊的論文中翻找著什麽，一邊回道:“被你說中了。”

　　“而且，我找你來正是為了你的論文……嗯……找到了，你提的觀點很有意思。”

　　鮑林找到埃文的論文，手指蘸了蘸口水，翻開到其中一頁，說道:“你認為氧化還原反應中有電子轉移，而且電子轉移的速率和反應過程中的電子勢壘與核勢壘有關……嗯……”

　　說到這兒，鮑林撓了撓頭頂，看著埃文，道:“嗯，你能詳細說說你是怎麽想的麽?”

　　埃文道:“教授，大致的內容都在你手上的論文裡，還需要我怎麽說呢?”

　　鮑林笑眯眯的說:“我覺得它有些意猶未盡，而且你省略了很多數學上的推導……”

　　埃文和教授對視了片刻，然後無奈的敗下陣來，“好吧，那我從頭開始吧，……”

　　師生之間的討論從下午三點開始一直到晚上七點才結束。

　　當埃文走出教授的辦公室時，隻覺得口乾舌燥，頭暈眼花。

　　關於文章的交流其實在半個小時前就已經結束後，後面的時間裡，鮑林教授一直在勸埃文轉到化學與化工系。教授許下了很多的條件，但埃文就是油鹽不進。

　　沒辦法，鮑林最後只能沒好氣把埃文趕了出來。

　　臨出門前，鮑林吩咐說:“給你三天時間把這篇文章完善好，交給我，我好幫你把稿子投到《CHEMICAL PHYSICS 》。”

　　來自教授的囑咐，埃文不能不聽。

　　一般學生哪裡能在一年級就不僅被教授單獨指導，還有文章可發。

　　埃文這待遇，讓鮑林教授的學生都眼紅的很。

　　在完成鮑林教授的交待，將那篇名為《氧化還原反應中電子轉移的理論》的論文交上去後，埃文正準備去APS時，院長杜布裡奇又找到了他。

　　“埃文，聽說你真把女朋友帶來學校了，我怎麽沒有看到，真是一件憾事！”一見埃文，杜布裡奇就開了一個玩笑。

　　“院長，您找我來不會就是為了這事吧?”埃文毫不客氣的回了一個白眼，“如果是，那我就回去了！”

　　杜布裡奇笑了笑，道:“當然不是！”

　　“聽說你這學期的功課成績都不錯，怎麽樣，有沒有想好未來專研的方向?是你現在讀的物理，還是改個方向，讀化學?”

　　埃文沒有回答，而是反問道:“院長，您是來當說客的?”

　　“不是！”杜布裡奇搖搖頭道:“在我看來，你讀哪個專業都行，我只是想知道，你有沒有興趣攻讀博士呢?”

　　“如果有此意願，無論什麽專業，導師任你選！”