鐵匠大叔說:“這個可行。一開始什麽都不太清楚的時候，還是小心為好。”

高三說:“一開始啊，我感覺還是先測試殺傷力不大的紙手榴彈吧，這樣還可以對裝藥量進行精確的控制，同時，還能對一些想法進行一下試驗。看看理論上的辣椒彈可不可以！然後根據裝藥量更進行鑄鐵件裝藥測試。這裡面還有一個就是想和大家商量下，是不是和部隊上用的手榴彈一樣，安裝木製握把，方便投擲。還是不安裝直接投擲。”

鐵匠大叔說:“關於火藥方面的情況，逐步深入測試我同時，在安排木製握把上我不知道情況，沒有發方權，具體安和不安有什麽區別。我感覺進行二方面的討論吧，一是問下秦勇，看看安和不安在使用上有什麽區別。二是我們也進行下測試，雖然說明不了太多情況，但自己的測試過的總是心裡更有底。”

高三說:“這樣也行，這樣也可以使形成自己的測試準備。這樣也挺好的。”

鐵匠大叔說:“這不就是你說的，自己形成自己標準嗎?一定程度還可以成為做其它武器測試的預案。也可參照這個測試的方法進行其它武器的評測。”

高三說:“是啊，我們可是搞一點自己的東西。在基礎不行的情況下，因陋就簡，搞點簡化而實用的東西出來。”

鐵匠大叔說:“行啊，這個事我負責吧。不過想著，我們在城裡就不要搞了。等我們出城後，再進行。同時，我感覺路上不一定求快，主要是安全。那麽，我們可以走半天，休半天。休息這半天進行相應的裝藥和統計測評。”

高三說:“可以啊，這樣完全可以。而且前出分兩支隊伍，一支是孩子們組成前出偵察小組，一支是二娃和他二叔及其他孩子組成的商隊小組，相互照應，又和後方的大隊形成前後呼應。在停留的時候，再統一起來。這樣也挺好。不過就是怎麽安排這幾個孩子是一個問題。這個事交給二娃吧。”

二娃說:“行啊，孩子們的偵察小組交給我吧，商隊這邊交給我二叔吧，讓他帶隊就好。”

高三說:“說到你二叔，還有一個武器押送的問題呢?雖然武器不多，大家商量下怎麽辦?”

他二叔說:“現在是步槍5支，短槍12支。子彈若乾，炸藥若乾，望遠鏡若乾，手榴彈兩箱。地圖一套。”

秦勇說:“我這邊每個人手裡都有槍，我是步槍加駁殼槍。我母親、妹妹和愛人都是駁殼槍，不是大鏡面，那個太大太長，所以就是10發的那種駁殼槍。子彈也夠用。”

高三說:“還想，給你們配槍呢?現在看來不用了。那麽這樣，大叔，你們那邊怎麽樣，誰想帶槍?”

鐵匠大叔說:“這樣吧，我們帶兩把盒子炮就行了。真有了事，然後再安排吧。”

高三說:“這樣也行，我在最後壓陣。中間是你們老哥幾個搞研究。前面是二娃他們。對了讓二娃他二叔帶1個孩子作為機動也在中間，一邊護送武器，一邊保護你們，同時還要做潛伏哨存在。二娃帶1個孩子當商隊四處遊走，其他2個孩子前出偵察，還有2個孩子在徐淑霞這裡做預備。不過女孩子就別動了，用最後那個男孩跑腿就行，前後方的聯系就看他的了，不過要選擇一個口齒伶俐的孩子，傳話麽一定要準確。徐淑霞徐姐你安排孩子吧。畢竟你和他們時間長，知道每個人的特點，一定會很好的處理好孩子間的關系。安排好之後告訴二娃，讓二娃把他們每個位置需要注意的事項說一下，這裡我先簡單說下，省得你的擔心。前出偵察小組的孩子，主要內容是觀察，有沒有異動，不管是人還是動物，只要不是符合合理的情況都有問題，這時別輕舉妄動，要以孩子的身份打打鬧鬧的退出來，再行報告。二娃他們的商隊小組，主要是通過各種日常商品的販賣銷售情況，對當地情況進行分析，總的來說只要一個地方有問題，那麽銷售情況絕對和平時不一樣。各種必備的物品一定大量出貨，這就有問題了，需要注意，不過可以不動聲色的退出來，再做下一步安排。他二叔的小隊主要是前後遊走，並在扎營時做潛伏暗哨，防止可能出現的問題，畢竟我們這支隊伍一定程度上也是別人眼中的肉票，小心點沒有問題。最後就是在扎營時，除了明暗哨，其他人沒有事就休息好，但是要衣不解帶，槍不離手。以應對可能出現的情況。畢竟我們吃用和貨物還真的是一隻大肥羊。”

鐵匠大叔說:“這樣安排，我看行。就是這幾個孩子累了點。向前向後的來回跑。”

高三說:“孩子嗎，累著的，越跑越有力，出力長力。只不過就是需要跟上營養就成了。可以今明二天吃點好的，然後在跑上再采買些肉類或打些野味，給他們補補身體，應該沒有問題。只不過最主要是注意安全，不去圍觀，不去熱鬧，這才是孩子容易出問題的關鍵。徐姐，你可一定要告訴他們。”

徐姐說:“這個不成問題，他們這些年來一直很小心，這次也不例外，我會提前和他們說的，讓他們凡事多看兩眼，躲開容易發生事情的地方！只不過就是其它如偵察、商隊和遊走什麽的我都不會了，還需要二娃和他叔多上心了。“

他二叔說:“這個不是事，很容易，只要聽說一切都很容易。沒有事。”

二娃也在一邊說:“放心了，這幾個孩子都很不錯，吃過苦，知道好日子不容易，都會很上心的做好每件事的。”

高三說:“行啊，你們安排好就行了。我們今天主要就是把這些情況進行一下安排，然後就是大家一起討論下，聽聽大家的意見，看看有沒有遺漏的。有問題提前解決，如果沒有了就把具體任務安排下。特別是對各項工作進行分解，從而對各種有可能發生的問題都有預案，能夠在發生的時候及時處理。”

鐵匠大叔說:“你說的這些我們都明白，只是有什麽事，你就說吧，我們這些人以前都是做事的多，考慮事的少。所以，很多情況下，還是需要你自己先安排，然後在乾活的過程才會知道有沒有問題，有什麽對或者不對。”

徐淑霞說:“是啊，不管是我，還是鐵匠大哥他們大多數，在以前就乾活的，不參與什麽其它分配任務或指揮督促之類的活。那麽，你跟我們說了之後，我們也只是知道或者是知道了也不明白具體有那些情況需要注意。所以，大多數的事，還得你去安排。”

高三說:“哦，這樣啊。好吧，我這次我就先自做主張了。不過也是希望大家對自己分到手裡的活好好的想一下，看看怎麽才能把活做好，不出問題和紕漏。不過二娃和他二叔，你們可別想懶省事。你們的事少不了。”

二娃和他二叔說:“不會的。該我們的事一件也少不了。不跟之前就我們三個人，做什麽都簡單。現在人多了，光靠你一個人肯定不行。所以，我們兩個肯定要做點什麽，才能保證我們這支隊伍不出問題。”

高三說:“你們知道就好。不管是前出偵察還是商隊或者是潛伏暗哨，各種事應該不會太多，不過更主要的情況是你們要及時對存在的問題進行處理或提前預警，讓大隊人員多少留出反應時間。畢竟一二人的力量總是太少，人多力量大，總會會好一些。”

他二叔說:“沒有事，我會多叮首點，督促二娃和那幾個孩子當回事。”

高三說:“那就好，還就是就是鐵匠大叔這邊裝藥試驗的事。我感覺不行，就是讓鐵匠大叔定標準，由徐淑霞帶者她女兒兩個人進行裝填，畢竟女人想對穩一些，心細一些。你們說呢?”

鐵匠大叔說:“那到是，不過還有一個問題。就是你之前說的由徐淑霞負責一路上的後勤和夥食方面。這樣一來會不會產生衝突。”

高三說:“那倒是，你說怎麽辦?”

鐵匠大叔說:“這樣吧，還是由我們老哥幾個進行裝藥吧。我們進行下分工，一個控制標準，一個進行計量，一個裝藥，再有一個驗收，相當於把整個過程，分成幾個步驟，單獨進行，這樣嚴格把控。還有就是只在扎營休息的時候進行裝填。這樣安排你感覺怎麽樣。”

高三說:“成啊，這樣分工合作是最符合工序的。我沒有意見。不過還是要把整個工序進行記錄的，最後由每個人核準後簽字。這樣就完整了，最少那個環節有問題都能一目了然。”

鐵匠大叔說:“這樣可行。我同意。不過這樣可是浪費啊?每件每批每個工序都要簽字，那記錄的紙可是用不少。會不會浪費。”

高三說:“不會，因為在火藥這個項目上，再小心也不過。你想想，如果出了事就是大事，就是關系人命的事。現在費點事費點紙錢。但是，的確可以規避很多的風險和事故。看著浪費，但是只要不任何事故就是省錢省大了。這些錢是一點佔都不能省。你想一下，如果出任何事。如果僅僅是財物損失這還是小的。因為火藥這玩意，是直接要命的。你說誰出了事是不是背後都是一家人。那麽這家人怎麽辦。所以，只要通過嚴格的工序，預防了事故發生就是最好的收獲。所以，大叔你們以後做的基本上都是軍火，那麽安全永遠是第一位的，爭取一點事都不出，萬出一失。”

鐵匠大叔說:“是啊，這個我能知道。畢竟前些年在大帥那裡，也遇到過這樣的事。死了不少人，雖然不是我們熟悉的。但出事之前也經常見面。特別是後來他們說事出的那個奇怪，簡直就是不可想象，聽說在火藥房附近吸煙，最後出事之後，也就留了身體了幾塊，其它的都炸沒了。”

高三說:“別看火藥的威力，現在看著不大，但是這玩意少了沒有感覺，等從了你試下，絕對會讓你一下就到位，再也不用玩火藥了，直接就回老家了。”

鐵匠大叔說:“好了，這個玩笑可不好聽！太冷了，冷的都不是玩笑了。”

高三說:“我知道，不過我想說的是大實話都是這樣，話糟理不糟。好了，不說這個了，這個事就這樣安排吧。還是由鐵匠大叔老哥幾個負責吧。具體操作大叔你想一下，就按我們剛才說的那樣進行就好，一定要保證安全。”

說到這，他又想起來剛才說到徐淑霞需要負責的活，現在已經對剛才的安排做了更改，還得要給她安排一些事情才顯得公平，要不然這個時代的人都很較真，真有了其它的想法什麽反而不好。

高三對著徐淑霞說:“徐姐，你看我們現在鐵匠大叔那裡7個，你和孩子是7個人，秦勇這邊是4個人，我二娃和他叔3個人，大大小小一共是21個人。按剛才說法，不著急趕路的情況下，大約需要7-10天才能回去。你自己合計下需要多少食物，算好了讓他二叔他們采購，我估計需要不少的主副食，還有如引火的東西，做飯的鐵鍋、鐵鏟等什麽的，都需要你去計算合計。所以，你這邊的事也不小！你就多費心吧。還就是一些簡單的藥物也要有，到時候到藥房去問問，有沒有什麽可能方便攜帶的常用藥物，也提高搞一些備用，省在在外面有事了抓瞎。這方面的東西，你確認了之後也交給他叔讓他按數量去采購。”

徐淑霞說:“這個交給我吧，不過我要和我姑娘一起，我一個也不顧不過來。”

高三說:“沒有事，你帶你孩子一起做這個就行。一般情況下，不再安排你別的事了。不過，在沒有事的時候，該督促他們學習還要讓他們學習，省的一路上玩野了，收不住心。畢竟再怎麽說，學習也是必須的，是他們以後生存的根本。你感覺呢?”

徐淑霞說:“放心吧，這個不用你說，我一定當回事，畢竟我家孩子也在，那個詞怎麽說‘一個不能少’。我會把每個孩子都當成自己的孩子去管去關心愛護！”