鐵匠大叔說:“這個樣子看著挺簡單的。不過還行，挺好的。最難就還是與駁殼槍連接的部分，其它的都很簡單，只要把與駁殼槍連接的地方搞定，一切都很容易，就是簡單的彎出框架就好。這裡最複雜的是框架的結構強度，太軟太硬都不行！所以需要多試幾次才好！”

二娃說:“好啊，可是你說的那個連接卡榫，好打麽?怎麽搞啊。”

鐵匠大叔說:“是啊，你不是鐵匠不知道，也好打也不好打。實際上就是用鐵條或鐵絲，壓扁，並按規格，做好大小、長短、薄厚就行了，同時這個框架可以做成“O”形，還可以是做成‘乙’形結構，這個結構主要是起到一定的減震作用和支架作用，同時，在抵肩部分加上棉護和皮護，那麽就會得到更好的減震。”

二娃說:“你看怎麽搞，現在不是要收拾東西，準備走了嗎?還能不能搞出來?”

鐵匠大叔說:“沒有問題了，走也只是我們走，鐵匠鋪仍然在這裡，由留下的人帶著徒弟繼續經營啊！”

二娃說:“那就大、中、小號都各來五個吧?”

鐵匠大叔說:“可以，快的話，一會就行了，本來就很簡單，最難的就是連接部分的卡榫，其他地方基本上不費什麽功夫。”

二娃說:“好的，那我就等著。一會走的時候帶走二套6個。”

鐵匠大叔說:“那其它的怎麽著，我們自己帶走嗎?”

二娃說:“是啊，多的那些，明天我帶著車過來，到時候和其他物資一同裝車帶走！”

鐵匠大叔說:“不是後天嗎?你怎麽明天就出去啊?”

二娃說:“是啊，我明天先把一部分不太重要的東西拉走。其它重要的武器和食物後天再搞出去。主要也是東西太多了怕引起別人的注意和窺探！”

鐵匠大叔說:“那我這邊主要是什麽啊?”

二娃說:“你這邊就是之前打造的那些鑄鐵件和預製破片，還有一部分稀有的礦石，再加上今天打造的那些支架。基本上就這些了。”

鐵匠大叔說:“對了，還有一部分的鐵砧、鐵錘，和有關秤重和計量器材也一並帶走吧。要不然過去了沒有這些還挺麻煩，這些看著不起晚，但是可買不到啊！當然這邊還有備份，不用擔心這邊留守的人沒有用的。”

二娃說:“沒有問題啊，這個可以一起運走。明天來的時候一並裝車就好。”

鐵匠大叔說:“這樣挺好，用不用我們也跟個人。多一個去看著點，東西不少。”

二娃說:“沒有問題，你看誰去都行，我們已經在外面定了個地方，就是北門外2裡左右有一個茶館，就在那裡。同時，還定做了旗子，青龍商社旗，同濟、共濟、和濟三個商隊旗。還有青龍鏢局的鏢旗。”

鐵匠大叔有點暈了，怎麽回事出來一個鏢局，還有商社商隊什麽的，同濟商隊我知道，其它的這些我沒有聽過啊?

二娃說:“這個事啊，今天上午你們走了之後，定下來的。主要的問題是為了對外掩護行動用的。這樣，通過一個鏢局、一個商社外加3個商隊，就可以把所有的行動都掩蓋了下去。”

鐵匠大叔說:“哦，這個樣子，我懂了。那你就等等吧！我先去忙活這個活了，爭取最短的時間把這個支架搞定。”

二娃說:“好啊，你去啊，我在這有等等。對了，你知道駁殼槍槍盒接口卡榫的形狀嗎?用不用那這個槍支過去試一下大小?”

鐵匠大叔說:“不用了，我們之前一直用在研究各類槍支，所以不用給我看，大小規格我都知道。而且很容易，一會就可可以，關鍵不是接口，是那個框架彎的大小，需要嘗試一下?”

二娃說:“那好吧，那就等你搞好之後，我再試著裝一下。看看成不成?”

鐵匠大叔說:“行，你就在這裡等吧，也可以四處看看，不過也沒有什麽可看的，跟我那邊一樣，只不過比我那邊大一些。”

二娃說:“這樣，那就是讓那個孩子過來到我這吧。我簡單教一下他使用駁殼槍。畢竟一路上需要他跟著我一起走商隊這一道，所以，我教一下他，讓他能夠利用槍支自衛。正好你把支架造好後，就讓他去當試驗者。讓徐玄試一下，體驗下人機效果，就知道情況怎麽樣了。”

鐵匠大叔說:“可以啊，我這就讓他過來，不過這個孩子還行，接受能力挺強的，這幾天學了不少東西，等到了地方之後，我要找一下才板，讓他跟著我。你和秦勇都沒有準，還不知道你們天天忙什麽，所以，我還得收一個好徒弟，你們兩個就是兩個混子，整天乾不了正事，都不知道你們在忙什麽?”

二娃說:“我現在都好幾個師傅了，你、火藥師傅、就是秦勇還想當我的把式師傅呢?”

鐵匠大叔說:“達者為師，我們這些人當你的師傅都沒有問題。所以，有人願意教你東西，你就美去吧！現在還有意見，你要記住那是你的福氣。”

二娃說:“好了師傅，你可別說我了，我知道了，我一定把你們都當成老師，認真學習你們的絕活。現在您去忙吧，順便讓徐玄過來找我，我教他使用駁殼槍槍。”

鐵匠大叔指了指二娃，說:“你啊！我就不說你什麽的，等咱們安頓下來，你沒有太多任務的時候，看我怎麽收拾你！”

二娃向著他拱了拱手，說:“師傅慢走！”

鐵匠大叔擺了擺手，就離開了二娃這裡，回到打鐵的那個屋裡，順便讓徐玄出來找二娃。徐玄出來後，跑到二娃跟前說:“二娃哥，你來了。有什麽事?”

二娃說:“小玄子，是這樣的一個事。後天，我們就離開這裡了。到時候，你跟著我一起行動。我們主要是以商隊活動，為自己打掩護，進行偵察前進。我自己的安全沒有問題，關鍵是你需要在行動中保護好自己。因此，我現在就教給你駁殼槍的使用技巧。高興不，我知道你一直想玩槍，我就把槍帶過來了，怎麽樣，夠意思吧！”

徐玄說:“當然喜歡了，之前一直想玩這槍，不過沒有機會。現在可以了，以後可以沒有事的時候就拿槍比劃了。”

二娃說:“哈哈，你倒是想的美，那有自己沒事就把槍拿出來玩的人。如果，你要是沒有事就拿出槍來，我還不如不教你你呢?因為教了你這些，你可能出事。那麽我還不如不教會你呢！你可能問為什麽?你想一下，外面那麽多的強人，而你沒事比劃兩下，肯定會有人惦記你手裡的槍，而你一個不小心就讓人給害了。所以，你別以為有槍就了不起，只有智慧才是了不起的，而不是有槍有武力。明白了沒有。，所以我想告訴你的是一定要小心，千萬不能大意。這樣你才能很好地發揮槍支的作用，並且利用槍支去保護身邊的人，比如徐媽，比如你的兄弟姐妹。”

徐玄說:“是啊，我同意二娃哥的說法。我會很小心的，在不暴露個人實力情況下，有效地保護好自己和自己要保護的家人親人。”

二娃說:“說了那麽多，自己沒有學到本事也沒有什麽意義。所以，下面要學的這些內容，一定要好好的學習哦。事關自己和他人生命，要當回事啊。下面，我們先學分解結合槍支，然後告訴你怎麽瞄準。你這裡是我一個人教你，而在客棧那5個孩子是我二叔一個人教他們。如果你要是學的比他們好還行，如果比他們差，我就太沒有面子了！那樣的話，我要對你進行特別訓練，必須把你練的比他們強才行。所以，你自己一定要認真，否則後果你自己可以想象。”

他拿出來駁殼槍，放在一個桌子上，說:“這就是駁殼槍槍，你也見過，不過今天是要拆卸和組裝。看好了，我先演示一遍，然後你可發自己試試，那裡不對了，我會告訴你，所以，你也不用小心翼翼的，不過也別傻大膽，就當是是做平常的事。明白了沒有！”

徐玄在桌邊點頭。

二娃然後開始進行駁殼槍的拆掉，邊拆邊講有關的動作要領，並按順序擺放好部件。等拆完之後，又一步步的組裝起來。等完了之後，問徐玄:“怎麽樣，看清楚了沒有。”

徐玄說:“基本上看清楚了，不過具體能不能自己拆，不知道。“

二娃說:“好吧，你自己來試一下吧。”說完把槍交給徐玄，讓他自己按著剛才的順序進行拆卸。

徐玄接過來之後，想了想，開始按二娃教的順序進行拆卸，但是還是有步驟記不住，一會就卡了，二娃並不著急說:“沒有事，慢慢來，第一次啊，有點問題都很正常。到這之後，應該先拆這個，然後再拆那個，這不就行了。你再慢慢來，有那不會了，跟我說。記得一點啊，就是拆了多少部件下來，還要裝回去多少部件，不能拆完子多出來部件，那就是問題了。那麽這支槍不是打不響，就是打響了炸膛，害人害己。”

二娃說完之後，就在一邊看著，也不出聲，讓徐玄自己的慢慢的來。

徐玄也比較爭氣，除了剛才一開始那個卡殼，其它的都很順利的進行下來。同時，也很順利的將每一個部件裝了回去。二娃在一邊看著挺高興，感覺這個孩子挺有點意見，不錯。就讓他多練幾遍，什麽時間可以快速的分解和結合之後，喊自己來教他的瞄準。並告訴徐玄他先進屋找鐵匠大叔看看之前的支架搞的怎麽樣了。

二娃交待完之後，就進了屋子去找鐵匠大叔。就見鐵匠大叔他們已經搞出來一個了支架了，不過感覺還是有點大。就和槍盒的大小差不多。二娃在一邊說:“這個是不是太大了，就是個完全版的支架，不是小孩子們用的。是成人用的。”

鐵匠大叔說:“是啊，我們一開始就是想先搞出來了成人用的，然後再按比例縮小成大中小三種，每種比上一種短三指。”

二娃聽完就暈了，問:“什麽是三指?”

鐵匠大叔伸出來並排的三個指著，說:“你看這就是三個指頭的寬度，就是三指。”

二娃說:“這個樣子啊！這是為什麽呢?”

鐵匠大叔說:“為什麽選擇三個指頭一個標準，這是人體的比例是統一的，也就是大約用三指就可以區分一個年齡段。如果再細點就是二指寬度。一指的寬度基本上用不到。所以，我們就取3指一個寬度了。”

二娃說:“好啊，我知道了，這樣很科學。以前老板總說科學這個詞，我現在也可以用‘科學’這個詞了。”

鐵匠大叔說:“你啊，總是充大個。不過你用的這個科學二字，我喜歡。你的駁殼槍呢?”

二娃說:“讓孩子在那練習分解結合呢?要幹什麽?”

鐵匠大叔說:“試試支架啊?”

二娃說:“等會吧，一會兒等他分解結合熟悉了，再來試試效果。不過這邊你可以先試著做成大中小三個比例啊?

鐵匠大叔說:“這個簡單，你看，其他什麽都不用動，就是按照三指一個長度，減三指，再減三指，再減三指。”他拿著那個成人版的支架，在手上比劃著大中小三個型號。

二娃一看，也是什麽都不用改，只是在折彎的地方一點點減少就行。不過這時二娃又問:“那麽抵肩部分的護具怎麽搞，總不能也是鐵絲狀吧。那麽減震效果可不高?”

鐵匠大叔說:“那不用，你看這不是猴條狀嗎?只要把這部位打擊成片狀就成，再在抵肩部位加上棉或皮當護具就行。如果結構不強，那麽就用加一個支撐柱就行，也增加不了多少重量。”說著他在支架上比劃一條線，說:“如果結構不成，就是在這裡加。看明白了沒有?”

二娃說:“這樣啊，我明白了。那麽大叔，你們繼續哪，我先去看看徐玄練習的情況怎麽樣了?”

鐵匠大叔說:“好啊，去啊，大約半小時之後，你再來就行，帶著小家夥一起來，讓他當當試驗員，看看給小孩子用的支架可不可用，有沒有不舒服的沒有?”

二娃說:“好啊，我先出去看看，如果差不多了，我們半小時左右再進來。歌者大叔你做好了， 就出來找我們去。我和徐玄都試試，看看怎麽樣?”

鐵匠大叔說:“那是給孩子們的，你試什麽試啊?”

二娃說:“我也不不大，只不過現在看著成了，實際上也沒有多大。所以，我也可以用用孩子們的。不過說實話抵肩部位一定要做下防護啊。要不然後座力還是對孩子有傷害的。”

鐵匠大叔說:“你想多了不是，放心了，我們是幹什麽的，是專門做工匠活的，能把這個已經定好的東西忘了嗎?一定搞的非常好，還適合孩子使用。”

二娃說:“相信大叔你，我先出去了啊！”

鐵匠大叔說:“去啊，一會兒完活了叫你。”

二娃隨後來到徐玄這裡，看著他進分解和結合，看了看他能哆比順利的完成這一動作要領後。二娃對他說:“現在我們開始瞄準訓練吧！！”

他跟他二叔一樣，不過他在是牆上用石頭畫上了十字，告訴徐玄瞄準的有關技巧，讓他自己的來操作，而二娃他來糾正徐玄在操作中存在的動作問題。很快徐玄也能很順利的瞄準並控制南發時機。二娃感覺徐玄這個孩子的接受能力真的很強，也許真的能專門培養下，如果槍法還可以的話，那麽就能以暗劍小隊的預備隊員來培養了。