高三在隊伍前面，對成績排名靠前的2名隊員說，你們的成績很好，對了你們都叫什麽啊?

　　19歲的男孩說:我是趙二娃，他是趙根生，是我二叔，我19歲，他25歲。我們兩個都是獵人出生，在一次山洪中就剩下我們兩個了，當時遊擊隊招人，反正我們也沒有地去，就加入遊擊隊了。

　　高三聽完後，就說:這樣更好，我把你們兩個分成一個小組，叫‘暗劍’。二娃是主射手，你二叔是觀察手兼副射手。”

　　接著對高隊長說:高隊，給他們兩人分兩支長槍和二支短槍，遠近距離上都能有火力輸出，特別是槍打的準，可以作為主要火力輸出手培養。如果，經過培養證明可行。這樣，我們就可以繼續培養這樣的戰鬥小組。

　　高隊長:你這麽一說，我感覺也是，這個戰術也比較適應遊擊隊行動。先看看第一個小組的作戰效果再說。你說呢?

　　高三:行吧，先這樣。不過訓練還是要繼續。下一步進行短槍訓練！

　　高隊長:好吧。不過那他們兩個怎麽辦?

　　高三:沒有事，他們也一起跟著，不過他們是跟著學習，自己單獨訓練。

　　高隊長:是啊，那就明天開始短槍訓練啊！

　　高三:沒有問題。今天回去後讓木匠加工30個木製的駁殼槍，做為訓練用。

　　第二天早上，高三和上次進行長槍訓練一樣，將駁殼槍的射擊證諸元和要領進行了講解。並將木製駁殼槍給隊員發下去，射擊瞄準的要領和之前一樣，不過就是射擊距離設成50米，特別是在製作木駁殼槍的時候把槍盒也做出來。駁殼槍有個特別的操作就是槍盒加上駁殼槍可以形成一個微型的衝鋒槍。在講解的時候把這個也一起講了。讓大家在練習的時候從手持和抵肩兩種方式。不過在大家進行訓練之前，我和大家說一個駁殼槍射擊的特殊方式。就是駁殼槍射擊有一個問題，因為射擊時後座力大，射擊槍口上跳比較大，對於駁殼槍射擊精神有很大影響，這們最好的處理辦法是，第一選擇是單發射擊，如果敵人多，單發射擊就不行了，隻是連發，連發射擊精度肯定不行，可是我們可以借著後座力，把槍橫過來，連發射擊就可以掃出一個橫面，明白了嗎?

　　高三舉著駁殼槍，把槍橫過來，嘴裡“叭、叭......”，橫著掃出一個扇面，隨後問:大家看明白沒有?

　　所有隊員都點頭，表示看明白了。

　　高三說:剩下的就只剩下訓練了，這次是三天的短槍訓練，高隊這邊就交給你了，我去二娃和他二叔那了，看看你我兩邊誰訓練效果好。

　　高三來到暗劍小組這邊，拉著他兩人，來到山的另一側進行單獨的訓練。給他們訓練要求就是能及時的瞄準高三指定的每一個目標，也就是快速指向射擊法。這個一方面是要準，另一方面是要快。對他們二人來說，要求有點高。

　　高三繼續說:我們現在是固定靶子，隻有以後打移動靶都能槍槍咬肉才好。最少能實現二槍中有一槍打中移動靶，這才算是基本達到要求。訓練的最終目標，不管固定靶還是移動靶，都能槍槍上靶。

　　趙二娃和趙根生二人聽了之後說:我們也不知道能不能行，以前用獵槍打出去一打一大片，打中好打，可是一顆子彈這麽小，打中可能就有點難了。

　　高三說:應該沒有問題，第一你們打過移動靶，練多了就好。

　　二天半以後，高三和高隊組織遊擊隊員進行了手槍打靶，

結果還是二娃和趙根生打的好，結果出來後，所有的隊員都佩服了。高隊在隊伍前說:這樣我和高三決定給‘暗劍’小組，2支長槍2支駁殼槍大家沒有意見了吧。而且，你看我僅僅是出去了一天就能拿回來2支長槍5支短槍。所以，再有暗劍後，會很快的就有新的收獲了。　　高三最後總結了下:所有的隊員表現都不錯，我們現在已經基本訓練完成了，但是由於槍支數量的問題，還不能每人一支，所以應該有的訓練仍然需要繼續進行，但是強度一定要控制，別出現訓練傷害，導致非戰鬥減員。

　　隨後隊伍就帶回了。

　　高三跟著高隊二人走在後面，問到:之前習的鹽到位沒有， 如果還有錢，就繼續買鹽，為什麽，是因為感覺小鬼子就出狠招了，因此，需要提前進行了儲備。沒有糧食還能湊合，但是沒有了鹽可就不行了。

　　高隊說:我前幾天問了，基本上已經都買到了。還需要買點什麽啊?

　　高三:我一時也說不清，不過以後肯定會有。對了，我這幾天出去一下，找找看看，有什麽可以下手的漢奸或特務沒有?也好給我們遊擊隊的裝備做點貢獻。

　　高三接著說:這次，我出去的會遠一點，不過就是去偵查下。再爭取找點能在我們這裡使用的東西，我們這裡什麽也沒有，甚至連火藥都不能自己做出來，這樣對於我們來說，特別是我們是一支準作戰部隊來說，就真的太差了。如果有點什麽，太容易出問題，而且是大問題。針對這種情況，我們一定要做好準備，怎麽做，我出去看看，出去找點能用的，如果可以找點機械類的工具。最後，爭取我們能夠做一些力所能及的東西。從一個側面支持我們遊擊隊，支持我們大部隊，也許能在整個抗日戰場起到重要作用。

　　高隊說:你一個人去行不行，會不會有問題?

　　高三說:我也不知道，不過我相信總會找到一些我們能用到的工具！

　　高隊說:你一個人去我總感覺不對，這樣，再跟二個人，讓他們做一下輔助工作，不過怎麽樣，你有什麽想法也要回來後，我們商量下，再做安排。

　　高三:我明白你的意思，隻是出去看看，偵查一下，跟二個人也好，這樣能更多的了解附近的情況。為今後的各項計劃做好準備。