二娃和王剛按照高三的要求，整理出來兩間屋子，提供他們3人住宿。

　　大約到了下午的4點左右。燕主任帶看一個人敲了敲門，走了進來。看到這個院子基本上已經被高三他們三人上破壞的不成樣子，別說放貨了，就是在院子裡曬太陽的可能性都不大。因此，看著有點生氣，大聲的喊到:“劉老板，劉老板，在不在，在不在?”

　　高三在屋裡聽到人敲門就向外走，等燕主任喊的時候，他已經出了門。回答道:“燕主任，怎麽了，有什麽事，怎麽這麽生氣，什麽情況說說唄?”

　　燕主任說:“還不是你給氣的，好好的一個院子，讓你給破壞成什麽樣了，以後這個院子還怎麽住人，怎麽辦公，還想讓我給你看房子，這個樣子還用看嗎，不用看也沒有人來偷，有人來住?”

　　高三說:“哈哈，你啊，大驚小怪的。你是不知道現在這個院子幹什麽用的，要是知道了這個院子是幹什麽用的話，你巴不得這個院子給你，自己把這裡鎖起來，誰來誰給你交錢呢?再說，這個院子不是給了我們了嗎?我們不是想怎麽著就怎麽著嗎?怎麽還會住人辦公?什麽情況?我怎麽不知道?”

　　燕主任說:“你不是委托我給你管理保修嗎?我不得安排人住，安排人乾活啊?”

　　高三說:“我知道了。明白你說的意思了，沒有事，等這幾天完了之後，你想恢復過來就恢復過來，不想恢復過來就是這麽放著，我沒有意見，不過裡面一般別讓無關人員進來就行。現在這個樣子不是為了讓你學會射擊嗎?來看看為了教你打槍，專門設置的近距離射擊訓練場。”

　　燕主任疑問說:”什麽訓練場?訓練場什麽時候變成這樣了?”

　　高三說:“哈哈，一看就是外行，你個外行就不要問了，來，我帶你走一遍。簡單介紹下，這個實戰近距離射擊訓練場。”

　　燕主任還是有些疑問，不過沒有再多問，跟身邊那個人說:“小張，我這幾天平時就在這裡，有特殊事或緊急情況，你就過來找我，沒有什麽要緊事的話，就等我訓練完了再去做。”

　　“知道了。“那個人回答到。然後就出了院子，隨手把門也關上。

　　高三說:“來，先走一遍場，再給你說說為什麽這麽設置。”

　　於是，高三帶著燕主任來到那個被他們拆了門屋子。

　　高三這時說到:“因為時間短，所以就不進行固定靶射擊了，那個你可以找劉指導員讓他教你，我教你的都是保命用的。在我這時只要能救命保命，一切射擊方法都是合理的。總結如下:

　　1、射擊方法:單手射擊、雙手射擊，隱藏射擊。

　　2、射擊姿勢:立姿、跪姿、臥姿、躺資、側姿。

　　3、射擊意圖:壓製射擊，精度射擊，騷擾射擊。

　　4、射擊時機:固定射擊、短停射擊、運動射擊。

　　說完後，就把這些內容各自從內容到形勢都進行演示。他讀完，就要求燕主任和二娃、王剛3人牢記並把動作一遍遍的重複，直到高三喊到那個都能準確作出動作。就這一內容，就讓他們3人吃盡了苦頭，畢竟不是誰都能有那麽好的體能。直到太陽下山。高三才說休息。轉過頭來就讓王剛出去去安排晚飯。並要求燕主任繼續，二娃到準備吃飯用的其它事項。

　　一會兒後，王剛還有之前進門的那個小張拿著二個食盒過來，二娃上來幫助他們把晚飯拿出來，也沒有什麽好的，

就是二個青菜、野菜炒的菜，還有幾個紅薯、幾個土豆，還有二個餅子和一盆小米粥。不過都還是熱的，說明燕主任之前就安排好了。所以才會這麽快就上來。高三看了看，還沒有說什麽，沒有辦法，根據只有這個條件，能有吃的就不錯了，還想怎麽著?　　高三直接拿起個紅薯吃了起來，二娃也一樣，隨便那拿起個土豆吃了起來。燕主任和王剛也和他們一樣吃了起來。吃完後，高三對他們說，你們休息可以，不過休息快一定要回憶下，今天我說的這些，反覆記憶，特別是要在睡之前多加練習，讓身體形成條件反射，關鍵的時候能夠救你們自己一命。說完就回屋自己休息了。

　　第二天上午和他們3人一起吃過早飯，把3人帶到屋子裡，說:昨天我們進行了基本的射擊訓練， 今天開始場地訓練。這個場地是實戰近距離射擊訓練場。別以為小忽視它，練習好了，可以一個人應對好多人。

　　然後高三就開始介紹這個場地，他指著窗口和門口說這是兩個射擊位置，上面有數個射擊缺口。需要執槍射擊，射擊進注意不斷地調整姿勢，用於瞄準外面的目標。隨後，出了門，把院子裡讓二娃和王剛挖的坑也作了介紹，那些可以防彈，那些不能防彈，並將這些高矮深淺不同的陣位的射擊窗口、射擊位置和射擊角度，每一個都進行了說明，並把設置的目標進行了說明，什麽目標危害最大，什麽目標需要關注就行。

　　等高三說完之後，問燕主任:“你明白了多少。”

　　燕主任說:”我好象什麽都明白了，再一想又感覺什麽還不清楚。”

　　高三說:“這就對了，因為這些東西說起來容易，聽起來了也容易。但是，這些東西說起來容易，聽起來也容易，可是就是不知道怎麽做，所以，射擊的關鍵還是實際操作，因此，你剛才聽到需要你自己親自走一遍，會有自己的感受，而且，你還可把自己當成對手，來思考你如果是對手，你該怎麽處理應對，采取什麽措施解決對手?這樣你就明白剛才你似懂非懂的內容，就自己的明白了。”

　　燕主任說:“大概明白了，不過你說了半天，還不如你把你說的這些具體演示一遍，讓我們好好看看觀察下。就知道在那裡瞄什麽，射擊什麽目標。然後我們再自己來幾遍，也許就應該差不多懂得很從射擊知道了，會更明白為什麽了。”