老覃教學還是很細心的,讓小見複述了一遍流程方才放心。
小見回程中,有點小興奮,同時又有點小失落,這和想象中的練功區別挺大啊,雖說靈力用印能封定在穴位裡挺奇妙,但就那麽放裡面?怎想都覺得很偽劣啊!真的有用嗎?真的能變厲害嗎?
而且好像很費時間呀,丹田篇穴位多於百會篇,練完具體多少時間,小見尚未詳算,但第一個足三裡,自己每天兩顆得花一周,這還得是放假才行,煉一顆五小時多,平時上學,白天可沒五小時空閑。
足三裡僅僅是核桃,那些紅點中可還有不少乒乓、桔子、包子、成人拳頭甚至有些個小柚子那麽大的,小見隱隱察覺,這練功是個費時的大工程!
這一切,當然是為了利用駁雜靈氣,功法演化後,修煉步驟才會如此繁複奇怪、耗時費力。
能不能變厲害?當然能,否則,遠古大能演變功法幹嘛,只是,這條路很艱辛,因為,遠古高人在演變後的功法可利用價值上,忽略了一個問題,壽命!
沒有純靈的世界,人的壽命普遍偏短,大多七十五以下,這指近代,除了極少的天才,均需耗費大半光陰用於修煉,才能有所成,人生有幾個幾十年?
更不用說古時之人,壽命比今還短,三十便可稱老夫,六十那絕對是高壽,很可能沒練多少就進棺材了,就算資質偏好花約四十年練成,這四十年是修煉時間,肯定該六七歲才開煉,也就是功成後近五十,首先,得忙著找傳人吧,雖修煉有成後壽命能延個十來年,但等教會了傳人,估計再蹦躂幾下也該進棺材了,太耗光陰,即為古傳不興盛的主要原因!
…
帶上兩棒棒糖回去喂屁蟲,一進屋,人好多,大部分是家中無電視的鄰居阿姨嬸嬸,‘萬水千山總是情’正播出,看了幾分鍾,拖拖拉拉的情愛戲,練會球吧,累了好睡覺練功!
來到宿舍樓側面牆,有路燈,牆上畫了幾個圈,球隊小鬼專門對牆踢球練準度的地方,小見練習著內腳背起球…
睡前量了下身高,不錯不錯,每隔一陣能長半厘米,雖少,但小見把它當生意看待,有進帳就好!
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肉身處於休息狀態了,小見神魂開始忙活。
共生界中,小見高呼:“加油!”先按爺爺所說,轉換出一顆進紅點去看看,臨、皆、列,丹田四周靈氣精華露面,小黃,哪裡跑!
扔進漩渦,轉,磨化再反轉,再重複引、磨四次,隻十分鍾,五顆金靈力入手,然後最磨人的工序到來。
小見伸著手在淡藍霧氣中,神魂發呆,他自認耐心是不錯的,但這個轉換確實太無聊了!
人心不足蛇吞象,他整體意念化為神魂實質,伸著手轉換,思想還能思考的事,已比別人幸福太多了,別人轉換靈力那才叫真的枯燥,內視界那縷自生意念…需一直引導住靈力停留在霧中,否則靈力是會飄走的,也就是這縷意念不能起別的念頭,一神貫注,哪有空想其它,更無聊!
小見為自己的將來規劃著、YY著、一會兒又想著爸爸、親人、朋友,哦對了,練一些本事後還得認真學習下,上次差點被曲大黑臉揍,得小心牢記,為免屁股遭殃,學習要加把力!
時間就這麽在瞎想中慢逝,淡藍、青、紅、黑一一蹲點,終於搞定,五顆靈力轉動,相擁合一!
爺爺說五行合一的靈力需結印才能引動,可我每次沒結印就能捏手裡到處走,難道我又弄岔了?但我的法子明明比爺爺的好用呀!
不管,先按自己的法子試試,看能不能把五行靈力摁在穴位紅點裡封住。
小見向上望了望胸與背的穴位,確定了下自己的正反方位,這個工序必須要做,因為這裡區分不出軀乾形體,面向此方,正確,丹田下左側腿巷子,走你!
站到足三裡核桃紅點前,嗯,爺爺是練過的,這個大小比乒乓球略小,確實只能裝十來顆發脹的黃豆!
行動,小見捏著五行靈力放進紅點圓球,一個勁念叨關住它封住它,要行的話,多省事,自己就免得結印了。
事與願違,手一放,靈力仍很緩慢飄升,比在穴位外面時飄得慢,就像…陷在淤泥中,小見心想你倒是封住鎖住啊,過了五六秒,靈力還是鑽出來了,小見一把撈住,只能試結印了。
靈力又扔進紅點中,臨皆列,三訣集印結定心,四周靈氣精華受引而來,亮亮閃閃,小見未理會,定心化引封,中指無名指曲貼掌心,揚起手印,推至紅點前,定!
呃…,真尼瑪定住了啊,太神奇了,小見湊近瞅著紅球中的五彩靈力豆,就如玻璃珠裡面的花,鑲嵌在裡面了,可?為什麽呢?
我不結印都能逮著五行靈力隨處走,可為啥丟進穴位,它就不聽命令了呢?又為啥比劃下手印就能定住它?這些手勢還真是玄妙啊, 臨皆列比劃一下能引靈氣,手印能把靈力關住,難道和如來佛壓孫猴子的…五指山手印差不多?看來爺爺教的這本事還是不錯的,挺牛!
小見當然不知道,這些手訣手印在遠古時,都是具有一些威能功用的,淪落在無純靈的世界,再加上演化,變得不倫不類,堪稱蒙塵!
既然確認了修煉方法,小見算是修煉上又邁進了一步,接下來,趁天亮還早,打算看下心中另一所想,隱覺不妙的一個問題。
小見按丹田篇順序挨個兒默算,天突,嗯…這有桔子大,怕是少了三十來顆拿不下,下一個人迎,這個好,櫻桃,應是功法穴位中最小的類型,六七顆應該能搞定,接下來頰車是葡萄,估十顆,水突、章門、衝門…..
隨著外界時鍾滴答,共生界中小見臉越來越黑,心中有一團火正在冉冉升起!
這特麽是人練的嗎?丹田篇472個穴位,他隻依序算到近半已感算不過來,太亂,沒法子,才二年級水平,成績又不好,心算自然也不強,一個一個的估算相加後,又要記又要估下一個,這是在難為他!
雖如此,小見仍扛住寫作業般的不適感,勉強估出了個大概,當然,誤差有些大,成績差嘛,再者填多少顆是估的,可以理解。