誰的家鄉不是風景美、民俗美、物產豐富?世界上不缺少美，缺少的是美好的心情。開學在即，學校在開學前要開個會。小夥子洗了個頭，走在路上，山梁梁上一片片的綠。

　有關家鄉的知識，又在李典三的腦海中翻滾。

　我們可愛的家鄉，地域廣闊，資源豐富。還有呢?歷史悠久，物華天寶，人傑地靈，啊呀，我們每天，竟然生活在這麽美好的地方。

　眼界稍放開闊一點，到處是景區。附近的茅廬界就不說了，西北邊是廣袤的沙漠，好大氣呀，那是大漠風光;西南邊有地貌獨特的波浪谷，層層疊疊的紅色石頭，形似波浪，非常漂亮;東南邊有個魚兒峁，鯉魚在那裡跳龍門……

　李典三覺得自個兒，今天跳出了龍門，當個民辦教師，似乎已是改變了身份。

　一眨眼，已來到了學校。所謂學校，無非就是四孔窯洞。最東邊住瘸子，兼辦公室;中間是教室，三個年加學前班複合上課;再往西是活動室，兼廚房;最西邊，是庫房，堆雜物。

　學校的窯是大隊的，當年開會，現在教學。

　“李老師”！一個響亮地男中音，在院子裡，李典三看到一根拐棍。周圍又沒有別人，有人喊自己老師，老三還不能一下適應。

　拐棍笑笑地對他說，怎?當了老師就不認識人了?

　李典三忙笑著回應，哎呀，是校長，校長好！

　拐棍笑著說，校什麽長呢，不是笑話就行了。

　“你來當老師，我就輕松了，歡迎歡迎啊！走，回辦公室去。”拐校長招待的熱情，老三跟了進去。

　不一會兒，李生英帶著他的兒子，人高馬大的李翰勝。

　李生英說:“人都到齊了，我來說兩句。”

　“咱們村小，現在有三個人了，校長，由咱們的老教師，拐老師擔任，李典三是新老師，你多多指導，李翰勝也年輕，幫忙煮個飯，乾點雜務。來，老拐，你給咱也說兩句。”

　拐校長說:“村上的學校，就聽書記的安排。學校有什麽事，咱商量著來。”

　李生英:“就說這麽兩句?”

　拐校長:“就這麽兩句就說好了！”

　李生英說:“不敢把娃娃們碰上了！”說完走了。

　明天開學， 今天三個人要把學校簡單收拾一下。

　借此機會，我把拐校長在說一下。

　校長由於身有所缺，一生未婚。

　腳有點缺，但關鍵地方不缺，據聽說還很好使。一生未婚，並不代表一生未生。據小道消息，他還有一子一女。後來由於教齡長，轉了正，還遇上好多挑花運，此為後話，暫且不提。

　拐棍腿瘸，心眼夠數，立刻把李典三指揮的團團轉。卻把李翰勝敬成了老爺。

　“李典三，你給咱到下面擔一擔水。灑灑水，掃掃地。”

　“翰勝，來，咱倆整理下辦公室。”

　李典三心裡想，當我是個灰灰?

　這也太過分了吧?搞後勤的乾老師的活兒，老師卻去打水掃地，真是的。即將消逝的鄉村