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《學霸的星際時代》第三章 名家課堂
  說著,張教授起身,去後面的櫃子裡面,拿出了一個圓盤,圓盤的下面帶著一根支柱,使得圓盤能撐在半空中,還能各種晃動,顯然是用來模擬晃動的火箭,圓盤的中間,有一顆鐵球。

  設計上,跟薑晨得到的技術,簡直一模一樣。

  “看看,這個就是當時做那個項目時候留下來的。”

  薑晨走了過去,小心的觀察著這件實驗器材。

  此時他心裡已經變得暢快無比,之前還怕自己弄的這個技術早已經是落伍沒什麽用的呢,畢竟系統可是標注著垃圾技術。

  沒想到是一項還沒有被實現的技術。

  “你既然選了這個題,就不要變了,這個題目雖然很難,但是我不要求你做出來,隻要你努力去做了,我隻要能從你的這篇論文當中,看出你的領悟,我就給你過了。”

  張教授對於薑晨選了這麽個題,還是比較驚訝的,自己沒有做出來的東西,他自然不覺得薑晨能做出來。

  隻不過在他看來,就算是做這個題目做不出來,也比去做那些四軸八軸飛行器有意義的多。

  “好的張教授,我就決定這個選題了,還有,您這些器材,到時候能不能借我用一用?”

  這些硬件,花錢買也不便宜,教授這裡既然有,自然是省點錢最好。

  “你到時候可以隨時來我這裡做實驗,我也可以給你一些指導。”張教授對於指導學生,是出了名的上心。

  “好的,謝謝張教授。”薑晨高興的把選題材料填好之後,就離開了實驗室。

  張教授之前的項目,已經把硬件的器材都弄的差不多了,他現在隻要把核心的程序算法做出來就夠了其實。

  系統給的技術上面,給出了程序的架構還有關鍵算法,隻是比較坑的是,沒有給源碼。

  這讓薑晨有些煩悶,C語言他雖然學過,但是完全達不到開發的程度,他看了一下,想要把這程序開發出來,他需要重新去學習C語言。

  而且隻學習C語言顯然不夠,程序中數據結構、數據庫、還有很多底層的代碼,比如驅動之類的都是需要的。

  這些東西如果他不理解的話,根本沒辦法寫,因為系統隻給了他核心算法,沒有源碼!

  “有了系統,我已經比別人快了無數倍了,難道非得要系統把吃的喂到自己嘴裡才知道動一下嗎?”

  想到這裡,他心裡也升起了一股狠勁,快速走進了圖書館。

  找了一本《C語言基礎》,就來到位子上看了起來。

  《C語言基礎》確實很基礎,講的都是很簡單的東西,加上薑晨以前就學過C語言,這使得他閱讀速度非常快,僅僅一個小時,他就把前面所有章節都看完了。

  一直到了指針的章節,他才停了下來,因為這裡就是他以前學C語言的時候絆倒的地方,現在又看到這裡,速度驟然降了下來。

  “這樣不行啊,這麽下去,別說寫出程序了,恐怕等別人都畢業了,我連這些編程知識都沒有學完。”

  薑晨有點著急,捏了捏額頭,突然,他想到了一個東西。

  名家課堂!

  不知道這東西有沒有用。

  想到這裡,他連忙打開腦海中的系統光幕,打開背包,意識點擊了一下名家課堂。

  “確定使用名家課堂時間?”

  “確定!”

  在薑晨點擊確定之後,突然他腦海中的光幕,出現了一個類似教室的地方,

一個中年人從外面走了進來。  他也看不到教室裡有什麽學生,視角隻能一直看著前面的老師。

  老師也不點名,手裡拿著一本書,進來就開始講。

  薑晨發現,他講的東西,正是C語言的指針部分。

  他的聲音像是有某種魔力,一下子就把薑晨的注意力給吸引了進去,而且他講的內容妙趣橫生,生動形象。

  這一刻,薑晨仿佛覺得,自己的腦袋被人打開了,一個勁的往裡面灌輸知識。

  從指針的一般用法,到高級用法,再到C語言的高級編程。

  那些知識就好像從老師嘴裡出,從薑晨腦袋入,中間沒有半點流失。

  “下課!”

  薑晨隻聽到腦海中傳出這麽兩個字,隨後他猛然被驚醒了。

  醒來之後,他首先發現,手裡面的《C語言基礎》已經被翻到了最後一頁,再看看腦海中的名家課堂,剩余時間已經變成了3個小時。

  而最讓他感覺心跳加速的是,他感覺自己對C語言語法知識,已經了如指掌了,尤其是那些高級用法,如同刻在了腦子裡一樣。

  “原來名家課堂這麽牛逼!”

  薑晨此時明白了,名家課堂裡的高級老師,不僅僅是講課生動,最主要的是,自己身處課堂,就好像變成了一個內存條,在不停的往裡面存知識。

  這簡直太神奇了。

  跟開了掛一樣!

  過了很久他才抑製住自己無比激動的心情。

  看了看時間,已經五點半了,圖書館看書的人很多都去吃飯了,薑晨也感覺自己肚子在咕咕叫。

  “一定要做任務,賺名家課堂時間!”想好了這一點之後,薑晨趕緊去食堂吃了個飯。

  吃飯的速度不要太快,吃完之後,他立馬跑回到了圖書館。

  “任務一和任務二現在都可以做,不過任務二讓我仔細閱讀本專業一本專業書, 教材書都在宿舍,隻能回去再做了。”

  薑晨又仔細看了看任務,任務一的強身健體,倒是可以先做,不過現在剛吃完飯,不適合運動,還是看看書比較合適。

  他又去找了一本《數據結構基礎》看了起來,這種基礎書籍,一般都是一開始簡單,到後面越來越難。

  為了節省名家課堂時間,他還是決定把前面簡單的先看了。

  數據結構比C語言要難的多,加上薑晨以前沒有學過這個,所以只看了兩章,他就看不下去了,抓了抓頭,隻能再次選擇使用名家課堂時間。

  同樣的教室,隻不過走進來的老師不是同一個,這次走進來的,是一個女老師。

  她講課依然是形象動聽,讓薑晨瞬間就沉浸其中。

  數據結構的知識,就好像泉水一般湧進了他的大腦。

  所有湧進來的知識,就像打了烙印,無比清晰的記在薑晨的腦海中。

  三個小時之後……

  薑晨睜開了眼睛,數據結構被他翻到了最後一頁。

  新手禮包送的五個小時的名家課堂時間被用完了。

  相應的C語言和數據結構方面,除了沒有具體的開發經驗,語法知識方面,他已經堪比高級工程師了。

  他現在不需要具體開發經驗,系統給的技術,已經給了代碼框架和核心算法,他隻要有語法知識,就能成功把代碼寫出來了。

  “我要名家課堂時間,我要名家課堂時間,我要名家課堂時間!”

  薑晨在心裡大喊了三聲,以表示他對名家課堂時間的渴望。
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