唐昊沒有再去睡覺，而是在鍛造室，找了把椅子坐了下來。一時間，鍛造室陷入了沉默。隻有兩人的呼吸聲。

　　直到半小時後，唐三洗了個澡，換了套衣裳，重新回到鍛造室。

　　唐昊才從椅子上站了起來，也不說話。找了一塊大鐵坨，把它扔到煆到炭火上灼燒。唐三見了，趕緊走過去開始拉動風箱。等了一會，當大鐵坨燒得通紅，唐日天才掄起一個大號鐵錘。

　　“嘿……”。

　　唐昊腳掌緊扣地面，哈氣出聲。小腿發力，力量上傳到腰，便身體半轉，帶動手中的鐵錘向鐵塊砸去。

　　“當……”。

　　鐵錘反彈，唐昊又借鐵錘反彈，身體順勢一個轉身，帶著鐵錘又一次砸向鐵塊。

　　“當……”。

　　鍛造錘在空中畫著一個個優美的圓圈，就像隻小精靈，圍著唐昊飛舞，而一次次鐵錘和鐵塊的撞擊，就像一首樂曲一樣，和諧動聽。

　　“當……”。

　　整整八十一錘，一錘比一錘重，哪怕是以唐昊的身體，也是汗流浹背。唐昊把鐵錘放到一邊，便緩緩的走出了鍛造室。而鍛造台上的鐵塊也變了模樣，現在已經成為了一把彎彎的鐮刀。唐三停下拉風箱，上前把鐮刀夾到了水池，開始淬火。轉身對羆說道。

　　“可惜，這世界的武器不是由人為打造。不然我爸，一定成為一位煉器高手。來，我們試試剛才爸的那種錘法。羆，你先來”。

　　羆笑了笑，上前拿起鐵錘說道。

　　“這套錘法它可不簡單，它采用連續敲擊鍛造，不只能把材料去除雜質，而且能把材料直接鍛造成鍛造者心中的器物。而且它是種借力用力，能完美的發揮使用這套錘法之人的力量。但它對使用者的力量、技巧、心力、與控制力要術十分高。所以它不只是一種鍛造法，錘法，更是一部修煉法。如果在盤古世界，修煉這套錘法有可能成為一種十分特殊的修煉體系的鑰匙。

　　唐三一邊增加些炭火，開始拉動風箱，一邊好奇、吃驚的問道。

　　“特殊修煉體系的鑰匙?那種修煉體系是什麽?這套錘法真有這麽利害”?

　　羆整理了一下思路，說道。

　　“在盤古大世界，形成流派的修煉體系，主要有兩種。一種是煉體，據說盤古大世界誕生之初，孕育了很多神魔，他們生而強大，其中'盤古’就是最強大。他們都是身體強大。所以後來一些前輩就根據神魔的身體，創造出煉體功法。第二種就是練氣修仙。這種修煉法來自於盤古大世界的另一個隱秘，我就不一一細說了。這種修練法，可以使用各種神奇的法寶、大陣、傀儡、妖獸、毒蟲……。這是一種繁雜玄妙的修煉體系，大多數人都是修煉它。而我說的那種特殊的修煉體系，在盤古大世界，據說還沒有人有修煉它的功法，但它是真實存在的，因為有人已經摸到了它神秘的面紗。這些人稱它為心力”。

　　羆說完就拿起鐵錘，就回憶唐昊施展這套錘法的方式與動作，開始模仿起來。半小時後又換上唐一二開始模仿半個小時，兩人再交流一下經驗。不知不覺就快要到晚上了，唐三才趕快急急忙忙做晚飯去。羆也放下鐵錘，找一個地方開始總結一天所得。心中想到，自己已經學習了刀法，這錘法隻要掌握就行，以後有精力和時間了再仔細研究。

　　此後每天早上還沒亮，羆和唐三就去倆人第一次見面的地方修煉，回到家吃完早餐，就開始用唐昊教的，

那套錘法打鐵。每天唐昊都會去再演示一次，總算在第五天時，除了每次能揮動鐵錘的數量和熟練度外，倆人便初步掌握。然後倆人每天開始慢慢熟悉這套錘法。　　直到第十天下午，外面有一個蒼老的聲音在大聲的說著什麽。唐三聽到後，說道。

　　“是我們聖魂村老村長，傑克爺爺。他在找我爸”。

　　不一會那老者又說了起來。唐三說道。

　　“在叫我，我去看看”。

　　說著跑了出去。羆心中想到，是要覺醒武魂了吧。果然過一會唐三跑了進來，高興又忐忑的對羆說道。

　　“羆，傑克爺爺說，三天后覺醒武魂，你說我會覺醒什麽武魂呀”。

　　“是嗎?那就等三天吧。你就放心吧，你一定會覺醒的”。

　　轉眼間，三天一晃而過。

　　這天一大早，那傑克老村長，來到房屋外大聲喊了起來。唐三對羆說道。

　　“村長爺爺來了，我去跟他說下你的事，他很好說話”。

　　唐三說完，跑了出去。不一會高頭的對羆說。

　　“成了，我們快走”。

　　說完就拉著羆向外走去。走出房間，就看見了，一位老者等在那裡，見倆人出來，仔細看了看羆，說了幾句就帶著兩人向村裡走去。羆心想，這還算順利。

　　三人來到村中的一個木屋內。唐三告訴羆，這是村裡的武魂殿。

　　在武魂內，已經來了七個孩子和一位青年，這位青年，看上去二十幾歲。劍眉星目，相貌英俊，穿著一身白衣，背上還披著披風。胸囗正中央，還繡著一個字。

　　那青年跟老村長， 交流了一會，老村長又過來對羆們九人說了幾句，應該是在鼓舞士氣。然後就走出木屋。

　　那青年對著羆們九人，說了幾句話。唐三就帶羆排隊，他們倆排在最左側。

　　那青年見九人已經排好了，就在一旁的桌子上打開包裹，從中取出六顆圓色石頭，和一個藍色水晶球。他用六顆石頭在地上擺了個六邊形，便讓最右側的一個孩童站到一下邊形中。交代幾句，一聲低喝。從他眉心釋放一縷青光，進入頭歲內，接著從頭歲開始變化起來，不一會就變成一個狼人模樣。還有一個白色，一個黃色光環，不斷在頭頂到腳下徘徊。

　　那七個孩了，都嚇著了。而在六邊形內的那個孩子，更是嚇得轉身要跑。被那青年抓住，向六顆石頭內打出一道綠光，六顆石頭釋放一個淡金色光罩。將那個孩子籠罩在裡面。這時一個個金色光點，從石頭飄出，融入那孩子體內。身體開始顫抖起來，那青年吩咐了一句，那孩子伸開右手。一把袖珍鐮刀，出現在那孩子手中。那孩子用半天才把鐮刀收入體內，那青年又讓這孩子把右手放在水晶球上，水晶球毫無反應。青年交侍了一句，便讓這孩子站到一邊。

　　這一幕持續上演，另六個孩子依次上去覺醒武魂。七個孩子，有六個成功覺醒了武魂，除了第七個女孩的武魂是棵小草，其它五個都是一些農具。但看青年失望、疲憊的樣子，這些孩子，都沒有魂力的廢武魂。

　　接下來便該唐三去覺醒武魂了。羆，明顯感到唐三的激動和忐忑，因為羆此時也一樣感到激動和忐忑。