“做……做完了?”

　徐敏靜雖然是英語老師，但是她自己也當過學生，語文試卷上的那些文言文和古詩詞，都還記憶猶新。

　她一瞟林烽的這些答案，就算不能百分百肯定林烽都做對了，但是也可以看得出來，林烽是真的每一道題都認認真真地作答，並且看樣子答題答得還不賴。

　“難道說……林烽沒有騙我?最近他真的在用功複習?前天語文課上背誦《荊軻刺秦王》，昨天晚上考他的英語單詞也全部都掌握了，還有今天的這語文試卷，他做的……竟然比秦嫣然都還快……”

　這一刻，徐敏靜望著林烽離開的背影，發現自己竟然越來越看不懂林烽了。這個從前班級裡根本毫不起眼的差生，現在居然讓她覺得好像是一顆冉冉升起的新星那般，馬上就要綻放出璀璨的萬丈光芒來。

　而教室裡的其他考生，本來是打算看林烽被徐老師狠狠地教訓一頓，然後老老實實地呆著繼續考試的。可是現在，林烽那啪一下直接將卷子遞給徐老師，然後從容地大搖大擺離開教室的背影，實在是有些太瀟灑和太炫酷了吧！

　尤其是教室裡面的一些女生，本來就對林烽聞名已久，略帶崇拜了。現在更是被林烽那不經意之間散發出來的瀟灑炫酷氣息，給感染和迷醉了。

　不過男生們卻是很不服氣，覺得林烽不過就是提前交卷而已，有什麽可了不起的。就算他真的把整張卷子都寫完了又如何?換做是他們，真的要不考慮得分情況，刷刷刷快速地寫完，也同樣用不了一個小時的時間。

　做的快提前交卷算什麽本事呀?有種你林烽語文還能考個一百二三十分出來，那才叫真的本事呢！

　對於林烽提前交卷甩威風這種事情，男生們是很嗤之以鼻的，當然了，如果可能的話，他們自己當然也想這樣拉風的提前交卷一次。

　可惜他們不是林烽，他們的卷子上，大部分作文還空了一大半沒寫，嫉妒和在內心抨擊了林烽一頓之後，他們還是得乖乖地拿起筆來，抓緊時間地趕緊將沒寫完的作文費勁腦筋的給補上。

　“這林烽……林烽，真的是太過分了！竟然不顧徐老師的忠告，還……擅自做主地提前交卷，一點也不聽徐老師的話！”

　目睹了這一切的秦嫣然，對林烽真的是“恨鐵不成鋼”呀！可是現在，她什麽也不能做，只能夠在心裡面暗暗生林烽的氣，為徐老師感到不平，然後依舊還是要抓緊時間來，將剩下的作文給寫完。

　不過，秦嫣然已經在心裡面做好了決定，等考試結束以後，一定要找機會好好說說林烽，讓他接下來的三場考試一定要認認真真地做完它，不要再動不動就提前交卷了。

　而此時的徐敏靜卻是一點也不生林烽的氣了，剛剛因為誤會林烽沒做完就交卷的怒火，在看到林烽答得滿滿的試卷的時候，全部都消逝一空。她一邊拿著林烽的卷子看著，一邊走回講台位置上，同時，當看到林烽後面幾頁的詩歌鑒賞和現代文閱讀都答得有理有據的時候，甚至嘴角還不經意間笑了出來。

　徐老師笑了?

　剛剛才被林烽提前交卷氣到的徐老師，怎麽還沒過幾分鍾呢！又會笑出聲來了呢?難道這麽快氣就消了，不生林烽的氣了?可是，那又是什麽事讓一向都不苟言笑板著臉的徐老師笑出聲來了呢?

　聽到笑聲的考生們，好奇地看向了講台上的徐敏靜。只見此時的徐敏靜，正反著林烽的試卷，一邊看著一邊忍不住地笑了起來。

　“看吧！看吧！我就說林烽肯定是在試卷上胡亂寫一通的，不然怎麽可能答得這麽快！”

　“徐老師看他的試卷都看樂了，估計林烽在試卷上是亂塗亂畫咯！”

　“提前交卷甩哪門子的威風和瀟灑！等成績下來了，我倒是要看看林烽能考多少分……”

　……

　大家發現徐敏靜是看林烽的卷子才笑出來的，都以為林烽是在卷子上亂寫亂畫，或者是根本就不好好作答，寫了一些和題目問題無關而又滑稽搞笑的東西，才會讓一向嚴肅的徐老師笑出來的。

　徐敏靜倒是恐怕不會知道，自己因為看到林烽答題做的不錯而感到欣慰的笑容，竟然會被底下的同學們誤解成這樣。她繼續往後面幾頁翻去，竟然心中還隱隱有些期待，答題速度這麽快的林烽，前面做得是又快又好，不知道在分值六十分的作文上，用這麽短的時間，能夠寫出一篇什麽樣的作文來呢！

　嘩啦！嘩啦……

　徐敏靜不停地往最後一頁翻去，就好像追更小說那樣，迫切地想要看到接下去的內容。可真正當徐敏靜翻到最後一頁作文紙，看到林烽工工整整書寫的作文標題《我的班主任老師》的時候，卻又再一次愣住了。

　“《我的班主任老師》?林烽他……他不會是要寫我吧?”

　高中三年以來，自己都擔任高三(2)班的班主任老師，也當了林烽三年的班主任。自然而然，徐敏靜看到林烽寫的這個作文標題，第一眼的感覺，就認為林烽是用記敘文的方式，要把他心目中自己這個班主任老師給寫出來。

　“這個林烽， 昨天晚上要他說說在他心目中，我這個班主任老師是什麽樣子，沒想到……他今天竟然就借著考試的作文給寫出來了……”

　任何人都喜歡被關注、重視的感覺，所以想當然徐敏靜看到作文題目後，心裡面有一種美滋滋的幸福感，尤其這一篇作文還是林烽寫的。

　可當她再繼續往下直接看作文正文能容，想要好好的看看，林烽究竟是怎麽寫自己的時候。卻發現，林烽寫的哪裡是什麽記敘文呀！也不是議論文，而是一篇似乎完全虛構的小小說，作文的開篇寫的就是一個條件惡劣的小山村裡的小學班主任老師在艱難的教學。

　“什麽嘛！原來林烽不是在寫我……是我又自作多情了……”

　略有些失望的徐敏靜，歎了口氣，但是看到了作文的內容，卻又忍不住認真的一個字一個字的看下去，看著看著，徐敏靜越看越覺得林烽在小小說裡面虛構的班主任老師就是以自己為原型的。

　當徐敏靜一口氣將這篇小小說看完之後，那種感同身受的感覺，讓她的淚水卻不禁嘩啦啦地淌了下來。