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《環保大師》第三百一十八章 階級對立關系
陸老師隨即從教室出來,迎面是林寒、羅萱二人,他駐足看著林寒,覺得隱隱有幾分面熟,有些猶豫地說道:“請問你是……”
林寒拿下戴了許久的墨鏡,笑著說:“我是青林縣中的畢業生林寒,您當年教過我的政治。”
“林寒!”陸老師還沒說話,剛剛從教室裡出來的一眾學生,便雙目放光,有人驚叫起來。
“萬象科技的林寒?”
“就是他,昨天新聞還報來著!”
“誒,林寒旁邊的姐姐好漂亮……”
一群學生都有些興奮起來,開始越來越多地圍在附近,爭相想目睹一番林寒,場面眼看有些混亂。
陸仲文此時似乎也回想起一些,便笑道:“走,去我辦公室再說吧。”
三人當即離開,隨後來到一間辦公室,分別找位置坐下。
然後他從手裡的紙袋取出幾本書,遞給陸老師,說:“老師,這是我看過的幾本不錯的書,專門挑來送給您,一點心意。”
陸仲文接過幾本書,看了一眼書脊,不由露出笑容:“都是好書啊,多謝你了。”
林寒見此不由說了句:“這些您都看過?”
陸老師一怔,隨即不以為意地笑笑:“沒事,好書百讀不厭,何況還是你這位大名人送給我的。”
“這兩年關於你的消息,我也關注過一些……真沒想到,幾年不見你竟闖出這麽大的成就,可比我這個當老師的強太多了。”
被老師這一通誇,林寒有些不好意思,剛要自謙兩句,陸老師卻看了一眼羅萱,笑著說了句:“這位是你的愛人吧?郎才女貌,很有夫妻相嘛。”
此言一出,羅萱臉上騰地就紅了,連連擺手,說話也有點打結:“您誤會了,我們是,是……”
也許是剛剛聽了半堂政治課的原因,她一時沒轉過來,脫口而出:“……是階級對立關系!”
陸老師聽得一愣,不由看向林寒,眼中透著詢問。
林寒尷尬無比,咳了兩聲道:“羅萱是萬象公益基金會的首席執行官,所以我們是老板和員工的關系……嗯,也可以說是資產階級和無產階級的對立關系。”
羅萱臉還紅著。
陸老師拍了拍腦門,十分歉意:“不好意思,冒犯了。抱歉羅小姐……”
這時,門外忽然傳來一陣談笑風生,當先一個中年人敲了敲門,滿是燦爛笑容地領著幾人進來,一臉熱情。
“林總蒞臨我校,實在蓬蓽生輝啊!我是學校的校長,姓曾……”曾校長過來,十分熱烈地介紹起來。
林寒也禮貌性地站起來,與來人握手問候:“你好,曾校長。”
曾校長笑呵呵地說道:“林總你來也跟校方通知一下嘛,也好讓我們接待一番,現在我們什麽都沒準備,實在禮遇不周啊。”
林寒微微一笑:“曾校長太客氣了。我主要是來看望一下陸老師,不必麻煩貴校。”
曾校長眼前大亮,看向陸仲文:“誒呀老陸啊,你之前怎麽沒跟我講,林總是你的學生啊?”
陸老師笑了笑,沒說什麽。
林寒想了下,隨即直接說道:“曾校長,我們萬象公司也有志各種社會公益活動,尤其是福利院、教育等有關青少年兒童的領域,我們都非常重視……”
說到這,曾校長就已經十分熱切了,連連點頭,小雞啄米一般。
跟在他身後的幾名老師,如德育主任、年級主任什麽的,也都滿是希冀地看著林寒。
羅萱神色已經平複了許多,這時便說了句:“曾校長,我是萬象公益的負責人羅萱,我們此前就有計劃在貴校進行一些捐助,不如現在就談談方案吧。”
“當然可以!”曾校長笑著說。
話音剛落,羅萱便當先出了辦公室,看得曾校長等人一愣。
曾校長反應過來,雖然眼中閃過一絲遺憾,不過還是笑道:“那行林總,我們就去和羅小姐商談方案了。你們師徒倆在這慢慢聊。”
末了他還對陸仲文說:“老陸啊,今天的課你就別去了,我安排老周幫你代課。”說完便領著幾人出了辦公室。
等人都退出辦公室,林寒和陸老師才又回到座位坐下。
“老師,您感覺這裡怎麽樣,教得還順心嗎?”林寒問道。
“氣候差了些,開始有點水土不服,還有就是方言問題,不過現在基本都適應了,挺好的。”
林寒想了下:“我看學校的硬件差很多啊,剛才看曾校長的樣子,也是希望我們能多捐一些……”
陸老師微微一歎,擺了擺手說:“學生的學習生活都能正常運轉,硬件設施的落後不是大問題,畢竟都這個時代了,再落後又能落後到哪去,關鍵是缺人呐。”
“我去首都的清、北、人附中看過,你知道那的老師是什麽樣嗎?我記得很清楚,其中一所學校要招三個老師,經過幾輪篩選,剩下十幾個人,全是清華北大的碩士、博士……”
“這邊呢,全市恐怕都沒有一個清北出身的老師。老師的學歷雖然不能絕對地代表師資力量,但兩邊的師資差距,也可想而知了。”
陸老師有些感慨:“青林縣中已經很不錯了,環境也很優裕,不缺好老師。相比之下,這邊的學校才急需更多熱心教育的人,所以我才想到這來邊教課……”
林寒聞言不由沉默。
教育資源的緊缺,和教育的不公平,幾乎可以說是一體兩面的問題,牽扯眾多。
他之前在首都,面見幾位國柱,自然也談到一些相關的話題。
這種緊缺和不公平是普遍存在的,情況也往往十分複雜。舉例而言,就算國家想制定政策,鼓勵更多的人才、資源湧入教育界,但現實卻不允許這麽做。
人口塌陷的危機,已經成為懸在華夏頭頂的利劍。轉型是舉國的當務之急,如果這時將大量的人才、資源調入回報周期極長的教育事業,無疑要冒很大的風險。
倘若華夏能夠實現經濟上的全面轉型,教育問題至少會比現在容易解決得多。從某種程度上來講,這也算是歷史的進程了……
……
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